一、 指导思想。
以***理论、科学发展观和“中国梦”主题教育活动为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育和发展规划纲要》（2010——2020年），紧紧围绕我市教育工作思路和学校工作实际，坚持“循道重生，厚德重行”的办学理念，深化管理，规范学校教育行为；强化师资，促进教师专业发展，提高教育教学水平；优化质量，促进学生全面发展，推动学校又快又好的发展。
二、 总体目标。
1、 办学目标：打造“特色鲜明，质量上乘，现代高雅”的优质品牌示范性普通高中。
2、 具体目标：
一个中心，两个全面，三个着力，四项举措。
“一个中心”是指：以坚持科学发展为中心。
“两个全面”是指：全面提高教育教学质量，全面提高学生素质。
“三个着力”是指：着力优化课堂教学，着力强化校本研修，着力美化校园环境。
“四项举措”是指：统一思想，务实工作，管理到位，精细高效。
三、 主要工作。
（一）切实加强党建及精神文明建设、政风行风建设和师德师风建设，促进学校和谐发展。
1、建立规范化运行机制，加强党员的教育管理，通过开展党务公开、承诺服务、规范化党支部建设等主题教育活动，教育引领广大党员切实发挥先锋模范作用；做好以党建带团建、工建、妇建工作；加强党支部的组织和活动阵地建设，进一步增强党支部的向心力、凝聚力、战斗力。
2、加强政风行风建设。严格落实党风廉政建设责任制，按照“立足教育、着眼防范、重在建设、狠抓落实”的工作思路，深入开展“廉政文化进学校”活动；继续抓好政务、校务公开工作；加强教育收费管理，严格落实责任追究制，强化监督职能，加大查处力度，切实规范各类教育收费。
3、加强师德师风建设，不断提高教师修养。学校将进一步加强教师思想品德、职业理想和职业道德建设，引导教职工树立正确的育人观、科学的发展观，爱岗敬业、甘于奉献，淡泊名利，自觉培养健康的生活情趣，以无私奉献的精神服务于学校。规范教师的教育行为，严禁体罚或变相体罚学生、乱订教辅资料、有偿家教等违规行为的发生；加强师德培训，倡导爱心教育，尊重学生人格；深入开展“师德标兵”评比活动和“创先争优”活动，切实提高教师职业道德水平。
（二）创新德育形式，促进学生全面发展。
紧紧围绕“美丽的花朵-xx市中小学生素质行动纲要”，进一步健立和完善管理制度，创新管理机制，加强管理队伍建设，继续强化学生爱国、感恩意识和行为规范的养成教育，提高学生文明素养。
1、加强制度建设，健全和完善德育管理制度。
学校管理主要依靠制度。经过近几年的强化，广大教师的教育观念得到了进一步的转变，学校育人氛围进一步增强。然而，部分教师的管理观念依然陈旧、管理方式任然落后，管理效果差，部分学生的文明素养亟待提高。
这些问题的解决，需要在加强教育的过程中，进一步加强制度建设，健全和完善德育管理制度，以制度为抓手，从管理中要效果。本期重新修订和完善《学生成长手则》，将组织学生学习和讨论，同时加强管理力度和考评力度，让校风学风有根本的改变。
2、加强队伍建设，转变管理观念，创新管理机制。
⑴、加强班主任队伍建设。完善班主任、学生工作干部的选拔机制，深入推进新老班主任“师徒结对”、“传帮带”体制，加强班主任培训；进一步完善例会制度，认真组织班主任学习相关法律法规、教育科学理论及现代化教育技术，转变管理观念，创新管理机制，及时总结并推广班主任工作的好经验，不断提高班主任的自身素质和管理水平。
⑵、完善德育工作评估机制，深化年级德育责任制。
进一步深化德育工作的年级主任责任制。由学校向年级政教处主任提出具体明确的工作职责、实施的德育目标；建立年级德育工作组，班主任、学生工作干部、科任教师为组员，定期研究**学校德育工作中存在的问题，采取措施予以解决，把德育工作落到实处。
⑶、进一步健全团委、学生会队伍建设，充分发挥学生社团组织育人功能。本学期拟改选和竞聘校级学生干部，充分发挥学生干部的示范和管理功能。新高一进校后短时期内要建立和完善班级干部队伍，积极配合班主任管理工作。
进一步规范共青团组织建设，发挥团组织强大的育人功能。
3、扎实抓好学生行为规范养成教育，确保学生文明素养进一步提高。
⑴、利用入学教育，各年纪进一步开展理想前途教育、遵规守纪教育，行为规范的养成教育，要求各班级开展主题班会，学生写感想感言，提高认识。
⑵、加强差生的教育转化，通过家访、个别谈心、一对一帮扶、后进学生培训班培训等形式，促进差生转化。
⑶、常规工作：
①仪表仪容，彻底改变学生的精神面貌，杜绝长发、染发、怪发以及学生配戴首饰和衣着不规范现象，。
②抓好校园环境卫生，行政、功能室、教师办公室带头，重点抓好教室卫生。继续贯彻落实《环境卫生管理办法》，班主任、保洁人员齐抓共管，政教处、年级组加强检查与考核，确保校园环境卫生再上台阶。
③坚决杜绝配带手机现象，严惩校园内学生抽烟等现象。
④坚决杜绝校园闲逛现象，基本消除迟到、早退现象。
⑤加强学生文明礼仪的培训。加强“文明礼仪值周班”同学的培训，加强“文明监督岗监督员”的管理，充分发挥他们的示范作用。
⑥严厉打击学生的打架斗殴、夜不归宿、翻越围墙现象，发现一例重惩一例。
