赴遵义市第五届小学数学优质课。
比赛听课感受。
周慧。承蒙领导厚爱，我有幸前往遵义参加遵义市第五届小学数学优质课评比为期五天的听课学习。我抓住这次难得的学习机会，认真听、详细记、用心去体会……以下是我深刻的感受。
在这五天的观摩活动我一共听了来自遵义各县各个学校的19名优秀教师的课，他们在课堂教学中各有所长，形式多样。有的将知识点用一个故事情节串起来，有的将知识点分散到闯关的要求中，有的将知识点融入到游戏里……
一、从这次观摩活动中是我感到我们的课堂在发生变化，主要表现在：
一）创设情境，让学生积极阳光投入学习。
有阳光的教师才有阳光的孩子。小学生对新的事物模仿特快，任何事物的兴趣不能具有持久性，注意力易于分散。教师应根据教学内容创设有趣情境，让学生从直观形象的情境中去发现新的数学知识与方法，不知不觉地进入数学学习世界。
比如：道真县韩绿会老师的《打**》就用了一个非常阳光有趣的“传电游戏”引入到教学内容，就这个阳光有趣的情景，调动了学生积极参与到《打**》的活动中。使学生在积极阳光的游戏中自主地、能动的探索、发现新的知识。
二）学习内容生活化，使学生感受数学与生活的联系。
数学源于生活，生活中处处有数学。在我们日常生活中充满着许多数学知识，在教学时融入生活中的数学，使他们感到生活与数学密切相关的道理，感到数学就在身边，对数学产生亲切感，激发他们学习数学、发现数学的热望。借助于学生的生活经验，把数学课题用学生熟悉的、感兴趣的、贴近于他们实际生活的素材来取代，如：
赤水冯静教师的《折线统计图》，她利用把学生带到赤水旅游景区，引导学生观察近五年人数变化情况进行统计教学。这样使学生对学习不陌生，又不枯燥，体现了教学内容的生活化，增加了教学的实效性。
三）学习方式活动化，让学生主动获取知识。
活动是学生所喜欢的学习形式。创设学生喜欢的活动，使其在自由、宽松、活跃的学习氛围中积极主动地感知、探索、发现数学问题、从而创造性地解决问题。如：
遵义市文化小学冉莹教师的《认识面积》和凤冈县王智莉老师的《三角形内角和》教学中，她们安排了学生大量动手操作的时间，让学生摸一摸、折一折、画一画、摆一摆中认识了面积和三角形内角和有关知识。老师尽量让学生自己通过动脑、动手、动口去解决。要鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，让每个学生都成为数学学习的主人。
二、数学课堂体现数学味道。
这次的课堂却体现了数学应有的味道，具体表现在两个方面：一是这次比赛内容多样，不像以前公开课那样多讲简单数学认识，对于。
一些抽象代数知识是避之若骛。这次不仅讲一些比较抽象知识——如。
打**、搭配，讲了一些比较有难度的知识找次品、鸡兔同笼、复习课等。二是重视数学语言表达，教师语言简洁精炼，言简意赅，没有多余的话，最大特点是培养学生用数学语言表达，注意学生语言的严谨性。数学课堂就是重在“三教六字”教学生思考、教学生表达、教学生体会。
六字：瘦（给课堂教学过程“**”）;透（读透教材，教学课堂通透）；漏（留白：多给学生自学，让学生成为学习的主人）；皱（节奏：
课堂大胆放，慢慢收）；秀（展示：让孩子来秀，秀他们的表达、体验、思考）；修（教师及时进行反思修正）。我们教师要调整到简约教学课堂，具有数学味的教学课堂，追求数学学科的本质。
认真回想，自己以往的教育教学工作还有很多不足之处，在今后。
的教学工作中一定要发扬成绩，找出教育教学方面的差距，向教育教。
学经验丰富的老师学习，教坛无边，学海无涯，在以后的教学中，以。
更加昂扬的斗志，以更加饱满的热情，全身心地投入到教育教学工作。
中。2015年5月19日。
数学优质课听课心得
真实 扎实的高效魅力课堂 山东省数学优质课听课心得 新泰市平阳实验学校杨丽萍。2010年10月18日，我非常有幸聆听了在泰安市举行的 山东省小学数学优质课 听课活动，对于这几节课，我感觉收获颇丰。让我看到了老师们从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言，无论在把握教材上，还是在调控课堂教学上都有了极大...
数学优质课听课心得感受
通过这次小学数学教学年会所收获的教学经验，反思我们平时的课堂教学，我们欠缺的还很多，我们离那些名师的教学还有一定的距离。我们的教学素养有待进一步提高，教学能力还需进一步的加强。下面是为你精心整理的数学优质课听课心得感受五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。每一次听课，都应该是一个学习的机会，任何人都有其...
小学英语优质课听课心得
涂坊中心校 曾汀梅。我荣幸地观摩了2014年3月20日至21日龙岩市小学英语优质课在上杭的评选活动。此次活动共有14课时，近两百人参加了这次听评课活动。在这次活动中对我触动很深，它给我们小学英语教师提供了学习和提高的机会。更让我清楚地认识到，不光要有扎实的基本功，还要具备多方面的素质。无论是说 唱 ...