2006年工作总结暨2007年工作计划。
泉港区委教育工委、区教育局。
2006年，全区教育系统在区委、区**的正确领导下，在上级主管部门的直接指导下，以“****”重要思想为指导，认真贯彻落实全国、省、市基础教育工作会议精神，坚持“以人为本、科学发展”的发展观，坚持“巩固发展，深化改革，提高质量，持续发展”的方针，紧紧围绕教育事业的“十一五”发展规划和“走创新之路，建泉港教育强区”的奋斗目标，以实施素质教育为核心，以教育体制改革创新为重点，以整治教育资源，实现基础教育的均衡发展为突破口，大力发展教育事业，努力办好人民满意的教育，各项教育事业继续取得了成就和长足的进步，现将今年来教育工作情况回顾如下：
一、建区以来教育工作回顾。
建区以来，我区认真贯彻党的十六大精神和“****”重要思想，全面落实***《关于基础教育改革与发展的决定》和全省教育工作会议精神，深入实施科教兴区战略，全面推进素质教育，努力深化教育改革，加快发展各级各类教育事业，教育改革和发展取得了较好的成绩，为“十一五”时期进一步发展打下了坚实的基础。
一）教育事业持续、协调发展。
稳步发展幼儿教育，巩固提高九年义务教育，大力发展高中阶段教育，努力推进高质量、高水平普及九年义务教育。幼儿教育形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办相结合的灵活多样的幼儿教育服务网络，全区学前三年幼儿入园率达到83.8%，比2000年提高5个百分点。
制定义务教育办学标准，合理调整学校规划布局，全区小学学校2000年的102所调整到79所（含新建2所），扩大办学规模，改善办学条件。基本消除薄弱学校，扩大高中规模，创建优质高中教育资源，不断满足了人民群众对高中教育的需求。2006年初中毕业生升高中段教育的比例达到80%以上，比2000年提高近30个百分点；高考成绩稳步提高，本科上线年年递增，是2000年的5倍。
职业教育2000—2006年向社会输送4200多名毕业生，民办职校增加4所。
二）教育体制改革取得重大进展，管理体制改革取得新的突破。
以县为主”的管理体制不断得到理顺，区**承担了义务教育的主要财政责任，各镇**积极筹措资金，改善义务教育阶段学校的办学条件。全面调整中等职业教育体制，加强了对全区职业教育的统筹管理。办学体制改革不断深化。
制定了全区中小学布局调整规划，撤并了18所小学和4个教学点，教育资源整合正在分步实施；引进人才竞争激励机制，泉港一中在全省范围进行公开招聘，山腰中学、美发中学、实小、实幼全面实行竞聘上岗，部分中小学中层干部推行公开选拔；公开招聘13名教研员，不断完善教师进修学校的建设，创新教研工作，经常性组织开展了校际教研、课改观摩、专家授课、教学展评等活动；深化财务管理体制改革，在全区实行教育会计委派和集中核算制度，并在此基础上成立了区教育财务核算中心；发动社会力量，积极开展扶贫助学和奖学奖教活动，全区已有各类教育**会33家。
三）教师队伍建设不断加强。
加强师德教育，开展“讲师德正校风、强素质树形像”集中学习教育活动，构建加强师资队伍建设的平台，促进师资队伍素质不断提高。加快高学历师资的培养，加强在职教师的培训提高，教师队伍整体素质不断提高，学历合格率和高学历专任教师比例有大幅度上升。小学教师学历合格率达98%，初中达到79%，高中达到70%，小学专科及以上，初中本科及以上学历比例分别达到41.
