信息与计算科学系。
2005年度工作总结及2006年度工作要点。
2005年是全院教职员工上下一心、加快学校建设、促进学校发展的一年，在学校领导的指导下，在全校相关部门的支持下，在全系教职员工的共同努力下，信息系的各项工作已经基本完成并取得了一定的成绩。回顾这一年的工作，我系主要完成了以下几方面的工作：
一、以系领导班子建设为龙头，加强党员队伍建设，增强全系教职员工的凝聚力和战斗力。
2005年是快速健康发展的一年，也是改革创新的一年。我系教职员工在系党支部的带领下，认真领会贯彻院党委的要求，保持思想和行动与院党委的高度一致，没有发生任何的个人的抵触行为。由于党政配合密切，政令畅通，教师工作愉快，圆满完成了学院交给我系的各项任务。
一年以来，我们认真贯彻落实“****”和十六届四中全会精神，以教育教学为中心，全面加强队伍、党风、校风建设，进一步提高凝聚力，努力提高青年教师素质，发挥党员先锋模范作用。
我系承担了本系的专业课和全院的数学和物理基础课程教学，教学任务非常繁重，为了顺利完成各个专业的学期教学计划，每一学期结束前的两个月，我系均要求所有任课教师自主选择下一学期任教的课程，并在学期结束前进行教案检查和教学观摩，力求达到师资的最佳利用率。
二、加强师德、师风教育，加大师资队伍建设力度，争创教学科研双丰收。
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。一支稳定的、高素质的教师队伍，是办学的可靠保证。 “大学者，非大楼也，大师所谓也”。
我系鼓励任课教师以各种形式进修，夯实专业水平，提高教学质量。
2005年，我系派出教师校外参观6人次，在读博士1人，在读硕士3人；同时我系还积极加强实验员队伍建设，努力充实实验员队伍，并鼓励实验员进行学历进修，提高我系教师员工的整体水平。
学院近年来随着招生规模的不断扩大，生源质量较以前有所下降，针对这一情况，我系要求任课教师及时调整教学计划，改变教学方法，积极适应扩招后的教学要求。在日常教学中，我系要求任课教师认真负责地教学，严格按照教务处的统一要求按时提交教学进度表、授课手册等资料，并对教师的调停课情况及补课情况进行监督和检查；同时我系还不定期组织具有丰富教学经验、具有高级职称的教师对年轻教师的授课情况进行抽查并加以指导；在期中教学检查中，我系还组织进行教案评比。另外，我系对期末考试的试卷及成绩实行专人负责制，严格按照有关规定执行，保证考试试卷的保密性以及考试成绩的公平、公正。
在狠抓教学质量的同时，我系还从多方面下手促进学风建设。加强对学生日常上课的管理，对学生的迟到、旷课、早退现象进行检查，发现问题及时解决，进行批评教育，对屡教不改者给予相应处分；定期组织各班同学座谈，了解同学们对所开课程的评价，对于教学中学生不满意的地方及时反映给任课教师；根据期中考试的成绩及时发现学生中存在的学习问题，提醒任课教师加以注意并适当辅导。
三、以就业为导向、提高学生竞争力为目标，加强专业建设，积极探索多层次办学模式。
教学质量是学校生存和发展的生命线，就业率是学校办学理念、教育教学、管理水平等方面的综合反映。 我系主要任务就是为社会培养一线的蓝领以及灰领，市场需要什么样的人才我们就培养什么样的人才。我们一手抓教学，一手抓就业，两手都抓、两手都硬。
为了实现这一目标，我们重新调整了教学计划，精练了教材内容，重视学生实践能力的培养。同时我们积极开拓市场，调动一切可以调动的因素，借船出海，来提高我系的就业率。
在教学手段上，逐步改革传统课堂教学方式，鼓励教师自制课件，采取多**教学。目前，我们的多**课件占总课程的70%以上。
四、加强学生的日常行为管理，以建立和谐校园为目的，强化文明意识。
我们对学生的学习、生活、活动等方面进行严格管理，并制定了《信息系早操管理规定》、《信息系晚自习管理规定》和《信息系卫生检查条例》，坚持做到早操、晚自习每天检查到人，卫生每星期检查到寝室、班级，还组织辅导员不定期互查，学生的上课、考试、卫生、外出、住宿等都基本遵守了学校的相关规定，为我院的学风建设、院风班风建设奠定了坚实的基础。
为确保评奖评优公正、公平和透明，我们首先将有关规定在、进行宣传，并作广泛动员，然后按照班级评选、班主任和辅导员把关、系团总支审定和公告栏公示征求意见、最大限度克服了误差，
精心组织，积极开展特色文体活动。为活跃学生校园生活我系第三届“信息杯”篮球赛、第三届“信息杯”足球赛、第一届“信息杯”排球赛、第三届“信息杯”拔河比赛。组织了歌手大赛、个人风采大赛、演讲比赛、主持人大赛、元旦晚会。
我们引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生高尚的情感和优秀的品质，以良好的心态对待周围的人和事，树立起对他人、对社会的责任感。要“为天地立心，为生民立命，为往世继绝学，为万世开太平。”
没有爱就没有教育。把学生当孩子，把学生当朋友，是我们做好学生工作的指南。我们通过系领导、辅导员、学生和系领导、学生会、班长、学生两条线来加强与学生的联系，全方位给予传道、授业、解惑。
