卫生部和国家中医药管理局发布的《医疗机构药事管理暂行规定》指出，要“以服务患者为中心，临床药学为基础，促进临床药学、合理用药的药学技术服务和相关的药品管理工作”。可见，临床药学已成为医院药学的发展方向，临床药师是临床药学工作的主体。为探索临床药师培养模式，提高药师实践工作能力，强化药学服务功能，卫生部在全国遴选临床药学工作取得一定成绩的医院，作为临床药师培训基地。
并于2006年3月2日下发了《卫生部临床药师在职培训与考核标准(试行)》，指定了全国19家医院作为卫生部临床药师培训基地。到目前为止，卫生部先后批准了93家医院建立了临床药师培训基地，29个省（自治区、直辖市）建立并开展了临床药师培训基地和临床药师培训工作。我院的临床药学尚处于初步阶段，根据卫生部医院药事管理的相关法规与要求，结合本院的实际情况，对我院临床药师的学习培训制定如下计划：
一、总体要求。
1、培养周期：三年，分三个阶段。
2、总体目标：通过三年的学习，培养出真正适应临床专科要求、能融入临床、对临床药物**方案提出建议、为临床用药制订个体化用药方案的合格临床药师，保障临床安全、有效、经济、合理的用药。
二、各阶段工作规范及要求。
第一阶段：知识储备阶段。
1、时间：6个月。
2、达到目标：熟悉医技科室的相关工作内容，了解相关疾病的常规诊断依据，具有向患者提供临床药学服务的基本技能。
3、工作要求：
3.1 合理复习药学基本知识，熟知一定的临床知识与医疗文件技能、临床药物知识与临床用药实践技能、交流沟通技能，学习与临床用药科研技能。
3.2了解所培训科室相关疾病的发病机制、临床诊断等临床知识；了解本专科疾病**结果的判断指标与方法；了解本专科相关医学检验与影像学检查等报告对临床疾病诊断的含义与药物**的意义。
第二阶段：临床学习阶段。
1、时间：12个月。
2、达到目标：通过下临床学习，提高对临床工作的认识，学习综合分析问题、解决问题的能力，学习与医生交流的方式与技巧；能参与专科疾病的药物**活动，具有发现、解决、预防潜在或实际存在的用药问题能力，能在解决临床实际用药问题发挥积极的作用。
3、工作要求：
3.1 每天上午参加临床的查房和查阅病历，学习查房的方式与方法，加深对病生理名词和病生理指标及其含义的理解；学习临床的用药经验和技巧。对不懂或有疑问的问题，及时请教相关的医生并做好记录。
3.2 掌握疾病的药物**原则与药物**结果评价；掌握常用药品的药理学、药效学、药动学知识，以及常用药品的作用机制、适应证、不良反应、注意事项等内容，能够根据疾病情况进行药物的鉴别选择使用；具有参与临床药物**方案设计、讨论与评价的能力；具有发现、解决防止潜在的或实际存在的用药问题的能力。
3.3 参与病历讨论及死亡讨论，对讨论的问题特别是涉及用药的问题查找相关的资料并进行分析，及时与医生进行交流、**。逐步对某些重点病例追踪其用药的情况，观察其用药的疗效及不良反应。
3.4 每天下午对上午查房及查阅病历碰到的问题通过查找相关的工具书、医院电脑网络的中国医院数字图书馆的chkd期刊知识库及internet等对具体用药问题进行分析，并做好详细的笔记。
3.5 在参与查房、查阅病历时，密切留意药物不良反应，对可疑的adr要进行追踪并协同做好adr监测工作。
3.6 对**的配药、给药方法提出专业的建议；解答患者的用药咨询，为临床提供药品信息、药学资料信息及反馈药物不良反应的评价情况等。
3.7不断的更新知识，掌握最新的信息，及时提供给医生。通过互相了解及日常工作的相互协助，与医生、**建立良好的关系，取得医生对药师下临床的认同，为工作的顺利开展打下基础。
第三阶段：参与临床阶段。
1、 时间：18个月。
2、 达到目标：在查房、病历讨论、死亡讨论中能对用药情况发表意见，对临床药物**方案提出建议，逐步参与临床的合理用药。
3、 工作要求：
3.1 每天上午参加医生的查房、查阅病历，对重点病例事先了解病情，准备资料，参加查房时做到有的放矢，从药学专业的角度对用药发表意见，提出合理用药的建议。
3.2参与病历讨论、死亡讨论及会诊，要有发言，特别是对用药情况要从构效关系、药动学、药效学、药物相互作用及不良反应的预防等方面提出意见。
