三、教学改进建议。
1、激发兴趣。语文教师要千方百计激发学生学习语文的兴趣，要在钻研课堂教学，开展语文活动的过程中，让学生真正佩服和喜欢自己，喜欢自己的语文课，从而喜欢看书学语文，在愉悦的学习过程中迅速提高语文能力和素养。
2、重视积累。要抓紧古诗文的背诵默写。教材中要求背诵的篇目一定要过关，还可以选择一些短小精悍、广为流传的课外古诗文名句名篇让学生朗读背诵，以增加积累。
3、加强“双基”。要加大语言知识教学和专项语言表达能力过关训练的力度。内容包括：
①语音、②词义（包括文言文的词义，重视词语在具体语言环境中的意义）、③标点符号的使用、④词语（包括成语）的使用、⑤语病的纠正、⑥句式的仿用和交换、⑦语言的连贯和得体、⑧修辞方法的运用、⑨书写的熟练和规范、⑩文学常识的掌握。要注意以上内容的归纳整理和专题训练，使学生基本知识扎实，专项能力过关，尽早适应新形势下的中考。
4、强化阅读。要大力开展“创造性阅读”专题研究，进一步优化阅读课的课堂教学环节和模式，迅速提高初二学生的阅读能力，尤其是现代文阅读的能力。一定要把课内精读的教学与课外快速阅读的训练紧密结合起来，加强训练的力度。
当前尤其要大力开展快速阅读训练，让学生在迅速增加课外阅读量、扩大阅读面的基础上，视野开阔起来，头脑灵活起来，思维缜密起来，使阅读能力得到真正的提高。阅读教学中，要高度重视培养学生的整体感悟能力、概括能力、理解分析能力、赏析评价能力和严谨周密的表达能力。
5、每周一篇。多读的同时，应将阅读指导与写作教学结合起来，同时一定要多写。学生每周至少要写一篇作文，只有这样，写作能力才有可能真正提高。
要大力开展“作文个性化教学”的写作专题研究，优化阅读课的课堂教学环节和模式，以提高初二学生的写作能力。在每周一篇作文的基础上，要特别重视作文课上学生作文自评、他评环节的研究，这不但可以充分发挥学生的主体作用，也相应减轻了语文老师的沉重压力，使他们有可能从“两座大山”的重压下抬起头来看路。还要注意将课堂作文训练与课外练笔（写作文、日记、周记、头脑作文等）紧密结合起来。
有效提高学生的写作能力。要鼓励学生在多观察、多读书，多积累、多思考的基础上，尽量多练习、多表达。在提倡多写的基础上，初二的作文教学还应有针对性地加强审题构思和增强语言表达效果的训练。
6、防止分化。要面向全体，引导学生在自主、合作、**的过程中学习，以互相帮助，共同提高，防止两极分化。同时教师要要重视个别辅导，尽量减少低分人数。
7、预习和练字。要采取切实有效的措施，把预习和练字的常规工作进一步落到实处，并坚持不懈地进行下去，使之形成习惯，只有这样，今后的中考才有可能取得好成绩。
期末教学质量分析报告
一 教学质量实况 2011 2012学年度第一学期期末质量监测已落下帷幕。我校按照市局及镇教办的要求，认真组织了本次质量监测。学生单人单桌考试，教师换学区监考，从今年开始我镇开始家长监考的先河，流水阅卷，每一个环节都组织得严密有序。从这次质量监测总体情况来看，我校语文 数学两个基础学科的成绩基本上还...
学年度第二学期八年级地理教学工作计划
杨村六中。郭静。本学期我仍然承担八年级地理教学工作，现将本学期地理教学工作作如下安排。一。指导思想。以 地理课程标准 为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够在 能力 学习能力和解决问题能力方面有的发展 能够在责任感 合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生...
八年级语文试卷分析报告
二 课文内容掌握不熟，有夹生饭。文言文阅读中的词语解释 句子翻译，课文课下注释都有，也要求学生背过，但能够全做对的却寥寥无几。这说明学生对这些内容掌握不好，存在侥幸心理。三 阅读理解能力较低，有待提高。课内阅读题，不会用所学知识解答问题。例如9小题 10小题 11小题，这些问题上课时都讲过，只不过问...
八年级第二学期体育教学计划
2015 2016第一学期八年级体育与健康。教学计划。一 指导思想 以新课程标准为依据，以为了一切学生全面发展促进学生身心健康为基本出发点，坚持 健康第一 的指导思想，促进学生健康成长 激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为 重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发学生的积极...
小学一年级语文 识字二 教学质量分析报告
从以上统计表可看出 1 正答率最高的是第五题，这说明学生对会意字 从 灭 休 众 鲜 森 已基本掌握。2 正答率最低的是第三题，第三题是对常见的事物用上量词，学生对 一 糕 两 衣服 一 自行车 一 橡皮 这几个量词，由于不会写 辆 块 件 而失分很大，个别学生对 自行车 该用什么量词不够清楚。3 ...
教学质量分析报告
2011 2012学年度联合小学教学质量分析报告。教学质量是学校的生命线，是学校生存与发展的关键，为了总结经验，全面的了解我校教学的现状，寻找尚存的问题，以利于今后的教学工作，现将。我校近三年来的教育教学质量分析如下 一 教学成绩数据统计与分析1 学校教学成绩数据统计。英语。优。平。合。双。科合。格...
学年第二学期八年级物理教学工作总结
2014 2015学年度二学期。教学工作总结。年级 x级 学科物理 姓名 x x x 2014 2015学年度第二学期。物理教学工作总结。时光飞逝，转眼间一学期结束了。在本学期，本人按照学校的安排，任教初二的物理教学，针对物理教学中学生兴趣的培养，教师都希望学生乐于接受自己所讲知识，但学生能否主动接...
小学二年级语文上册期末质量分析报告
4 课外阅读。本次课外阅读只有一段话。以理解短文内容为主，篇幅短小，内容简单，容易作答但学生失分较多，错误主要集中在课外阅读题。许多学生没有将短文好好阅读就慌忙作答，理解不到位从而造成错误。5 习作。从作文卷面看，大部分学生能根据图意来写，想像合理，书写工整，语句能通顺，条理清楚，内容丰富。但也出现...