56.心理调适能力 ：是指能根据形势和环境变化适时调整自己的思想和行为，保持良好的心态、情绪，自信心强，意志坚定，能正确对侍和处理顺境与逆境、成功与失败的心理适应能力。
57.压力 ：是因外部环境的影响而导致的紧张、焦虑感。
58.应激 ：是因外部环境的影响而导致的紧张、焦虑感，在此基础上产生的生理---心理反应。
59.负性情绪与情感 ：实际上包含两层不同的含义(1)不愉快甚至痛苦的情绪、情感体验；(2)对行动起抑制或阻碍作用的情绪、情感。
60.中等学校教师的心理调适能力 ：主要是指教师工作和生活中的自我心理状态调节能力，包括教师了解自己的心理特点、排除心理障碍，控制消极情绪、保持积极心态、与人和睦相处等。
61.教师自我提高能力 ：是指教师在教育活动中，思想、业务、人格等方面不断趋于发展和完善的能力，是教师实现自身潜能和自身价值的基础性能力。
62.教师的学习能力 ：是指教师为适应自我发展和完善的需要不断吸取有关知识和信息的能力。
63.教师的研究能力 ：是指教师在教育实践中对教育活动所进行的理论研究、实验研究和实践经验总结的能力。
64.教学创新能力 ：是指教师在现行教育传统的基础上，更新教育观念、革新教学内容、改革教学方法的能力和举措。
2024年教师职业能力测试考试试题一
15.说服教育法 是通过摆事实 讲道理，以影响受教育者的思想意识，提高思想道德认识的一种方法。16.榜样示范法 是以他人的高尚思想 优良品质 模范行为去影响学生思想品德的一种方法。17.情感陶冶法 是通过教师自觉地创设良好的教育情景及自身的教育因素，对学生进行潜移默化 耳濡目染的感化和熏陶，从而使他...
2019教师职业能力考试复习题
第一章教师职业能力及其形成与发展。1 什么是教师职业能力？是教师顺利地乃至完美地完成教育任务为特征的职业活动能力。2 教师职业能力分类 简 多 辩 案 中等学校教师完成教育工作任务能力。教学能力 教育能力 管理能力 科研能力。中等学校教师一般性职业能力。信息能力 语言能力 交际能力 角色认知能力 心...
教师职业素质和技能考试试卷
一 单项选择题 本题共20小题，每小题1分，共20分 1.一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是 c a.洛克的 教育漫话 b.夸美纽斯的 大教学论 c.赫尔巴特的 普通教育学 d.赞可夫的 教学与发展 2.主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生的思维形式的理论，被称为 c a.传统教...