班主任沙龙心得体会

发布 2024-04-27 11:10:12 阅读 2477

为了切实落实班级管理,2019年11月30日下午,我们学校举行了今学期以的第一次班主任沙龙,本次班主任沙龙以“班级管理”为主题。张丽英校长、德育处领导以及全体班主任聚在一起,分享了杨柳班主任对班级能本岗位建设的做法和管理措施。让我这个老班主任看到了自己的不足、差距,特别是张校长的总结,让我明白了工作的方向。

首先,作为班主任应该提高对能本岗位的认识,并要重视。利用一切机会给学生渗透岗位意识,让学生从心底里觉得岗位管理和吃饭一样重要。

其次,用欣赏的眼光去关注孩子,发现优点。每一个孩子都希望被老师欣赏、表扬,所以我们要善于发现孩子在能本岗位管理中的进步,哪怕是一点点,也要及时表扬,培养孩子的自信心及表现欲望。

再次,要完善岗位管理的评价机制,做到时**价,人人参与评价。把能本岗位管理与班级的**式评价结合起,将学生在岗位管理中的的表现与小组整体表现**在一起,这样组内人员互相提醒、互相帮助,组与组之间互相竞争、互相监督。真正落实班级岗位管理,提高学生集体荣誉感。

作为一个教师要“多用情,少用气”,要以情感人、亲切和蔼、心平气和。教无定法,贵在得法。堂中的突发事层出不穷,我们应以“尊重学生、爱护学生、理解学生、体贴学生”的原则谨慎、恰当地处理好堂的突发事。

同时我们又要应对好班级里的各种常规教育,一刻都不能松懈。所以,我一定会在以后的工作中更加努力,让班级管理变得更加完善。

班主任心得体会

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