4、加强学生的心理健康教育。通过聘请相关专家组织班主任学习心理教育理论，掌握科学的心理教育方法，认真开展心理健康教育课，从思想高度认识心理教育的重要性，从行动上准确把握心理教育的定位。要认真开展青春期健康教育。
5、加强德育科研。
积极探索新形势下的德育工作的特点和积极措施，创新德育内容，拓展德育目标的实施手段的多样化。积极探索把研究性学习纳入德育之中，增强学生对德育内容的体验，变道德说教为德育主体体验，增强学生德育内容内化行为。
6、进一步加强校园文化建设，充分发挥校园的隐性教育功能。
继续规范和完善教室、寝室和公共场所的文化设施。营造良好的育人氛围。
7、认真组织开展各项德育活动。以各种德育活动为载体，让学生在德育活动中得到教育，提高素质。
8、切实加强健康教育和疾病预防工作，保证师生的身心健康。
（三）深化教学常规管理，提高教育教学质量。
1、教学常规。
⑴进一步完善了教学管理制度，重点加强年级学科教学过程、教学质量和学生行为习惯管理。强化规章制度管理，落实教学中的人文关怀。建立健全教学质量的量化评分制，采取“量化管理”的方式，对教学常规、教学成绩进行量化评价，重点指导教师针对教学大纲做好教师课堂教学监控，备课和作业批改的检查，落实教师间相互听课交流学习，全面提高教师教学素质，做到及时对教学情况下发教学简报，及时召开各层次、各类型教学会议加强教师基本功的培养，促进教师之间的相互交流和学习。
名优骨干教师上好示范课，青年教师上好汇报课，要求青年教师每月听课不少于8节，其他教师每月听课不少于3节。建立教师教学个人档案。深化“低入口，高出口”学校效益特色。
⑵、学科教学进一步开展“五度教学策略”，进一步规范开展教学六认真。教师要充分利用现有教学硬件条件，通过认真备课改进教师教学中存在的“高耗时，低效率”的状况，以课堂为中心，向课堂教学要质量。要求各教研组和备课组把青年教师的培养和教学**作为本期工作重点，做好对青年教师的指导工作。
⑶、落实年级教学质量目标，对各年级的教学实施目标责任管理，对教师个人教学实施目标考核，考核的结果作为年终考核的依据。
⑷、充分发挥“学科教学指导委员会”的作用，深入班级听课，了解学校的教学动态促进教学水平的进一步提升。
⑸、加强音、体、美学科的课堂教学活动指导工作，落实好阳光体育锻炼。做好音、体、美特长生的培训，特别加强高。
一、高二、高三艺术班的教学管理，更加彰显学校艺体特色。
⑹、做好实验、电教、图书、微机清查管理工作，保证教学演示实验和分组实验的正常开展，正常开展图书借阅活动，在适当范围开展电教课。
2、骨干教师和年轻教师培养。
⑴、加强名优教师培养力度，创造条件培养一些在市内外有影响力和知名度的学科名优骨干教师。
⑵、狠抓新教师培养，继续采用“师徒教学结对、师徒班主任结对”的一帮一形式，加强新教师的专业化提高进程。
3、教研科研和教改工作。
⑴、加强开展教研组和备课组的集体教研、集体议课、说课、备课的指导考核工作，教研组和备课组的活动做到定时、定点、定内容，每次活动必须有学习材料、有中心发言人、有活动记载，使学校教研组和备课组的工作正常化和有序化。
⑵、积极做好普通话推广工作，要求35岁以下的教师上课必须使用普通话，其中语文和外语教师必须使用普通话。
⑶、深入开展教研组、备课组的专题、主题研究，提高校本研修一体化进程，推进教科研内涵发展。
⑷、正常开展已有的教学科研课题研究活动，积极申报新课题。
⑸、以科研导教学，以教学促科研，以实现新课程改革的新突破。
⑹、做好教师教学案例、管理经验文章的征集、筛选和推荐工作，激活广大教师撰写热情，增加获奖人次，提高获奖档次；积极组织教师参加各种教学技能比赛，大力推荐教师参加省、市中小学名优骨干教师评选。
⑺、大力推进新课程改革，加强校本教材的研究，把新课程改革的精神落到实处，力争年底前有3部校本教材。
4、各年级教学管理举措。
高三年级教学管理举措。
①认真研究新课改考纲和各种高考信息，在仔细分析学情的基础上，制定高三本期工作计划和行事历。
②落实学生工作面和各班人头运筹，制定出补弱措施，做好踩线生补弱工作。
③各学科制订第一轮复习计划和一诊迎考计划。
④组织好三次高考备考及分析会，高三一诊动员会，更细、更深入做好工作面人头管理和班级管理。
⑤强化高三集体备课工作，全面完成对学生的复习指导和专题和综合模拟训练，确保“一诊”有新突破，保证高考取得了优异成绩。
⑥邀请专家对高三学生进行心里辅导。
⑦开好各类学生家长会。
⑧高三教师一轮复习展示课。
⑨所有未上高三教师的一诊同步考试。
⑩力争“一诊”上线人数缩水率降低，争取前1000名稳住首诊成绩。
高中下学期学校工作计划
第一部分指导思想。以国家和省教育会议重要思想为指导，根据市教育局二月工作会议精神，按照高中处和市教育研究院的工作计划要求，认真贯彻 落实科学发展观 结合我校实际情况，立足现有，科学规划，破解难题，努力实现新课程背景下，学校工作的科学发展 内涵发展 和谐发展。继续弘扬和深化哈一中的办学理念和人文个性，...
高中下学期校园工作计划
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