呆鹰岭中学2006年理化生实验操作考查总结。
我校初三“理化生实验操作考查”于2006年5月12日顺利进行，本次考查得到了教育局领导的重视，并亲临指导，得到了领导的肯定。现将本次考查总结如下：
1、 学校领导高度重视。
为搞好本次考查活动，我校召开了三次专题行政会议，专题安排了本次活动。由祝和柏校长亲自任组长，副校长李少华任副组长，全体行政全体参与，班主任老师认真组织，切实做到公平、公正、客观、安全。
2、 宣传到位。
教导处专门召开了班主任老师会议，对实验操作考查的意义和重要性作了详细的说明，并在考查过程中对于一些具体细节问题作了周密的布置和安排，包括学生考查的顺序、组别（用电脑打印出来通知到每一个学生手中）及进行的步骤、记分方法及组织纪律）。办公室还专门就此次考查在宣传栏内张贴宣传资料和相关标语。
3、 认真准备，确保万无一失。
教导处多次就考查方案征求领导和老师们的意见，并反复修改，认真完善。在人员分工上做到分工落实到人，责任到人，确保不出差错，包括仪器的购置、联络员，监考老师、记分、输机以及后勤服务都做到秩序井然。
4、 考查过程做到井然有序，安全无误。
由点录员通知班主任老师按组别顺序认真组织，排好队形，由引导员安排各小组组长抽签并带学生进入教室，并要求学生对号入座，考完后安静退出教室。
5、 考查结果客观公正。
由监考老师当场记分，并当场通知学生，并由监察小组审定通过并公示。
6、 认真总结，资料存档。
本次考查活动由教导处把原始的记分记录装订成册，并统一归档，以备查阅，考查成绩统一输机并报送教育局。
呆鹰岭中学。
2006年5月15日。
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