连小六年级语文课外活动

连小语文课外活动练习卷十四。

班级姓名得分。

一、拼音（5分）

1、写下列词语的音节是否有正确的？如果有，就在（）中写上其序号。

企鹅 a、qǐné b、qǐé c、q

雨伞 a、yúsān b、yǔsǎn c、yǔshǎn

武艺 a、ǔ b、wǔ'ìc、wǔy

慰问 a、uèiuèn b、wèiwèn c、wuìwùn

羞愧 a、xīukuì b、xiūkuì c、xiōukuèi

皮袄 a、pínǎo b、píǎo c、pí'ǎo

军训 a、jǖnxǜn b、juěnxüèn c、jūnxùn

魁伟 a、kuéiwěi b、kúiwéi c、kuíwěi

祖国 a、zhǔguó b、zǔgúo c、zǔgǔo

义务 a、yìwù b、ì c、y

二、字（15分）

2、下面一段话中是否不错别字？如有，就在错别字下面画“—”并在后边的（）中写出正确的字。

秦王要把禾氐壁骗到手，蔺相茹见他没不拿诚涣壁的意思，一回到傧馆，就派人代着壁回国了。

3、在字典中查“幽”字，用部首查字法，应查（）部（）画；用音序法查，应查大写字母（）用数笔画查字法，应查（）画。

“幽”字有下列意思：①深远、，僻静；②隐蔽的；③沉静；④囚禁；⑤阴间的。在“清幽”—词中，“幽”属第（）种意义。

4、将下列多音字的不同读音的音节补充完整，并分别按不同读音组一个词。

cnchh从难传会

cnzhkzhuchachg (

zhch重给。

着差zhj (

zhchzhckch

卡处。gch

三、词（8分）

5、按字义组词。

辅排、陈设（组一个褒义成语。

张。看、望。

喜戏（组一个贬义成语。好。友爱。

逐个（组一个褒义成语。

各各不相同。

6、分别写出与例词结构相同，意思相近和相反的词。

软绵绵跌跌撞撞。

紧凑紧接。7、判断词义。

1）将下面的词按词义从轻到重排列，将正确答案的序号填入括号里。

①酷爱 ②喜爱 ③喜欢 ④热爱。

a、④①b、①④c、③②d、②③

2）指出对下面一句话中带点词语的正确理解（在括号里画√）

1 种子发芽时的力量大得吓人。

2 种子发芽时的力量有很大的危害。

3 种子发芽时的力量大得使人吃惊。

4 种子发芽时的力量大得使人恐惧。

四、句（12分）

8、说明下面句中破折号的作用。

1 各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。

2 蜂儿痛痛快快地采，直到秋凉。

3 我永远忘不了那一天——1952年10月12日。

9、判断句子。

（1）在下面四句话中，哪一句与“谁也不能否认这件事是小红做的”意思完全相反。

1 这件事难道不是小红做的吗。

2 谁也不能否认这件事不是小红做的。

3 谁也否认不了这件事是小红做的。

4 这件事肯定是小红做的。

（2）对下面这个句子分句间的关系，你认为哪种理解对，在括号里打“√”

只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

1 三个分句都是讲“队伍兴旺”的原因。

2 前两个分句讲结果，后一个分句讲原因。

3 前两个分句讲条件，后一个分句讲结果。

4 三个分句都是“队伍兴旺”的条件。

10、解释古诗。

（1）解释诗句中带点的词。

苟能制侵陵苟侵陵：

（2）将下面诗句所运用的修辞方法填在括号中。

桃花潭水深千尺。

露似珍珠水似弓。

（3）解释下面诗句的意思。

天街小雨润如酥。

草色遥看近却无。

11、改病句（在句中改，不改变原意）

1）她的歌声唱得非常动听。

2）渔夫清早驾的小船出海打鱼。

五、阅读（40分）

12、阅读课文片段回答问题。

1）在微风中，在阳光中，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空里穿过，“唧”的一声，已经由这边的稻田上，飞到了那边的高柳之上，还有力只横掠过波光粼粼的湖面，剪尾翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈圈地荡开去。

①这段文字写出了燕子哪方面的特点？有几点？各用一个字概括出来。

②找出最能突出每一特点的词写在下面（每特点找一个词）。

2）后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有天，水把森林淹没了，波浪不断地向树干冲刷，甚至把树连根拔起，树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。

1 这段话写了几层意思？都是什么？

②指出关于这段写法的正确答案（在选定的答案下面划一横线）

a、先总述后分述 b、并列式。

c、连贯式d、先概括后总结。

找出文章中的重叠词，抄在下面，并说明各是什么意思？

3）一会儿，风从高空呼啸而去；一会儿，又擦地皮袭来，击撞着院墙，呼隆蝌隆地乱响，把院中的破纸和干草叶儿刮得不知上**去才好。

①用一句话概括出这段话的主要意思。

②作者是从几个方面表达这一主要意思？

13、读短文回答后面的问题。

台湾风光（节选）

峰挺秀的阿里山，以它奇物的“神木”，呼啸的林涛，弯幻的去海、壮丽的日出为人们所道。

这里奇树茂密，古木参天，有三千多年树龄的红桧，高五十二米，高地面最低处的树固有二十三米，被誉为“神树”，还有四个一百多年高龄的“大神木”和树中生树三代同堂的“三代木”。这些奇树异木。汇成了一片绿色的海洋。

微风乍起，千姿婆娑，万叶摇动，像大海中涌起层层波浪，发出阵阵涛声。每当黄昏的时候，白去从山谷涌起，迎风飘荡，把山谷和树海遮掩得若隐若现。伫立山峰，涛呼鸣，遥望脚下，白浪翻飞，犹如置身海上仙山之中；在观日楼看日出，景色更为壮观。

远远的玉山轮廓，在熹微的晨光中逐渐显现出来。天空忽而变蓝，忽而变清，忽而殷红。不一会儿，黑绿色的山影缓缓地清晰起来，霎时，红橙橙的一轮朝阳蓦然升起，腾向空中，射出灿烂的光芒，给青山翠谷抹上一层瑰丽的色彩。

1）用“||将短文的第二自然段分为四层，并在文中找出四个语句分别概括这四层意思。

2）用文中的句子解释下列词语。

奇树—古木参天—

3）将第二自然段中的过渡句找出来，在下面画上“—”

4）这段文字表达了作者怎样的思想感情？

六、作文。（40分）

14、读《找骆驼》一文，然后按读书笔记的第二种写法（即写读书心得体会），写一篇读书笔记。不少于。

找骆驼。从前有个商人，走失了一头骆驼，他找了好多地方都有没有找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：“老人家，您看见一头骆驼吗？”

老人说：“你问的那头骆驼是不是左边的一只脚有点跛？”

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