2024年物质构成的奥秘测试题

发布 2024-04-14 12:20:02 阅读 6642

一、选择题。

1、(06北京)保持氢气化学性质的粒子是( )

a h b h20 c h2 d 2h

2.(09苏州)参考下列物质的微观结构图示,其中由阴,阳离子构成的物质是【 】

a.铜b.干冰c.氯化钠 d.金刚石。

3、(06北京)有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地。人们能够闻到茶香的原因是(b)

a分子之间有间隔b分子在不断运动。

c分子的质量和体积都很小 d分子是由原子构成的。

4、(06河南非课改区)生活中的下列现象,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是( )

a.室内插花,满室飘香,说明分子不断地运动。

b.热胀冷缩,说明分子大小随温度而改变。

c.10ml酒精和10ml水混合后,体积小于20ml,说明分子之间有间隔。

d.湿衣服放在火炉旁,干得较快,说明分子运动速率随温度升高而增大。

5、(06河南课改区)在加压条件下,25m3的石油气(含丙烷、丁烷等气体)可以装入0.024m3的钢瓶中,由此可以说明的是。

a)分子的质量很小b)分子由原子构成。

c)分子之间有间隔d)分子在不断地运动。

6、(06湖南长沙)何洁同学学习化学后,对装修新房的爸爸说:“如果厨房不装抽油烟机家具将会沾满油渍。”何洁同学这样说的科学依据是( )

a.分子很大b.分子之间有间隙。

c.分子在不断运动d.分子可以分成原子。

7、(06江苏南通)用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是( )

a.湿衣晾干——分子不停地运动 b.水结成冰——分子发生变化。

c.干冰升华——分子间间隔变大 d.轮胎充气——分子间有间隔。

8.(08年晋江)生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是。

a.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关。

b.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动。

c.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大。

d.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙。

9、(06广州)地壳里含量最多的金属元素是( )

a.氧b.硅 c.铝 d.铁。

10、(06广州)下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是( )

11、(06河北石家庄)r元素原子的最外层电子数为2,下列关于r原子和r离子的说法正确的是(c)

a. 化学性质相同 b.电子层数相同 c.相对原子质量相同 d.最外层电子数相同。

12、(06湖南长沙)下列原子结构示意图所表示的元素中,属于金属元素的是( )

13、【2012·潍坊】在原子中,质子数等于( )

a.中子数 b.电子数 c.中子数和电子数之和 d.中子数和电子数之差。

14、【2012·泰安】原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是 (

a.原子在化学变化中能够再分

b.原子质量主要集中在原子核上

c.原子的质子数等于核电荷数

d.原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定。

15、【2012·宿迁】科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦(he-3),其原子核内质子数为2,中子数为1,则氦原子的核外电子数为( )

a.1b.2 c.3d.4

16、【2012·盐城】我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的电子数为( )

a.25b.30c.55d.80

17、【2012·烟台】卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础.如图线条中,可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是( )

a.abcd b.abc c.bcd d.ad

18、【2012·北京】豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指( )

a.原子b.分子c.元素d.单质。

19、【2012·宿迁】日常生活中见到的"加碘食盐"、"高钙牛奶"中的"碘、钙"应理解为( )

a.分子b.原子c.离子d.元素。

20(2012铜仁市)地壳中含量最多的元素是( )

a.硅 b.氧 c.铁 d.铝。

21.(09苏州)下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是【 】

a.ob.znc.n2d.co

2010.浙江绍兴)6.用“”表示氢原子、“”表示氧原子。下列方框中,符合“2h2o”所表示意义的是( )

22、【2012·北京】牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核电荷数为( )

a.7b.9c.10d.19

23、【2012·北京】决定元素种类的是( )

a.核外电子数b.中子数。

c.最外层电子数d.质子数。

24、【2012·泰安】元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是( )

a.物质都是由元素组成的

b.同种元素的原子核内中子数相同

c.在化学变化中元素的种类不发生改变

d.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数。

25(09茂名)下列选项中代表离子的是(说明:数字代表质子数,“+表示原子核所带的电荷,黑点代表核外电子):【

26【2012·潍坊】下列结构示意图,表示阴离子的是( )

ab. cd.

