---王奎华。
2014---2014学年。
一、指导思想。
本学期生物教研工作的目标是吃透新版《新课标》精神实质，结合我校伙伴课堂教学规划和要求，整合课本教材，结合当地教学实际的“四结合”教学研训活动，提高教育教学能力。开展学案“点线面体”设计与执行方略行动研究，优化并创新学习设计，构建高效学习方式。开展三本（校本、师本、生本）研讨活动，创建个性化教学和适合教育，具体工作如下：
、认真学习研究，我校伙伴课堂教学规划和要求注意研究与生物学业水平考试相关的政治、经济、文化、生活等方面的特点，以取得一定的课外知识量。
2、本学期生物教学要把思维能力摆在重中之重的位置，突出思维过程、思维层次和思维容量的训练，强调知识的迁移与知识的再现。
3、要特别注重对学生生物复习方式方法的指导，把不同层次的学生在生物复习冲刺过程中都能有效地提高复习水平作为本学期教学工作的出发点和终结点。
二、教材分析：
教材以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式──变被动接受式学习为主动**式学习为突破口，符合学生发展的需要和社会需求，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面全面发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学**活动，而不仅仅是被动地学习知识，因此，摆脱“以学科为中心”和“以知识为中心”的课程观念的束缚，促进学生实现学习方式的转变，教材在内容的选择和组织上有以下特点。
1.突破传统的学科体系，构建突出人与生物圈的知识体系。
2.安排了系列化、多样化的科学**活动。
3.注重科学方法教育。
4.重视能力培养的梯度设计。
5.注重对生物学概念和原理的理解，适当删减需要单纯记忆的知识。
6.注意反映生物科学的新进展。
三、学情分析：基础较差，遗忘严重，对知识缺乏系统的了解，复习难度较大。
四、教研教学措施。
1、坚持集体备课，理论联系实际，加强交流，探索适应本校校情、学情又具有本校特色的生物教学新模式。
2、复习中运用灵活多样的方法，如“一章一练一结”。及时总结教改教研成果。
3、认真学习先进教育理论，解放思想，实事求是，用科学的教育理论、方法来提高生物教学水平，做教育改革的先锋。
4、以教材为本，努力做好导学案的准备工作，精选、精编复习题。
5、讲：串讲知识要点，梳理知识脉络，构建知识体系，强化记忆，拔升能力
6、练：精选精练，要求对每个知识点都力求重现一次，达到巩固知识的目的。
7、评：针对性的评讲，“打蛇要在七寸，用钢要在刀刃”，突出重点，突破难点，强调得分点，同时由个到类 ，培养发散思维能力，8、结：没有总结，就不会有能力的提升，仅仅只是知识的再现，遇到新材料，新情景的题就会不知所措，因而让学生掌握解题的方法和技巧，培养正确的思维习惯很重要。
9、复习中注重基础性、系统性和趣味性。从学生掌握的角度出发，将教材的知识体系加以归类、梳理，形成网络，将知识融会贯通，从而达到培养学生自主学习的能力和创新精神的目的。
五、坚持复习三个阶段：
第一阶段：基础知识复习。
以章节为单位，旨在帮助学生对学过的知识点进行疏理，编织严密的知识网络，主要采取的方法是剖析典型题例，以加强巩固知识点的掌握。
第二阶段：综合复习。
依据生物学业水平考试例题纲要，迎合本年度有关生物知识的热门问题（如健康、环保、能源的节约等），联系生活中实际，精选和精编习题，经训练学生分析问题和解决问题的能力。这一环节根据学生特点，应注重对视图题、分析说明题的解题方法和技巧的训练，主要对学生语言的逻辑关系、表述的准确性进行培养。近几年，学业水平考试命题比较简单，但学生的得分不高，原因之一就是语言表述的不严密。
第三阶段：模拟练习。
依据纲要参考近几年学业水平考试命题，来进行模拟练习，通过模拟考试来查漏补缺。
当然，复习的最终目的是使学生学业水平考试能考出好成绩，好的成绩一是取决于教师，二是取决于学生，教师的复习计划要周密、治学要严谨，要把学生抓到手，因为现在的学生大部分学习自觉性和主动性差，语言表达的准确性差，教师要精讲、学生要巧练，到达提高课堂效率的目的。
八年级上学期班主任工作计划
远离家庭的学生需要关爱，作为班主任要及时和学生进 感的交流和沟通。坚持每天找一个学生谈心，了解他们的思想，给他们以关爱。特别是对那些问题学生，要关怀备至。对学习有困难的学生，要及时帮助，让他们始终保持学习的信心。对学生要及时鼓励，让每个学生都看到自己的长处和优点。8 同学校保持高度一致，组织开展好各...
八年级上学期班主任工作计划
新学期即将开始，学校的各项教学工作已准备就绪。本学期我担任八年二班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级 端正班风 学风，全面提升我班各...
八年级上学期班务工作计划 1
2013 2014学年度第一学期。班务工作计划。班级 八年级四班。班主任 庞国平。一 班级基本情况 八 4 班本学期共有学生33人，其中男生18人，女生15 人。我班学生的基础差异较大，底子薄，学生的学习热情欠高涨，后进生较多，尖子生在全年级不突出，留守儿童的人数比较多，而且留守儿童相对比较调皮 较...
个人教科研工作计划
坚持理论学习，提高自身素质。教师劳动不同于一般的劳动，教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既应该是学科知识方面的专家，又应该是学科教学方面的专家。这就要求教师要不断学习科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。因此，要不断的学习，不断的积累。学习的书目主要是 山东...
八年级上学期班主任工作计划 1
我任初中2012届二班的班主任已有一年之久，现在已进入八年级上学期，八年级这一年对于学生来说是比较重要的，这是一个分水岭。为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们从懵懂无知的少年成功迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构...
八年级安全工作计划
9 开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会 团队活动等途径，对学生开展安全教育，本班安全教育活动有 1 注意食物卫生 个人卫生 防寒保暖，预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的知识教育 a 及时了解学生有没有生病状况。b 了解他们的被子 衣服有没有备全，必要时与家长联系。c 向他们讲解一些卫生常...
八年级上学期语文教学计划
3 关于语感培养的设想 a 诵读吟咏，感知语言神妙。b.揣摩品味，领悟语言精髓。c.规律，把握语言理趣。d.强化实践，增进运用习惯。二 关于写作 1.针对学生怕作文的心理，纠正他们对作文的错误认识，培养其写作兴趣，鼓励学生多写。2 改革作文评改方法。采取互评法，他评后或众议师小结或自我小结再修改等。...
八年级下学期班级工作计划
1 加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。2 定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖 欠作业的学生及时进行教育。3 利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。4 在班级建立 小组互助学习 模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。5 加强对学困生...