语言活动：《小树叶》（儿歌）活动目标：
1、学习朗诵儿歌，注意发好“树”“飘”“鸟”等字的音。2、初步掌握边念儿歌边做动作。3、感受秋天的特征，树叶黄了飘落下来。活动准备：
树叶（若干）、自备优美的背景**、背景图纸。活动过程：
一、情境导入，感受秋天树叶黄了飘落下来。
师：小朋友你们看，地上有这么多的树叶，我们去地上捡一片吧。
提问：你们知道这些树叶**来的吗？秋天到了小树叶慢慢长大变黄了，一阵风吹过来，小树叶摇摇摆摆地落下来离开了树妈妈，随着风飘呀飘呀，飘到了自己想去的地方。
那你们想不想知道小树叶都飘到了**？下面我们先把我们手上的这片树叶飘到我们的小袋子里吧。二、欣赏、理解儿歌。
教师拿上“树叶”边示范儿歌边做相应的动作提问：刚才小树叶都飘到了哪些地方，它是怎么飘的？三、出示背景卡纸，学习、朗诵儿歌。
师：“小朋友，你们想不想当小树叶？那就请你们将口袋里的树叶拿出来和老师一起念儿歌吧。”四、活动自然结束。
我们的小树叶飘累啦，该回家休息了，请送小树叶回口袋里睡觉吧。
语言活动 粽子里的故事
活动目标 1 理解故事内容，感受游戏的快乐。2 养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。活动准备 ppt 粽子。活动过程 一 引入 出示ppt 师 今天老师给你们带来了一个故事，猜猜看可能是什么故事呢？幼儿猜测故事内容？二 欣赏故事。1 出示故事名字 粽子里的故事 师 吃过粽子吗？什么味道的？豆...
大班语言活动《去年的树》
大班语言活动 去年的树。李曼茜。一 设计意图 去年的树 讲述了一个朋友之间遵守约定的动人故事。鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时答应树的请求 回来再唱歌给它听。可第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了。鸟儿四处寻访，最后只找到由树做成的火柴点燃的灯火。于是，鸟儿在灯火前唱起...
幼儿园案例评析 语言活动
设计意图 微笑使人快乐 健康，微笑使人漂亮。由于多种压力的影响，现实生活中的人们往往缺乏应有的微笑，有的甚至不善于交往，不会关心他人。为了使幼儿从小懂得微笑能给人带来快乐，学会关心他人，萌发爱心的情感，我设计了这个教学活动。活动目标 1 理解并初步学习完整地讲述故事。2 能围绕故事主题大胆表述自己的...