2024年“德瑞杯”奖学金语文测试题 C卷 教师版

发布 2024-04-14 13:25:05 阅读 2461

考试时间:90分钟满分:120分)

姓名分数 第一部分:语文基础知识及运用(30 分)

请认真读题,按题目要求选出正确的答案。(每小题 3 分,共 30 分)

一、阅读下面这段文字,完成 1~5小题。

小时候,我住的小屋里挂着一幅( )山水画。这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,“cháng yáng于山水之间”,甚得其乐。

入了神,自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》,a、 打开, 被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险jùn( )水泊烟波浩淼( )水面有无边无际的芦苇,山上有一排排大房子……这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。

那时读《水浒传》,会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊( )背景,我似( )乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下,在芦苇水港中走投无路、láng bèi逃窜的情景,犹如身历其境,真是津津有味。以后年龄增长,也曾重读《水浒传》,b、 理解比小时候深入, 形象却不如那时鲜明。后来才懂得,这就是形象思维的作用,生动的形象可以形成深刻的记忆节选自于漪《往事依依》

1.在括号内为加点字注音或根据拼音写汉字,完全正确的一项是( c )

a. fú 徜徉竣 miǎo bō sì 狼狈。

b. fù 倘佯峻 dàng pō shì 琅钡。

c. fú 徜徉峻 miǎo pō sì 狼狈。

d. fù 倘佯竣 dàng bō shì 琅钡。

2.对文**现的成语解释或造句有误的一项是( d )

a.百看不厌——对喜欢的人、事物等看多少遍都不觉得厌烦,比喻非常喜欢。

造句:清风下的荷塘美不胜收,令人百看不厌。

b.走投无路一无路可走,已到绝境。比喻处境极困难,找不到出路。

造句:原本规规矩矩的老实人竟被欺负得走投无路,真是天理不容。

c.身历其境——亲自到了那个境地。

造句:这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身历其境的感觉。

d.津津有味——形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣,说得很尽兴。

造句:老师一讲完,同学们就津津有味地讨论起来了。

3.在文中a、b两句画横线处依次填上合适的关联词,正确的一项是(a )

a.一……就虽然……但是 b.如果……就不但……而且。

c.如果……就虽然……但是 d.一……就不但……而且。

4.下列句子使用了比喻修辞手法的一项是( d )

a.有时凝视久了,自己也仿佛进入画中。

b.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。

c.这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。

d.那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

5.下面有关《水浒传》和名著的说法,不正确的一项是( d )

a.《水浒传》全称《忠义水浒传》,是我国四大名著之一,作者是施耐庵。

b.我国的四大名著是:《水浒传》《红楼梦》《三国演义》和《西游记》。

c.《水浒传》讲述了北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。

d.鲁智深、林冲、武松、宋江、鲁肃都是《水浒传》中的人物。

6.根据语境,填写在下面文段横线上的句子,完全正确的一项是( a )

一棵小草,也以它卑微的绿色, (1) ;一只飞鸟,也以它柔弱的翅膀, (2) ;一块岩石,也以它孤独的臂膀, (3) :一条鱼、一点萤火、一颗流星,都在尽它们的天命,使无穷的大自然充满了神秘和悲壮。

a. (1)丰富着季节的内涵 (2)提升着大地的视线 (3)支撑着倾斜的山体。

b. (1)提升着大地的视线 (2)支撑着倾斜的山体 (3)丰富着季节的内涵。

c. (1)丰富着季节的内涵 (2)支撑着倾斜的山体 (3)提升着大地的视线。

d. (1)提升着大地的视线 (2)丰富着季节的内涵 (3)支撑着倾斜的山体。

7.下列文段中画横线句子没有语病的一项是( b )

在今天,a.拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是,有的人开始厌倦纸质图书,更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差,直来直去毫无悬念;而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家,慢悠悠地观景赏花心含喜悅。

b.对纸质图书的命运,无论怎样担忧,我都始终抱有希望、因为只要你想借助阅读享受快乐,这种方式就永远不会消亡。而且,c.随着整个社会浮躁心态的改变,使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。

但目前,d.古典著作图书受到读者追逐,就是最好的印证。

8.下面是四幅新春对联的上联,填写下联完全正确的一项:(c )

