依法治校依法治教构建和谐校园。
—铜陵县实验小学“五五”法制宣传教育和依法治校工作汇报。
各位领导、同志们：
大家好！我校始创于1905年，是一所具有深厚文化底蕴百年老校，目前，学校共有43个教学班，140余名教职工，2700余名学生。多年来，学校秉承优良的治校传统，以优秀的教学质量和良好的社会信誉，赢得社会的认可。
尤其是近几年来，学校以 “五五”法制宣传教育为契机，坚持把普法工作与依法治校相结合，把普法工作与平安创建相结合，把普法工作与构建和谐校园相结合，学校连续多年在全县目标考核评比中获优秀等次，而且还先后被评为全国红旗团支部、省中小学思想道德建设先进单位、全省教育系统关心下一代先进集体、全省退离休教工作者协会工作先进集体、省交通安全示范学校、市留守和单亲学生关爱工作先进集体、铜陵市五好关工委、市新程改革先进集体、全县依法治县和法制宣传教育先进集体、县廉政文化示范点、县文明单位、县星级民主管理学校、县先进党支部、全县宣传教育先进单位等殊荣。现就我校“五五”普法工作向各位领导作简要汇报：
一、领导重视、组织健全，分工负责、职责清晰。
为确保依法治校、依法治教落到实处，我校成立“五五”法制宣传教育依法治校工作领导小组。校长、党支部书记任组长，副书记、副校长、工会主席任副组长、各部门负责人为组织成员，下设法制宣传教育办公室，由德育处主任兼任办公室主任，负责法制宣传教育有关工作。此外，我校还成立了家长委员会、综合治理领导小组等组织，构建全方位、立体化工作网络，做到主管工作有人抓，部署落实有人管，形成了“总体规划、分步推进、分层落实”的工作格局。
二、总体规划、分步推进，分层实施、贴近实际。
为进一步巩固“四五”法制宣传教育教育成果，持续深入开展法制宣传教育，全面提升师生法律素质，全面推进依法治校、依法治教工作，创设一个文明、有序、安全、和谐的教育环境，促进学校教育教学管理规范高效。学校根据教育行业自身工作特点，结合小学生年龄特点，研究制定了《铜陵县实验小学“五五”法制宣传教育、依法治校总体规划》，明确“五五”法制宣传教育指导思想、目标任务、确立步骤、方法和具体措施。在具体制定年度法制宣传教育计划时，做到“三个支持，三个确保”。
一是坚持既要体现时代特点，又要贴近工作需要，确保实用、管用。二是坚持既要贯彻精神，又要形式活泼，确保好学、乐学。三是坚持既要重视教育，又要注重养成，确保规范、自律。
几年来，我们学习宣传我们学习宣传了和学校息息相关的法律法规十余部。由于计划重点突出，贴近实际，“五五”法制宣传教育规划得以如期实现。
三、依法治校、立章建制，制度完备、有章可循。
完备的制度，是依法治校的保障。可行的标准，是行动的指南。加强学校的制度建设是贯彻“依法治校”，“依法治教”的关键之一。
多年来，我校建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、较为完善的管理制度体系。
1、“五五”法制宣传教育：学校制定了《铜陵县实验小学依法治校领导小组工作职责》、《铜陵实验小学依法治校领导小组办公组工作职责》和《铜陵实验小学中心组学习制度》，确保学校法制宣传教育教育制度化、规范化、正常化。
2、质量管理：学校教代会通过了《铜陵县实验小学工作制度》、《铜陵县实验小学在岗教职工请销假制度》，《铜陵实验小学教职工考核量分细则》等各项制度，真正体现了“在其位谋其职，以其责考其绩，以其绩取其酬”，有效地激励着全体实小人奋发有为。
3、安全管理：学校除了与铜陵县交警二中队建立警校共建活动制度，拟定了《关于进一步加强学校安全工作实施意见》，出台了铜陵县实验小学《安全工作总则》、《班队安全教育要求》、《教师护导制度》、《小巡警值周制度》、《学校门卫职责》、《防火安全制度》、《关于传染病预防的控制工作的实施意见》和《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作实施意见》等一系列安全责任制度，做到了从源头上杜绝安全隐患，确保学生人身安全和学校财产安全。
四、学法用法、形式多样，坚实有效、彰显特色。
全体师生是普法的重点对象，为使广大师生做到知法、守法、**、依法办事，自觉运用法律手段保护自己，解决纠纷。多年来，我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，立足课堂，加强合作，注重实践，不拘形式，努力做到“四个坚持”（一是坚持法制教育的全员性；二是坚持法制教育的层次性；三是坚持学习方法多样性；四是坚持法制教育的社会性），进一步增强了法制宣传教育的实效性。
