当前学生学习指导的几个主要问题

当前学生学习指导的几个主要问题一提到学生学习指导，人们会想到对那些学习成绩落后的学生开展的学习方法指导。然而，学生学习指导并不只是对成绩落后的学生，在内容上也不只是学习方法指导。

通过专题的学习，我们老师应能：1.区分学生学习中的各种学习动机，并进行有针对性的学习动机指导；2、说出方法与策略的区别，并能引导学生在学习中找到适合自己的学习策略；3、区分基础学习能力、自我皗控学习能力、创新学习能力，并说明各种学习能力的不同指导方式。

主要内容有：1、学习动机的内涵、分类及其对学习学习的影响；2、学校策略的涵义、分类与指导要点；3、三类学习能力的内涵与指导要点。

他主要阐述了当前学生学习中存在的几个主要问题，用心理学理论分析教师在教学实践中遇到的实际问题，既为教师准确理解这些问题提供理论指导，也为教师解决这些问题提供切实可行的建议。

他解决的核心问题是如何引导教师正确看待学生在学习过程**现的学习动机、学习习惯、学习能力等方面的问题，并在教学实践中采取恰当的应对措施改善这些问题。为有理解本内空所包含的知识内容，应结合自己在教学中遇到的实际情况理解本内容，并力图将在本专题中所学到的知识和方法用于解决自己教学中遇到的实际问题。