四面青山看画展大地时时腾紫瑞。

春风吹绿千枝柳窗前细雨传春讯。

a.①时雨催红万树花 ②春风处处醉芳菲 ③枝头黄鹂送好音 ④三溪碧水听诗吟。

b.①春风处处醉芳菲 ②时雨催红万树花 ③枝头黄鹂送好音 ④三溪碧水听诗吟。

c.①三溪碧水听诗吟 ②春风处处醉芳菲 ③时雨催红万树花 ④枝头黄鹂送好音。

d.①三溪碧水听诗吟 ②时雨催红万树花 ③春风处处醉芳菲 ④枝头黄鹂送好音。

阅读下面古诗,完成9 - 10题。

十五夜望月寄杜郎中。

唐王建。中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

9.对诗歌意思理解不正确的一项是( b )

a.诗人写中庭月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明、澄静素洁、清冷之感,使人不由会联想起李白的名句“床前明月光,疑是地上霜”,沉浸在清美的意境之中。

b.“树栖鸦”这三个字,朴实、简洁、凝炼,写出了鸦鹊栖树的热闹情状,“无声”二字,细致地表现出冷露的轻盈无迹。这两句动静结合,相得益彰。

c.“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”普天之下又有多少入在望月思亲?在家乡的人思念远离的亲人;离乡之人遥望家乡亲人。

前两句写景,不带一个“月”字;第三句才点明望月,而且推己及人,扩了望月者的范圃。

d.这首诗意境很美,诗人运用形象的语言,丰美的想象,渲染了中秋望月的特定的环境气氛,把读者带进一个月明人远、思深情长的意境,加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾,将别离思聚的情意,表现得委婉动人。

10.“望月思亲”是中国古诗永恒的主题之一,下面的诗句中没有表现这一主题的是(d )

a.露从今夜白,月是故乡明。 b.海上生明月,天涯共此时。

c.但愿人长久,千里共婵娟。 d.明月松间照,清泉石上流。

第二部分:阅读理解考查(40 分)

、阅读下面一篇文言文,按要求做题。 (14 分)

阅读下面的文段,完成 11—15 小题。

太史公曰:《传》①曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。其李将军之谓也?

余睹李将军悛悛②如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也!

谚曰“桃李不言,下自成蹊③”。此言虽小,可以谕大也。

注释】①传:这里的传是指《论语》。 悛悛:谦恭谨慎的样子。 ③蹊:小路。

译文】太史公说:“《论语·子路》中,孔子说当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。” 这不就是说的李将军吗 。

我见到的李将军象乡下人一样的朴实,口不是能说善变。到他去世的那天,天下无论认识他的或不认识他的,都为他十分哀痛。他那忠实诚的心地使士恳大夫崇敬。

谚语说:“桃子李子虽不会说话,(但是它们果实甜美,惹人喜爱)人们在它下面走来走去,走成了一条小路。(比喻一个人做了好事,不用张扬,人们就会记住他。

只要能做到身教重于言教,为人诚恳,真挚,就会深得人心。只要真诚、忠实,就能感动别人。)”这话虽很短小精炼,却可以见到使人明白大道理啊!

11、对下列句子中加点字的解释正确的一项是:( b )(3 分)

a. 余睹李将军悛悛如鄙人鄙人:卑鄙的人。

b. 及死之日及:到了。

c.皆为尽哀尽:全、都。

d.可以谕大也谕:指示、指令。

12、翻译句子“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”(3分)

12.翻译:一个人(管理者)自身行为端正,不用下命令,身边的人(被管理者)也就会跟着行动起来;如果一个人(管理者)自身行为不端正,即使三令五申,别人(被管理者)也不会服从的。

(共3分,需将“正”、“令”、“行”、“虽”、“从”的意思翻译出来,加点处一处0.5分。)

13.文中的李将军指的是汉初名将李广,李广是著名的骑射能手。唐朝诗人卢纶有一首诗是描写李广将军的神力把箭射入石头中的故事。请将这首诗默写下来。(要写题目)(4分)

塞下曲》:林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。(题目1分,一句1分,错一字扣1分。如句中有两个及以上错别字,也扣1分。最多扣4分)。(共4分)

14.你能说说“桃李不言,下自成蹊”是什么意思吗?它告诉了我们什么道理?给了我们什么样的启示?(4分)

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