1、学习落实，增强教师学法意识。
建立周一教师例会和党员学习日制度。教师是学校法制宣传教育的工作者、组织者、实施者，为进一步强化教师依法治教的意识，依法办事的能力，学校要求教师坚持集中学习与自学相结合，专题学习与相关学习相结合，做好学法笔记。
2、依托社会，构建法制法规立体化教育网络。
1）法制教育，学校先行。我校组织学生上街宣传了《税法》、《人口与计划生育》、《教育法》、《未成年人保**》和《环境保**》。邀请县关工委对部分学生代表作了“革命传统、法制教育报告会”；“庆祝建党八十周年报告会”。
法制副校长来校对全体师生进行四场专题讲座，宣讲了“中小学法律常识”、“青少年犯罪的成因及预防”、“预防青少年犯罪法”、“让邪教远离青少年”。
2）社区联动，主题教育。组织学生进行“相信科学、远离邪教”、“珍惜生命、远离毒品”签字等活动。安排校外辅导员给学生讲解“文明居民行为规范”和“中小学生交通安全行为准则”。
3）警校共建，安全出行。县交警大队二中队是我校警校共建单位，在交通安全教育和绿色安全通道方面，给予的大力支持和强有力的保障。广大师生盛赞他们是“学生的卫士，安全的港湾”。
为师生开辟了一条绿色安全通道。
3、阵地稳定，营造良好的学法环境
—红领巾广播台，学生自己做主，传递知心话语，交流学习心得，宣传英雄事迹，传播法律知识。是我校一道永不消失的电波。
—国旗下的讲话，从学习要求到文明守纪，从爱护公物到卫生保洁，从理想教育到诚实做人，从安全防范到遵纪守法，主题鲜明，要求具体，结合实际，明理导行。
—橱窗、班刊，传送文明新风，宣讲规范要求。
—主题队会，是孩子思想锤炼的舞台，或明辨是非、分清善恶；或学习英雄、树立理想；或崇尚科学、反对邪教。一次次主题队会，让学生在收集资料中思索，在清晰的叙述中坚信，在实践活动中成长。
—课堂，学生教育的主战场。通过对书本知识的挖掘，让学生在潜移默化中感悟。
4、实践活动，增强“五五”法制宣传教育实效。
—开展“敬老、爱老、送温暖”活动，让学生在实践中启迪爱的心扉，健全善的品行。
—开展“爱国主义读书”活动，学生在“辉煌的六十年”中见证祖国的巨变；在“崇尚科学，传播文明”中，拓宽视野；在“讲公德，守法纪”中，明理导行，在“新世纪，我能行”中，增长才干。
—开展“缅怀先烈，继承光荣传统”活动，追昔抚今，追寻历史的遗迹，传承革命者的精神，让追寻真理的种子在幼小的心田生根、开花。
—开展法律知识考试，以考代学，让学生去了解法律法规；以考促学，让教师去熟悉条款；以考促知，让家长去增进了解。不同的考试，不同的层面，达到一个目的，就是增进广大师生和家长法律意识，让“学法、知法、用法”成为大家自觉行动。
—开展“重师德、铸师魂，树形象”师德教育活动。在工作中，找差距比实干、讲精神比贡献，于细微处见精神，于平凡中见伟大。
—举办“校园艺术节”。为师生搭建展示才艺的舞台，为学校构建联系社会的纽带。在这充满灵气的空间里，涌动着师生塑美、创美的活力，洋溢着真、善、美的追求和鉴赏。
各位领导，只有依法治校、依法治教，才能实现我校构建和谐校园、打造品牌形象、培育全面人才的办学目标。我们将深入持久地开展好法制宣传教育，不断推进我校依法治校的进程，使我校的各项管理向更高层次迈进，办成家长放心，社会满意的学校。
最后，敬请各位领导对我校的法制教育工作多提宝贵意见！
2010年6月4日。
街道“五五普法”汇报
五五 普法依法治理工作汇报。奈曼旗大沁他拉街道办。2010年5月20日 一 基本情况。大沁他拉街道办事处于2009年4月21日成立，按照城区与村界的划分，占地面积为15平方公里。辖7个社区居委会，有居民18,630户 61,990口人 其中城镇人口45,720人 农村人口15,270人 普法对象19...
五五普法汇报材料
五五 普法宣传资料。今年是 五五 普法开局之年，为适应新形势新任务对法制宣传教育工作提出的新要求，我县将9月11日至17日确定为 五五 普法宣传周，全面启动 五五 普法工作。五五 普法主要目标 通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，进一步增强全民法律意识，提高全民法律素质 进一步增强公务员社会主义法...
四五普法工作汇报定稿
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