1.带教老师言行规范：科学的教育方法，除了通融教材、课本知识和利用医院内教育设施外，带教老师带教任务的实施，贯穿于实习全过程之中。
具有高尚的职业道德，工作上热爱、慎独、献身精神， 对待患者能够做到认真、负责、关心、体贴，技术上精湛、娴熟、精益求精，给我们产生了极大的震撼，带教老师对患者热情周到的服务、认真负责的态度、一丝不苟的作风、精益求精的技术等等的一招一式，对学生是最生动、最实际的示范和教育。
2创新的带教方法：因地制宜、因人施教，要由浅入深、由易到难 ，离手不离眼、放手不放心，注重和实习能力稍差的学生交流，发现其长处，找出工作中的不足，并经常进行鼓励，帮助提高工作能力，以利于调动实习的积极性。此外，还督促我们写实习笔记，将实习中的收获与困惑记录下来，然后老师抽出一定时间仔细阅读，一是了解同学的心声，二是帮同学解决了问题，三是积累了素材 。
3.爱护学生：指导学生做好自身防护，提高学生的服务安全意识。
学生也是有思想有情感的人，在人格上尊重我我们，在学业上严格要求我们，在生活上热情关心我们，对于刚出校门的我们来说是感到非常亲切，从而调动我们实习的积极性，使我们将能够在今后的工作中更加关怀病人和同事，树立“以病人为中心”的思想，以解除病人疾苦为己任，以病人早日**为快乐 。
护理实习生带教感言
带教感言儿科谷卫芬。我是儿科一名普通的 曾有幸被评为优秀带教老师，我认为自己做得远远不够。在我们儿科，长经常教导我们应重视带教工作，因此每一位同事对带教工作认真负责 兢兢业业 默默奉献，所以这份荣誉应该属于我们整个团队。工作是繁杂 琐碎的，工作量极其大，可能带教时常常忙于应付日常工作，指派学生跑腿打...
月神经外科实习生带教计划
1 入科宣教由 长主持，介绍病区环境，说明科室规章制度 详见实习生入科第一天文。档 2 每周一次小讲课，每月一次教学查房。3 各类操作由带教老师按操作规范示范落实。4 请各位带教老师参考下表 带教老师 栏内内容，进行实践指导，可根据实际情况进行。调整。5 请各位同学按照列表进行预习 复习 老师会不定...
实习生个人带教计划
xx门诊部护理实习生个人带教计划。姓名 所在学校 学历 学制 实习时间 年月日至年月日。出科考试成绩 理论 操作 一 长为总的带教老师，指定为个人带教老师。二 岗前培训。1 第一天由 长介绍科室环境 人员 设施 学习门诊部工作 学习制度。2 第二天由个人带教老师讲解科室各种抢救仪器的使用 保养及物资...