桃花小学2024年下期综合教研组工作总结

转眼间，一个学期又要结束了，这期间有过许多紧张与忙碌的时刻，但我们大家依然坚守着，从而也收获了不少。本学期，根据学校的学期工作计划，结合本教研组的实际情况，我校综合组团结奋进、锐意进取、扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作，现将工作总结如下：

一、加强理论学习，促专业提升。

学习与提高是每个老师在教育教学中渴望，虽说综合教研组的老师们由于课节多，学习时间少，而且专业方面的培训机会也比较少，但我们一直非常重视自己的理论学习与业务提升。积极参加了县内的学科培训，认真参加校部的各种培训，深入领会并努力与教学实践相结合，与自己的学科相结合，以理论促实践。

二、开展教学研究，强化常规教学。

1、常规工作：

常规工作是圆满完成教学任务的保证，因此我组一直重视看似平常的常规工作，在备课方面更加重视课前准备，在作业评改方面更重视交流。备课组工作基本保证按时进行，时间有时会些随意性，但很重实效；常规检查按时进行。

2、加强特长培养，突出学科特色：

加强学生特长的培养，认真上好特长课，并制定有针对性的计划和方案，组织学生开展，取得了较好的成绩。

1）体育学科：

开学初，全体体育科教师集中在一起，开展了多次教育教学研讨活动，进行了篮球特长训练、班级篮球比赛、篮球亲子活动、运动会，组织学习写字操并按照组内制订的方案顺利开展工作，取得了很好的效果。

2）综合实践学科：

全体综合科教师集中开展了一次关于“五六年级纸拔高”比赛活动，大家认真搜集资料，积极参加市区及科技竞赛。一学期下来，收效明显提高。

3）**学科：

**科组在陈主任的及温馨老师的带领下，不但带出了一批好的学校文艺团队，并成功演出了舞蹈“山里娃”，深受区级领导好评。

4）英语学科：

英语课一向是本校的薄弱科目，为了有效提高教学质量，该科组教师一直在努力着。开学初，该科组教师就集中在了一起，开展了一次以“英语语音教学片断课”为主题的研讨活动，随之又进行了一系列的教研活动：五年级集体备课、游敏老师的教学公开课。

大家集思广益，为提高教学质量出谋献策，师生都从不同程度上得到了提高。

5）配合学校开展工作：

综合教研组人员多，学科多。承担着小学部语数外之年的全部课程，工作任务是很繁重的，许多工作只能利用休息时间来完成。综合教研组的老师们一直以学校的工作视为己任，无论份内份外，只要是需要，他们就会出现在**，认真做好每一件事情。

回首工作，也发现在工作中还存在着一些不足，综合教研组学科多，各学科的教学研讨更需进一步深入；学科之间的整合还有更多可以探索的地方；我们将在今后多思考多努力，使该组工作更上一层楼。

桃花小学综合组。

2015年1月。