6%和16.3%，比2000年提高25.12个百分点，高于全市平均水平。
四）教育投入不断增加。
以财政拨款为主，多渠道筹措教育经费的体制基本形成。2000-2006年区教育经费累计投入超6亿元，中小学的生均教育经费和公用经费按法定逐年增长，高起点、高标准地创办了泉港一中、实小、实幼和栖霞小学、栖霞幼儿园，扩建了泉港二中、泉港五中、山腰中学、美发中学等一批学校，改造了46所小学危房，全区新增校舍面积7.6万平方米，办学条件得到较大幅度的改善。
二、2006年工作总结。
一）规范督导评估，扎实推进“双高普九”
我区“双高普九”工作紧紧围绕着全区的社会发展目标和教育工作中心，采取有力措施，狠抓落实，积极地推动全区基础教育的均衡发展，促进素质教育的实施。
1、认真部署“双高普九”整改工作。一是强化督导评估责任制。根据去年9月份市**教育督导室对我区“双高普九”工作进行专项督导的反馈意见，结合我区教育工作现状，认真制定了《泉港区人民**关于建立对镇人民**和街道办事处教育工作督导评估制度的意见》，积极开展对镇（街道）教育工作的督导评估，进一步完善教育工作目标管理责任制。
二是狠抓初中控辍工作。建立健全学校控辍**和全区通报制度，对不依法送子女入学的家长或监护人发放“督学通知书”，加大依法“控辍”力度，使全区初中辍学率控制在3%以内。
2、积极做好第二轮实施素质教育督导评估工作。一是进一步完善督导评估工作方案。对我区中小学实施素质教育督导评估实施细则进行了全面修改，及时制订了《关于泉港区中小学实施素质教育第二轮督导评估工作的补充通知》，规范教育督导行为，加强了过程性指导和学校自评工作，明确评估重点，开展对14所中学的督导评估和22所中心小学评估的完小进行抽查、指导，圆满地完成了全区中小学第二轮素质教育督导评估工作。
今年3月份第二实验小学和美发中学通过了市级实施素质教育先进校评估验收。二是建立健全“教育督导联络制度”。聘请中小学督导联络员，配合教育督导检查和学校的自评工作，重新制作“泉港教育督导网”大胆探索并实行网上督导工作。
三是加强教育督导理论研讨。围绕教育督导工作、学校管理、素质教育、推进新课改及当前教育热点等内容，开展了全区优秀教育督导**评选活动，对92篇**进行评审，评出一等奖2名，二等奖8名，三等奖20名，其中选送7篇优秀教育督导**参加市级评选，促进了学校督导工作水平的提高。
3、危房改造进展明显。我区危改工程本着实用、够用的原则进行设计，不搞脱离实际的建设，在2005年危改的基础上，积极做好扫尾工作，协调解决扫尾中存在的困难和问题，保证危改校能按时上课，并确保在年底全面拆除d级危房。同时加快各镇中心园的危改工程步伐，南埔中心园、后龙中心园危改后在今年秋季投入使用。
4、布局调整分步实施。随着人口出生率的下降，教育资源的优化整合，对全区中小学做了科学的合理布局，按照去年年底制定的《泉港区中小学布局调整实施方案》，今年秋季已撤并山腰陈庄小学、南埔塘头小学等2所，计划在2011年前完成全区学校布局调整工作。
二）完成事业计划，各类教育协调发展。
区委、区**高度重视教育事业的发展，实施科教兴区战略，把教育放在优先发展地位，按照高标准、高质量普及从学前3年教育到高阶段的15年基础教育的要求，积极抓好基础教育事业发展的基础性工作，取得了实质性的进展。
1、幼儿教育得到加强。我区幼儿教育认真贯彻实施《幼儿园管理条例》，继续坚持“国家、集体、个人一起办”的办园方针，多形式发展农村幼儿教育。一是积极加大农村中心园建设力度。
通过努力，南埔中心园、后龙中心园完成危改任务，涂岭中心园完成征地选址工作。二是积极开展达标示范园创建活动。山腰中心园、界山中心园通过区级优质园评估；丑小鸭艺术园、星星幼儿园等4所民办园通过区级达标园评估验收。
三是开展教研培训活动。在山腰、前黄、涂岭幼儿园开展片区教研活动，选派部分教师参加省优质园及市课改基地培训，汇编了《泉港幼儿教育经验荟萃》，总结幼儿教育成果，促进幼儿教育的健康持续发展。
2、基础教育质量提高。全区小学在校生3.36万人，初中在校生2.