五、在这次保持共产党员先进性教育活动中，我们取得了一下收获：
（一）党员思想素质有了明显提高。通过学习培训和开展党性分析、民主评议及制定和落实整改措施，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“****”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。大家进一步统一思想，端正态度，自觉加强理论学习，增强政治敏锐性和鉴别力，在工作中努力提高服务水平，党员的理论修养和综合素质有了显著的提高。
（二）明确了保持共产党员先进性标准和具体要求。支部通过组织全体党员认真学习和讨论《保持共产党员先进性的标准》中的相关要求，使全体党员进一步明确了新时期党员保持先进性的标准，认为新时期党员先进性主要体现在：必须具备坚定不移的共产主义远大理想；必须具备建设中国特色社会主义的坚定信念；必须具备全心全意为人民服务的根本宗旨；要有爱岗敬业、与时俱进的精神风貌；要有脚踏实地、真抓实干的工作作风；要有严于律己、廉洁清正的道德品质等几个方面。
要求党员要把保持共产党员先进性的标准落实在行动上，充分发挥先锋模范作用，当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率。
（三）形成了批评与自我批评风气。为做好党员的民主评议工作，支部要求每一位党员认真做好党员之间的互评。在全体党员民主评议会上，每一位党员都在会上认真做好批评和自我批评，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并认真开展了批评和评议；系领导作为一名普通党员，也对每一位党员进行认真评议，全体党员受到了一次深刻的思想教育。
（四）建立健全支部的规章制度。支部充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机，进一步建立健全各项规章制度，重点建立党员学习制度、支部工作制度、发展党员和缴纳党费制度，思想政治工作制度，逐步实现支部工作和党员教育管理工作的制度化、规范化，使支部工作有章可循，完善保持党员先进性常抓不懈的机制，增强支部的凝聚力和战斗力。
（五）制定支部和个人的整改方案。根据民主评议阶段党内外群众的意见，结合支部自身查找到的突出问题，支部制定整改方案，重点解决工作作风不够深入、支部的建章立制、党员的理论学习与联系实际、增强开创性工作能力、增强党员荣誉感和凝聚力等方面的问题。每个党员也根据民主评议阶段查找出来的问题，认真做好个人的整改方案，进一步明确自己今后的努力方向，努力提高自己的综合素质和为人民服务的本领。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。2006年的第一缕曙光已经升起，我系又面临着新的发展机遇和挑战，我们有信心，在学院领导的关怀、支持下，全面提高教学质量和办学水平，提高就业率，以开拓创新的精神，迈着坚实有力的步划，开创辉煌的明天。特此，在这里提出我系2006年的工作要点：
1、严格按评估指标体系规范各项工作，健全各类资料档案，按学院要求认真及时完成各项评估工作任务。
2、认真规范实行学分制管理，做好本部门应承担的各项工作。
3、深化教育改革，提高教学质量，坚持以教学为中心，做好部门本年度专业建设规划。
4、高度重视产学结合、校企联合；努力建立、拓宽产学结合、校企联合的途径，继续筹备各专业的校外实训基地。
5、高度重视毕业生就业工作，建立毕业生就业平台体系。
6、积极开展课程建设和选修课校本教材程建设，开设受学生欢迎的精品选修课。继续加强精品课程建设，在2006年度将我系各专业骨干课程建设为院级以上精品课程。
7、高度重视本部门师资队伍建设和双师型队伍建设，有目的培养各专业的学科带头人、教学和科研骨干教师。
8、高度重视本部门实验室、实训室建设，严格规范实验室管理，努力满足教学实践需要。
9、加强课堂教学的研究管理，做到秩序好、教风正、学风浓，教研活动活跃，课堂教学方法、手段不断改进更新，课堂教学质量不断提高，学生主体地位得到体现。
10、加强和突出实践教学，积极进行实践教学改革，努力改善和创造学生实习、实验、实训社会活动条件，提高学生实践动手能力和专业技能，推行多证书制。
11、重点实施教学管理的三项改革：教学管理制度—学分制改革、人才培养模式改革、教学内容和课程体系改革。积极探索优化课程结构和三大平台课程模式的研究，提高教学效率和质量。
12、积极探索两年制教学模式，进一步进行职业教育教学内容和课程体系改革，走职业人才教育培养的新路子。
13、系领导经常深入课堂，听课评课，指导教学，每学期听课不少于10节。
14、加强教学质量管理，认真实行教学质量评价监控保障体系，按时完成本部门教学质量考核任务。
15、加强学生管理，建立健全学生口的各项管理制度，完成学生管理部门下达的各项管理任务。
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