小学班主任工作的点滴体会

发布 2024-04-28 07:35:15 阅读 8580

作者:郭燕芬。

**:《新教育时代·学生版》2019年第13期。

摘要:班主任是班集体的组织者、管理者和教育者,一个充满朝气、蓬勃向上的班集体离不开班主任的科学管理。在信息技术飞速发展的时代,善于利用网络、班级q群促进学生发展,捕捉闪光点,鼓励上进,换一种方法与家长联系,在实践中去探索行之有效的方法,去做好这项繁琐的班主任德育工作。

关键词:小学班主任网络q群(微信群)

班主任在一个班级里充当着一个非常重要的角色,他既是班集体的教育者和组织者,也是学校进行德育工作的重要助手。班主任是班级的灵魂,班主任工作是学校中的一种特殊的岗位,这其中有苦更有甜,班级的管理是一项琐碎、复杂的工作。作为班主任兼任课教师,不能只停留在上好课,让学生学会知识的层面上,还要了解每个孩子的特征、个性、爱好、优点、缺点等。

而德育工作在班主任日常工作中是一项不可忽视的工作。在当今信息技术飞速发展的时代,如果善于利用网络对小学生进行德育教育工作,会收到意想不到的效果。以下是我在班主任这个岗位上利用“班级q群”与家长一起对孩子进行一点一滴德育教育工作的实践心得。

一、利用“qq群”,共辟新的家校纽带。

现在,几乎每个班级都会建立一个班级q群或微信群,以方便老师、家长和学生的沟通。有了班级q群或微信群,班主任可以在群里发通知、向家长们反映孩子们的在校情况、与家长们**教育孩子的方法……

如有一次,因为强台风的影响,为了确保同学们的安全,按照上级的通知精神,本地所有的中小学都必須停课一天,班主任就可以在班群里发通知,告诉各位家长学校停课、复课事宜了,而省去了打**一一通知的麻烦。

又如学校开展“学雷锋,体孝心”活动,要求孩子们为长辈做一些力所能及的事以体现自己的孝心,并且拍照上传到班群。作业刚布置下去,孩子们异常兴奋,回到家后都抢着帮家长做家务活呢!当天就收到许多家长发上群里的**:

有帮妈妈洗脚的,有拖地板的,有主动洗碗的,有打扫卫生的……真是快捷,方便!

班主任工作的点滴体会

最后,我认为要充分利用好家长这个资源来管理好班级和学生。家访和家长会是我校的优良传统,我充分利用每周放假的 期中的家长会 期末的家访等加强与家长的沟通,取得家长的信任,使家长主动配合学校 老师,共同教育好孩子。毛超强同学是13届云来班的学生,当年6月高考我们放假后返校的那天,他揣着报考等费用六百余元...

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