27、【2012·滨州】根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是( )

a.②③化学性质相同 b.它们表示两种元素 c.①表示的是原子,②表示的是离子 d.②表示的元素是金属元素。

28、【2012·成都】下图是元素周期表中某元素的相关信息,从图中不能获得的信息是( )

a.该元素是非金属元素。

b.该元素的原子序数为7

c.该元素的相对原子质量是14.01

d.氮气的化学式为n2

29、【2012·福州】根据图3的信息判断,下列说法正确的是( )

a.硫属于金属元素

b.硫原子的核电荷数为16

c.硫原子的相对原子质量为32.07 g

d.在化学反应中,硫原子容易失去电子。

30、【2012·广州】甲、乙是两种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( )

a.甲是阳离子。

b.乙是阴离子。

c.甲、乙属于不同种元素。

d.甲、乙都属于金属元素。

31、【2012·乐山】下列四种粒子的结构示意图中,最容易失去电子的粒子是( )

32、【2012· 泸州】某元素原子失去1个电子后形成的粒子与ne有相同的核外电子数,下列说法正确的是( )

a.该元素位于周期表第二周期b.该粒子为阴离子。

c.该粒子核电荷数为10d.该粒子为na+

33、【2012·泰安】右图是硫原子的原子结构示意图,下列对硫原子的叙述正确的是( )

a.硫原子第一电子层有6个电子

b.硫原子核内有16个质子

c.硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量

d.硫原子在化学反应中容易失去电子。

34、【05苏州】物质都是由微粒构成的,下列物质由分子构成的是( )

a.干冰 b.碳酸钠 c.金刚石 d.铜。

35、(08年三明)下列物质中,属于纯净物的是。

a.汽水 b.液氧 c.碘酒 d.食醋。

36、【05眉山】石油没有固定的沸点,加热时不同沸点的物质分别气化、冷凝、分离后可得到汽油、煤油等产品,由此可以判定石油属于( )

a、化合物 b、纯净物 c、单质 d、混合物。

37、【05汕头课改】经检测某瓶气体只含有c、h两种元素,则对这瓶气体的下列分析不可能的是( )

a.有一种单质 b.有两种单质 c.是混合物 d.是纯净物。

38、【05年泉州】臭氧(o3)主要分布在离地面l0km一50km的高空,形成臭氧层,它能吸收太阳的大部分紫外线,保护地球上的生物。臭氧属于( )

a.混合物 b.单质 c.化合物 d.稀有气体。

39.下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是( )

40.【05青岛】下列说法中,错误的是。

a.水是由氢元素和氧元素组成的 b.原子是构成物质的一种基本微粒

c.由同种元素组成的纯净物叫做单质 d.含有氧元素的化合物就是氧化物。

41.【05年衢州】我国的“神舟五号”载人飞船已发射成功,“嫦娥”探月工程也已正式启动。据科学家**,月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(he-3),其原子核中质子数为2、中子数为1,每百吨氦(he-3)核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。下列关于氦(he-3)元素的说法正确的是( )

a.原子核外电子数为3b.相对原子质量为2

c.原子结构示意图为 d.原子结构式意图为。

42.【05汕头课改】据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光格钟”,成了世界上取精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为( )

第三单元物质构成的奥秘测试题

九年级化学上册单元试题 三 一 选择题。每小题只有一个正确答案,请将其序号填入题后的括号内,50分。1 构成冰的分子与构成水蒸气的分子具有 a.相同的物理性质b 不同的性质 c.相同的化学性质d 不同的化学性质。2.南国汤沟酒,开坛十里香 这句广告词说明了 a 分子是由原子构成的b 分子间是有间隔的...

物质构成的奥秘教案

创设情境 引入新课 演示 用毛笔蘸花露水在黑板上书写 水 字。提问 水 为什么会慢慢消失?你们闻到什么气味了吗?演示 品红扩散实验。提问 品红为什么消失?整杯水为什么变红了?动画 品红分子在水中扩散的微观过程。讲解 原来花露水中有香味物质的颗粒扩散到空气中飘进我们鼻孔。其实我们生活中有很多类似现象,...

物质构成的奥秘教学设计

物质构成的奥秘 复习课 教学设计。一 教学内容分析。一 教材的地位及作用。物质构成的奥秘 是初中化学的核心教学主题。只有了解了物质的微观结构,才能形成化学的基本观念,才能更好的理解化学的内涵,才能提高学生 物质及其变化的兴趣。因而本主题的学习对学生深入认识物质的变化,学习身边常见物质的性质有着重要作...