11万人，巩固率、入学率继续保持在100%和98%以上，“三残”适龄儿童入学率达到95%，高中在校生1.15万人，入学率达81.28%，均实现国家的招生要求。
今年全区小学毕业生8190人，顺利地组织了毕业测试工作；中招报考人数6666人，录取到高中阶段就读4796人，其中达标中学1674人，一般普通高中3122人，五年专及中职268人，录取率达达75.96%；高考考生4095人，上专科线2431人，上线率达59.36%，其中本科线1107人，上线率达27.
03%，比去年下降2个百分点（全省录取率下降14%）。同时，对三朱中学、民族中学进行区级达标验收，并做好山腰中学、泉港二中、泉港五中的省级达标校、示范校的验收准备工作。整个15年基础教育阶段教育质量进一步提高，向着高水平、高质量普及要求发展。
3、职业教育态势良好。在区委、区**的重视下，把泉港职专的建设列入2006年为民办实事项目，为今后建设“泉州工业职业技术学院”打下基础。民办职业技术教育取得进展，泉港海运学校获市批准筹办，可望近期获准正式招生，进一步扩大民办教育的办学容量。
4、**教育层次提高。发展以泉港电大工作站办学点为主渠道，自考、成考、远程教育等多种形式的**教育。电大工作站，在开设专科办学点的基础上，加快本科办学点的申办力度，获得了本科办学资格，并开设2个专业，今年春季招收专科生40人，本科生20人。
4月份，已顺利通过省教育厅对我区电大工作站“开放教育”试点项目总结性评估。同时加强自考、成考教育，今年1023人参加自学考试，703人参加**高考，上半年有46人*****书，其中大学本科14人，为泉港企、事业单位和社会各界提供继续教育机会，为构建现代国民教育体系，建立学习型社会提供了平台。
三）抓好常规管理，全面提升办学水平。
1、改革常规管理评价办法，加强教学质量监控。为切实提高教学质量，进修学校与中初教股深入各校，充分听取基层学校教师评价改革的意见和建议，不断完善常规管理办法以及中小学毕业班知识质量测试办法，衔接中高考评价改革目标，实行初、中考全区集中统一评卷，加强学校间的互相了解，强化教师的质量意识。
2、开展教学常规视导，落实课堂教学规则。一是落实小学常规视导。按照初教股制定的《泉港区小学教学常规管理细则（试行）》，由初教股、进修学校教研室牵头，抽调各中心小学和基层学校的业务骨干，定期对全区小学的教学常规落实情况进行督查，深入到课堂随堂听课，并将督查情况定期通报，作为年终评优评先和工作绩效考评的依据。
通过考评，不断规范学校管理，从而促进学校办学水平的提高。二是完善中学常规管理。中职教股在积极**常规管理上组织各中学学习省厅颁发的《福建省普通中学教学常规管理若干意见（试行）》，结合我区实际，按照《教师目标管理考评实施细则》执行，完善学校的管理制度，严格要求各校按课程计划开设课程，指导学校开展研究性学习活动。
2024年 2024年语文试卷
2010 2011学年上学期期末考试。八年级语文。班级姓名 一 基础应用。1 给加点字注音。蹊跷 qi o 贮 zh 蓄绵亘 g n 懵懂 m ng d ng 荒诞 d n 红桧 gu 斟酌 zh n zhu 龟 j n 裂嶙峋 l n x n 鳞次栉 zh 比。2 看拼音，写汉字。丘h 壑 l u...
2024年。2024年,2024年集合全国各地高考题
2012年全国各地高考文科数学试题分类汇编 集合 1 2012浙江卷 设全集u 设集合p q 则p cuq a.b.c.2 2012湖北卷 已知集合，则满足条件的集合c的个数为 a 1b 2c 3d 4 3.2012山东 已知全集，集合，则为 a.b.c.d.4.2012江苏 已知集合则。6.201...
2024年总结及2024年设想
各位领导 同志们下午好 首先感谢区建交委 项目管理公司等各级领导单位，对我们建发集团古越公司的支持和关心。下面我代表古越公司把2013年所做的工作 存在不足 需要进一步完善的地方作一下总结，并对2014年的工程计划进行汇报，有不妥之处敬请谅解和指正。一 2013年度总结。回顾2013年，在建交委计划...