xx年创意总监年度工作总结

发布 2024-04-12 21:05:14 阅读 1134

总结范本。

姓名。单位。

日期:__年___月___日。

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。现做一份创意指导半年工作总结,我系和全国科教界一样为此积极谋划、落实,并以“立足专业优势,推进素质拓展”为主轴线,紧紧围绕我院“拓宽基础,强化应用,激励创新,提高素质,多规格、多层次、多渠道培养人才”的人才培养总体战略,再度举办了“物理创意大赛”,组织我系学生参加科技创新活动,为学生提供了一个创新与实践成果集中展示的舞台,鼓励全系学生实践专业知识,探索科学难题,积极发扬了“崇尚科学、创新求知”的务实精神。

创意大赛”属于院大学生科技文化节的特色项目之一,由物电系团委主办,系党总支高度重视。整个活动由系党政领导主抓,辅导员分管,系社会实践指导中心负责活动的具体操作。首先系团委召开核心学生干部会议,明确各部门职能,形成了一套策划、组织、培训和指导缜密的工作机制。

而后,系团委又召开全系b类及b类以上学生干部会议,全面动员,充分发挥学生干部的带头作用,带动全班同学重视并积极参与此次活动。同时,社会实践指导中心召开多次部门会议,回顾往届大赛的优点和不足,过则改之,无则加冕,对活动的开展进行了精心的策划和工作的分配,并对推想可能遇到的问题,事先制定好了解决方案,做好了充分地准备,力求完美。

为了进一步的提高作品的质量,避免出现过多重复的作品,实践指导中心由电协全权负责作品的初步筛选,在充分保证作品的质量及数量的前提下,对于过于简单和重复过多的作品进行了剔除,对于通过的作品,督促其迅速投入实践制作,对于未通过的作品,进行了有效的指导,建议其更改方向,鼓励其再接再厉。

办公室负责报名表分发和收集及各项后勤工作,电协负责作品的审核和分类,影音部评选现场的拍照,外联部、家教部、电子技术部等部门评选现场的后勤工作和秩序的维护。各部门即分工明确,又相互协助,携手并进,其乐融融。

为了成功举办此次活动,并在此次活动中展现出更高质量和水准的作品,同时及时高效的解决同学们遇到的各项问题,实践指导中心采用全程跟踪督促的形式,由实践指导中心干部成立的督促小组,一人负责两个班级,全面负责相关信息的传达,督促、落实各班级的制作作品的情况。

通过创意指导半年工作总结,使今年的作品质量在往年的基础上再上一个台阶,实现课内、课外知识的完美结合,制作了大批质量高、创新意识强的优秀作品。

年度工作总结范文。

我经过自身努力,克服各种困难,特别是在部门领导和同事的大力帮助下,我了解了作为一个ebay广告销售员,每天所需要完成的工作流程和销售应该掌握的基本工作技能。在工作中,通过学习和探索,熟悉了公司的运作程序流程,掌握了公司系统的操作过程,这为今后的工作打下了一定的经验基础。让我在公司的3个月的工作和生活中是有意义的、有价值的、有收获的。

明确自己的竞争优势在**,利用广告去持续地集中宣传。如我们的主打产品是新青少年休闲食品,那就要从不同角度去宣传我们的产品优势,着重突出产品的创新的“新”字,纯天然绿色的、健康的、高品质的、大众消费的、好口碑的。公司的先进的生产设备、采用纯天然高山牧场的生产原料,良好的生产环境、娴熟的操作手法、合理的**、高标准的服务流程等等,就是全方位地强化说明我公司在本地区是最好的,我们的产品是最受消费者青睐的,以此来吸引消费者光顾购买。

重视互联网络营销策略,分别在各大知名搜索引擎、论坛、博客,如被青少年评为最喜欢爱的,最受青睐的“猫扑网”论坛、chinaren中国人等。大量在论坛里以软文和网络广告出现的方式集中宣传,着重树立我公司的产品形象。多参与论坛活动巩固、提高产品在消费者心中的良好认知,促进消费者的购买欲。

工作以来,我就秉着用心做事,超越前人,超越自己的理念,全身心投入工作。我很喜欢一句话,叫“师傅领进门,修行在个人”。这是我人生的第一份工作,我从一个没有任何工作经验的应届毕业生,到现在对职场规则的深入了解,与部门领导的带领有密不可切的关系。

对公司部门的建议:

同一商品几个账号同时在售的情况下,应该统一**,在**有变动的情况下,应及时与大家汇报,更改**。这点现在部门已经做得很好了。

部门应该将各个账号销售商品的类别规划清楚,避免部门之间的内部竞争,造成利润降低。

部门可以多组织活动,加强同事之间的交流,其实不管是工作上的交流,还是生活上的交流,好的工作氛围,总是能给大家带来信心,让大家工作的更开心。

我的目标是:争取每月突破67万,创高效益,拿高奖金!

xx年初一上半年班主任工作总结范文。

春节将至,一学期又要结束了。回顾本学期的工作,虽然取得了可喜的成就,但还存在众多不足之处,有待进一步改进。

本学期,全班学生绝大部分都很遵守纪律,学习气氛较浓,具其他老师反映,也比较不错。全班各项工作都都能按时保质保量完成,如学校下达的各项劳动任务,班内卫生,自行车排放等,情况都还不错。上自习课时,全体同学也都能自觉学习,不吵闹,不出教室。

全体同志中,也涌现出了较多先进模范人物及典型事迹,例如拾金不昧道德模范等同学,成绩优异学习等同学,认真履职干部模范

等同学。但在同时,也有个别同学有较差表现,不过经过耐心教育,早已有较大的转变。

本学期,一方面取得了以上成就,另一方面,又通过实际逐步总结出以下几点管理经验,即“八项原则”。

一、“三多三少”原则。三多为:多鼓励、多表扬、多教导;三少为:

少批评、少强制、少处罚。在出现坏情况、坏现象时,低调处理、多树立正面典型,这样就可以使班级养成一个积极向上的氛围,使全体学生保持一个积极向上的心理状态,形成正气、奋进的班风。

二、“二主二重”原则。二主为:以学生为主体,以班主任为主导。

这样就很容易调动了学生的积极性、主动性、能动性,启发其自觉性、责任感,起到事半功倍的效果。二重为:重视班级管理、重视教学工作。

这二者互相促进,其中任意一项工作做不好,就会直接影响到另一项工作效果。

三、“德育第一”原则。无论是对表现好的学生,还是对表现差的学生,都要加强德育工作。这是一个法定,对班内情况要反复抓,抓反复,始终如一。

要多谈心,多宣讲,只要学生思想通了,认识到位了,其它工作就好容易顺利开展了。

四、“两性相辅”原则。组织性、纪律性虽说是两个不同的概念,但二者密不可分,并且有相辅相助、相互促进的作用。纪律性是本质,组织性是形式,本质必须通过形式来实现,形式必须通过本质本加强。

因为加强的组织性,纪律性自然就加强了。而加强了纪律性,组织性也自然就会表现的非常好。

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