3.3参加该专科患者抢救，对用药情况提供协助。
3.4 逐步与患者进行面对面的交流，了解患者的用药需求，解答患者的用药咨询。循序渐进，提高文献评估技能和一般的人际交流技能。
3.5密切留意药物不良反应，对可疑的adr要进行追踪并协同做好adr监测工作。为临床提供药品信息、药学资料信息及反馈药物不良反应的评价情况等。
3.6 根据实际用药情况及结合国内外的最新进展，定期为医护人员提供最新前沿资料。
总之，临床药师的培养和下临床是一个循序渐进的过程，规范化培养是一个系统工程，需要长时间持之以恒地去做，需要药师终身的学习，需要社会、医院、科室创造良好的环境，需要转变观念，也需要成为卫生行政人员、医师、**的共识，因为医院药学始终是医院整体医疗技术工作不可分割的重要组成部分。在这一大前提下，上下共同努力，必将为培养临床药师创造一个良好的环境，保证临床药学的健康发展。
临床药师会诊制度
扶绥县人民医院。抗菌药物应用临床药师会诊制度。为了推进我院抗菌药合理使用的管理工作，提高我院抗菌药使用的合理率，预防细菌耐药的快速产。生，降低我院的抗菌药使用强度，制定本制度。一 如下情况临床科室应提出临床药师会诊。1.需使用特殊抗菌药物 如泰熊 万古霉素等 的患者，临床药师会诊后方能使用。2.患有...
临床药师管理制度
为贯彻落实卫生部 国家中医药管理局 医疗机构药事管理规定 适应医疗机构开展临床药学工作，逐步建立临床药师制的需要，推动与规范临床药学人才培养工作，提高医院临床药师水平，特制定本管理规定。1 成立医院临床药师工作领导小组，定期检查临床药师工作，进行评估。2 成立临床专业医疗小组，成员为医 药 护。每个...
临床药师工作制度
1.临床药师应由具有临床药学学士学位并有三年以上实际工作经历，或药学专业本科毕业，并具有中级以上专业技术职务的药学技术人员担任。2.临床药师应以服务病人为中心，遵循药物临床应用指导原则 临床 指南和循证医学原则，积极参与临床合理用药工作。3.临床药师应参与临床药物 方案设计 实施与监测，重视临床用药...
临床药师工作制度与岗位职责
一 工作制度。1.定期 每周至少三次 参加临床查房，虚心向临床医师学习临床知识，做好查房记录，发现临床潜在的或实际存在的用药问题，并提出建议。2.参与危重 疑难病例的会诊和病例讨论，协助制定个体化给药方案。3.积极为临床提供药学信息服务，临床提出的要求应及时反馈。4.做好门诊药物咨询工作，指导患者正...
2019执业药师考试复习计划
对于第一轮的复习也就是从现在 20xx年5月份。此阶段考生要认真的把书看一遍，把基础知识记牢，当然如果你报了辅导班的话，可以课件 和音频一块学习，因为辅导班的老师通过对教材内容精炼的讲解及对重点 难点知识的强化，使考生用最短的时间对知识有一系统的复习，并且对考试的重点有初步的认识，避免了考生毫无复习...
2019中医临床路径实施方案
铜川市耀州区孙思邈中医院。各科室 为规范医护人员执业行为，加强医疗质量管理，保障医疗安全，提高卫生资源利用效率，控制和降低临床常见病医药费用，减轻患者负担，根据卫生部 临床路径管理指导原则 试行 等文件精神和国家中医药管理局下发的中医临床路径 中医诊疗方案及卫生部制定的病种临床路径管理标准，结合我院...
三基三严培训计划及实施方案
医院 三基三严 培训计划及实施方案。为贯彻执行医院 三基三严 培训制度，根据医院工作实际情况及 医院评审要求，特制定本实施方案。一 指导思想。坚持对医务人员 三基 的培训 考核，培养 三严 工作作风，不断提高我院医务人员的业务水平及职业素养，为患者提供优质高效的医疗服务。二 组织领导 为了保证 三基...
员工培训实施方案
附件1 针对目前门店员工培训方式，在实际操作 现的问题，为加强门店员工培训，提升员工工作技能，保证员工培训有效开展，经与门店人事协商，决定将采用立体培训机制，具体要求如下 一 新员工职前培训 1 在新员工报到时门店人事要求新员工本人学习 员工手册 岗位职责和每日工作流程 2 在新员工工作满一个月后，...