小学生普法宣讲材料2024年春学期

发布 2024-04-14 07:55:15 阅读 1809

打架斗殴的危害有多大?

主讲人:周志琦。

近期我市连续发生多起打架斗殴事件,严重损害了事业单位队伍的文明形象,扰乱了社会秩序,带来隐患,破坏了安定团结的良好氛围。

记得有位哲人说过,世界上有两样东西能震撼人们的心灵,一样是我们心中崇高的道德准则,另一样则是我们头顶灿烂的星空。学校精神文明创建活动已经开展了多年,社会环境脏乱差的形象得到了改变,职工行为进一步规范,这和干部职工的不懈努力是分不开的。充分证明了只要我们每个人都在精神文明上迈出一小步,那么整个学校将在精神文明创建进程中前进一大步。

学校是我们广大干部职工的家,是由干部职工组成的一个小环境、小社会,要提倡每个人从最基本的文明习惯开始。可是打架斗殴事件的频繁发生,足以表明一部分人对文明观念的淡漠!这些行为无疑都在背离着作为一个事业单位人员的基本文明要求。

这些人更不清楚一时冲动会造成什么后果,必然会受到冲动的惩罚。为此,让我们一起来分析一下打架斗殴,认清其危害有哪些?有多大?

一、打架斗殴的性质:

生命权和健康权是人类最基本的权利。生命权和健康权是其它一切权利的基础。打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康,轻者违反矿规矿纪,严重者构成犯罪,将被追究刑事责任。

“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。打架斗殴行为极易造成他人身体的损伤,某些伤害是不可逆转的,将给受害者造成终生的遗憾。一旦达到轻伤的标准,加害者就可能被追究刑事责任。

所以,打架斗殴行为既害人又害己。

二、打架斗殴的危害:

1.扰乱矿井正常的生产秩序,影响职工群众正常的工作和生活。我们都希望在一个友善的环境中工作和生活,这样才会心情愉悦,才能更好地为学校发展做贡献,才算得上和谐。

2.严重影响被害人的身心健康。打架斗殴是一种典型的故意伤害行为,加害者以故意损害他人身体健康为目的。所以打架斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤,遭受伤痛的折磨,甚至造成残疾。

3.给加害人的家庭造成巨大的经济负担。人的生命和健康是无价的,可以说:

以损害他人生命和健康为目的的打架斗殴行为是一种最昂贵的消费行为。为此花个十万八万都不是什么稀奇事,花钱如流水。校保卫科编发的宣讲材料列举的具体案例,正如当下流行的一句话:

“有本事去挣钱,没钱别打架”。同时,也会给父母妻儿增添心事,整天提心吊胆,担心在外面惹事生非。

4.构成故意伤害罪,被追究刑事责任。失去自由,一层层的铁门,强制劳动,从早到晚时时监视和约束,严厉的强制措施,低下的食宿条件。

校员工被判刑,将会被除名,解除劳动合同,失去宝贵的工作岗位。

5.伤害感情、拖累单位。作为主人翁,为了学校振兴发展,也为了实现自己的人生价值,我们从五湖四海走到了一起。

本应同心同德,亲如兄弟。但因为言行动作粗鲁而暴怒、冲动,甚至拳脚相加,真是不应该。天天一起工作的人没有深仇大恨,动手打架不仅伤害了人与人之间的感情,而且还拖累了单位,给单位的形象抹了黑。

从走进矿门的第一天起,我们就不再是一个单纯的社会闲散人,我们成为了一名在校教师,维护集体荣誉,人人有责。综合治理和安全教学同样具有一票否决权。打架斗殴不仅当事人要受到处罚,单位领导也要受到牵连,遭受批评,还要被联责考核。

所在单位也失去了年度评为文明单位、先进集体的资格。用“一粒老鼠屎坏了一锅汤”来比喻一点都不过分。

三、如何避免打架斗殴事件的发生。

认清打架斗殴是触犯治安管理处罚法的行为,也有可能会触犯刑法,后果是严重的。明白解决问题的办法可以是协商、调解、仲裁、诉讼等等这类合法手段,打架不仅不能解决问题,反而让问题更加尖锐,矛盾更加突出。在日常工作和生活中要学会换位思考,宽容待人,知荣辱,明事理,杜绝冲动和易怒,才会免受冲动的惩罚。

倡议广大职工摆正荣辱观,增强法制观念,争做文明职工。

一是加强学习,提高法律意识,切实增强践行社会主义荣辱观的自觉性。 广大职工要认真学习法律法规,进一步提高法律意识,做学法、知法、懂法、守法的好公民。深入学习领会***总书记关于社会主义荣辱观的重要论述,准确把握社会主义荣辱观的精神实质、深刻内涵和基本要求,增强践行社会主义荣辱观的自觉性。

要把学习社会主义荣辱观与学习先进理论和科学文化知识结合起来,用先进理论和知识武装自己的头脑,不断增强社会主义意识,始终坚定社会主义信念;要把学习社会主义荣辱观与改造主观世界结合起来,按照社会主义荣辱观的基本要求,自觉加强思想道德修养,加强世界观、人生观、价值观改造,树立正确的价值取向、是非观念和行为准则;要把学习社会主义荣辱观与促进工作结合起来,不断强化主人翁意识,增强光荣感、责任感和使命感,满腔热情地投入到安全高效和谐矿井建设中去。

二是从我做起,积极实践,努力把社会主义荣辱观落到实处。广大职工要把社会主义荣辱观作为判断思想境界、道德修养、人格品质高低的重要标尺,贯穿于为个人谋发展、为他人谋幸福、为集体添光彩、为社会做贡献之中,落实到学习、工作和生活的各个方面,从自己做起,从身边小事做起,从一点一滴做起。立足本职、爱岗敬业,开拓进取、扎实工作,努力在平凡岗位上创造不平凡的业绩;要自觉培养良好的社会公德、职业道德、家庭美德,遵纪守法,艰苦奋斗,勤俭节约,坚决与有悖于社会主义荣辱观要求的思想和行为作斗争,积极促进企业的和谐稳定、文明进步。

2015年4月。

甘州区青年东街小学。

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