美术教师考试试题

发布 2024-04-17 12:35:03 阅读 5050

二、填空题(1-11题每空1分,12-19题每题2分,共32分)

1、教育必须为服务,必须与相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和**人。

2、素质教育以提高为根本宗旨,以培养创新精神和为重点。

3、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担 ,培养社会主义事业建设者和**人,提高民族素质的使命。

4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能等方面的基本要求。

5、从小学至高中设置活动,并作为必修课程。

6、义务教育课程标准应着眼于培养学生学习的愿望和能力。

7、积极开发并合理利用校内外各种资源。

8、教师的素养包括知识素养及三个方面。

9、我国模范班主任老师总结出来的德育经验是晓之以理, ,持之以恒。”

10、智力的核心成分是能力。

11、能力有实际能力和之分。

12、美术又称为艺术或艺术,具体包括。

等。13、“元四家”指。

14、意大利文艺复兴三杰指。

15、“六朝三杰”指。

16、“五墨六彩。

17、南朝谢赫六法。

18、德拉克罗瓦是主义画家,列宾是主义画家,普桑是主义画家,毕家索是主义画家,夏加尔是主义画家。

19、常用的美术字体有美术字、 美术字、 美术字以及美术字。

三、美术基础知识简答题(每题2分,共8分)

1、具象艺术:

2、对比色:

3、成角透视:

4、动态线:

四、综合题(39分)

1、写出表现学生值日打扫卫生的少儿主题画创作《今天我值日》这一课教学目标、重点、难点。(8分)

2、袁冬同学非常喜欢画**画,但对美术课其它内容不感兴趣,你是他的美术老师,你怎么办?(8分)

3、今天是上《香甜的水果》这一课,同学们按照课前准备要求准备了黏土和彩泥等材料,当你踏着厚厚的积雪走进教室上课,发现同学们的心不在教室里,下课时玩雪的余兴未尽。面对这种情况你怎么组织教学?并简要写出教学过程。

(8分)

1、教育必须为社会主义服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和**人。

2、素质教育以提高为根本宗旨,以培养创新精神和 _实践能力___为重点。

3、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人 ,培养社会主义事业建设者和**人,提高民族素质的使命。

4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能,过程与方法 、情感态度与价值观等方面的基本要求。

5、从小学至高中设置综合实践活动,并作为必修课程。

6、义务教育课程标准应着眼于培养学生终生学习的愿望和能力。

7、积极开发并合理利用校内外各种课程资源。

8、教师的素养包括 、知识素养及思想道德三个方面。

9、我国模范班主任老师总结出来的德育经验是“ 动之以情,晓之以理,导之以行 ,持之以恒。”

10、智力的核心成分是思维能力。

11、能力有实际能力和潜在能力之分。

12、美术又称为空间艺术或视觉艺术,具体包括等。

13、“元四家”指黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇

14、意大利文艺复兴三杰指达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗 。

15、“六朝三杰”指顾恺之、陆探微、张僧繇 。

16、“五墨六彩”: 五墨:焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨——水墨画的色彩层次六彩:黑、白、干、湿、浓、淡——中国画技法名。

17、南朝谢赫六法:1、气韵生动; 2、骨法用笔; 3、应物象形; 4、随类赋彩; 5、经营位置; 6、传移模写。

18、德拉克罗瓦是浪漫主义画家,列宾是现实主义画家,普桑是新古典主义画家,毕家索是立体主义画家,夏加尔是现实主义画家。

19、常用的美术字体有行揩美术字、隶书美术字、 魏碑美术字以及姚体美术字。

三、美术基础知识简答题(每题2分,共8分)

1、具象艺术: 指艺术形象与自然对象基本相似或极为相似的艺术。

2、对比色: 对比色是人的视觉感官所产生的一种生理现象,是视网膜对色彩的平衡作用。

3、成角透视: 成角透视就是景物纵深与视中线成一定角度的透视,景物的纵深因为与视中线不平行而向主点两侧的余点消失。

4、动态线: 动态线是指人体由于动向线与形体转折的变化,带来的形体外在形态外缘上的变化。

四、综合题(39分)

1、写出表现学生值日打扫卫生的少儿主题画创作《今天我值日》这一课教学目标、重点、难点。(8分)

2、袁冬同学非常喜欢画**画,但对美术课其它内容不感兴趣,你是他的美术老师,你怎么办?(8分)

3、今天是上《香甜的水果》这一课,同学们按照课前准备要求准备了黏土和彩泥等材料,当你踏着厚厚的积雪走进教室上课,发现同学们的心不在教室里,下课时玩雪的余兴未尽。面对这种情况你怎么组织教学?并简要写出教学过程。

(8分)

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