小学英语优质课听课心得

6月**日，我很荣幸参加了**市英语优质课观摩活动。

两天时间共聆听了*位来自**区各县优秀老师给我们带来精彩英语课堂。虽然这*节课的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习的地方。下面我就把自己的学习体会汇报如下：

第一天上午，来自**的***老师给大家带来了四年级的《my cloths》，课程以哆唻爱梦环游世界为主线，在不同的国家不同的季节，选择不同的衣服，以此展开对着装的讨论。美妙有趣的英文歌曲让孩子们沉浸在欢乐和谐的英语学习气氛当中。老师的一步步引导将孩子们拉进了生活、拉进了学习。

多么生动活泼一堂英语课啊。

接着，**县的**老师给我们带来《story time》,故事以疯狂动物城主人公judy为主线展开，上课伊始方老师用歌曲很自然的引入friends话题。接着设置故事主人公judy,她来到菜园里拔萝卜可是拔不动，请朋友们来帮忙的学习情境。孩子们在故事中欢笑着，没有同学会觉得学习乏味，枯燥。

大家一起在英语故事课堂中畅游，真是令人难忘啊！

当天下午，**的**老师带来精彩的《what time is it?》故事教学。用歌曲带入时间话题，教学过程完整，教学步骤环环相扣。引导孩子们积极思考，主动参与到课堂中来。

第二天，**小学***老师的《what’s he like?》，以机器人为主线让大家眼前一亮，层层递进的问题设置，培养了学生的思维能力，语言支架的适时搭建让学生在故事情境中自认而然的进行表达。郑老师自身教学素质高，课堂驾驭能力强，基本功扎实。

最后**区教研员陈老师对于本次活动提出了自己的见解，也提出了以下几点：

1.要建立共同参与，善教乐学，学有所成的高效课堂。

2.建议平等师生关系，充分备课，合理分配课堂时间。

3.合理分配小组，意小组活动的有效性。practice,group work的示范很重要，同时要注意指令的明确性，让学生明确活动的目的。