简述压力管理的问题取向和情绪取向两种方式。 (简答 )
问题取向方式：这一方式是针对压力源造成的问题本身去处理的。较为理想的处理问题的态度是冷静面对并加以解决。克服问题的标准步骤为：
第一，认识清楚事件的性质，理性思考及分析问题事件的来龙去脉。
第二，确认个人对于问题的处理能力，积累能够帮助解决问题的信息。
第三，运用问题解决技巧，拟定解决计划。
第四，运用缓解压力的方式积极处理问题。
情绪取向方式：无论问题处理的结果如何，处理过程所产生的压力对于身心都会造成明显的反应。因此，如何适当的处理身心的反应，也是压力管理能力提高的一个相当重要的环节。
情绪取向方式是处理压力所造成的反应，即情绪、行为及生理等方面的纾解。
1、情绪纾解；2、.保持正向乐观的态度；3、生理反应的调整；4、行为上的调试。
专业技术人员职业发展与规划》试题。
1. 事业单位工作人员或者集体得到奖励的情形包括(abcd )。多选 )
a.长期服务基层，爱岗敬业，表现突出的
b.在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出的
c.在工作中有重大发明创造、技术革新的
d.在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的
2. 在职业选择过程中，对某种职业需要的情绪表现就是职业兴趣。 (填空 )
3. 职业分类，是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。 (填空 )
4. 维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 (填空 )
5. 简述压力管理的问题取向和情绪取向两种方式。 (简答 )
问题取向方式：这一方式是针对压力源造成的问题本身去处理的。较为理想的处理问题的态度是冷静面对并加以解决。
情绪取向方式：无论问题处理的结果如何，处理过程所产生的压力对于身心都会造成明显的反应。因此，如何适当的处理身心的反应，也是压力管理能力提高的一个相当重要的环节。
6. 职业生涯规划的步骤中，(a )的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。 (单选 )
a.自我评估
b.职业生涯机会的评估
c.确定职业发展目标
d.选择职业生涯发展路线
7. (a )是指对某一职业领域有用的信息，这些信息涉及岗位作业的流程，以及解决问题的方式方法等。 (单选 )
a.知识 b.技能
c.态度 d.品质
8. (b )是指一个人在他人面前想表现出的形象。 (单选 )
a.自我形象
b.社会角色
c.内在驱动力
d.人格特质
9. (d)是社会主义国家一切为了人民，一切依靠人民的根本原则和党的群众路线在政治文明建设中的具体体现。 (单选 )
a.以人为本
b.民主集中制
c.为人民服务
d.人民当家作主
10. 斯特朗一坎波尔兴趣量表的构成中包括(abcd )。多选 )
a.一般职业主题量表
b.基本兴趣量表
c.职业兴趣量表
d.管理指标量表
11. 我国现代社会的中国特色社会主义民主政治建设的内容有(abc )。多选 )
a.坚持和改善党的领导是社会主义政治文明建设的根本保证
b.人民当家作主是社会主义政治文明建设的本质要求
c.依法治国是社会主义政治文明建设的关键
d.紧紧围绕市场在资源配置中的决定性作用
12. 个体差异还体现在每个认定能力系统不同，人与人之间存在着能力类型的不同和水平的差异等方面。 (判断 )
正确 13. 分解后的目标有利于跟踪检查，同时可以根据环境变化制定和调整短期行动计划，并针对具体计划目标采取有效措施。 (判断 )
正确 14. 人类社会生活必须按一定标准和准则进行，否则，社会生活将杂乱无章。 (判断 )
正确 15. 沟通障碍是指信息在传递和交换过程中，由于信息意图受到干扰或误解，而导致沟通失真的现象。 (判断 )正确
专业技术人员岗位职责
根据上级文件精神，结合我校实际情况，按照经过上级职改部门已核定过的所设专业技术岗位，结合专业技术职务任职条件和年度考核结论，对我校经职称评审或考试所确定具有相关技术职务任职资格的专业技术人员实行聘任制。聘任分续聘 不聘和解聘。续聘分为资格职务同级聘用和低职聘用，聘期为一年。聘用期间的工资待遇按所聘职...
医疗专业技术人员年度工作总结
医疗专业技术人员年度工作总结 本年度 聘期 岗位任务及完成情况 本人在2012年聘期里，在医院各级领导的关心指导下，在各部门科室的大力协助配合下，圆满地完成了本岗位的各项工作任务。具体完成情况述之如下 1 以 药品管理法 为准绳，认真仔细地做好药品的调配工作，严格执行医院处方管理规定，调配时对每一张...
卫生专业技术人员轮岗 转岗的培训制度
古城区人民医院卫生技术人员转岗前培训制度。1 医院要对转岗的职工实行岗前教育。岗前集中培训的时间不得少于一周。2 岗前职业教育主要内容有 法规与理念教育，医疗卫生事业的方针政策教育，医学伦理与职业道德教育，医院工作制度 操作常规 医疗安全管理措施及各类人员岗位职责，医学文件 病历 书写的基本规范与质...
浙江省专业技术人员年度考核表
专业技术人员考核登记表。考核时段。单位。姓名。专业技术。资格。现任专业 技术职务。填表说明。一 本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误 考核测验和考核。鉴定栏由人事 干部 部门填写，其它由被考核人填写。填写内。容应是继上次考核以来的情况并经人事部门审核认可。二 一般用钢笔或毛笔填写，内容要具体 真...
专业技术人员职称评定聘用管理办法
一 目的。为规范公司技术人员职称评定的管理，保证技术人员职称评定的公平 公正，充分调动和发挥技术团队的工作积极性和创造性，特制定本制度。二 适用范围。1.凡持有国家授权的主管部门审查认定的资质等级证书，直接从事本专业工作的专业技术人员，符合本文所规定条件者，均可参加公司的评聘，评审结果仅在公司聘任的...
浙江省专业技术人员继续教育规定
省 令第157号。浙江省专业技术人员继续教育规定 已经省人民 第7次常务会议审议通过，现予公布，自2003年8月1日起施行。省长。二 三年六月十九日。第一条为促进和规范继续教育工作，提高专业技术人员的专业素质，适应社会主义现代化建设的需要，根据有关法律 法规，结合本省实际，制定本规定。第二条本规定所...
2019年事业单位专业技术人员年度考核本人述职
在过去的一年中，本人坚持四项基本原则，坚持改革开放，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，遵守医院的各项规章制度，无迟到早退现象 出满勤，积极参加医院组织的各项活动及学习，努力提高自己的思想政治修养，作风正派，自觉抵制商业贿赂等社会不正之风 积极参加医学继续教育学习，参加省内外的医院感染专业学习和培训，不...
厦门市专业技术人员继续教育实施办法
为进一步规范全市专业技术人员继续教育工作的管理，促进继续教育事业的健康发展，建设一支宏大的专业技术人员队伍，以适应我市科技 经济和社会协调发展的需要，根据 中华人民共和国教育法 福建省专业技术人员继续教育条例 闽人大常 1995 018号 人事部关于印发 全国专业技术人员继续教育暂行规定 的通知 人...