灯塔小学学校“五五”普法工作。
自查报告。我校遵照乡中心校指示精神，针对我校“五五”普法依法治校工作的实际情况，进行了认真的自查，情况如下：
一、组织领导。
1、学校高度重视教职工，青少年的法制教育，成立了"普法"领导小组并能够随着时间的推移和人员的变动随时调整充实。组长：张建斌，副组长：
王华峰（学校法制副校长）成员：汪显平、唐亮、陈继鹏、张龙全、王义美、陈广利、王贵州、刘掌军。
2、制定了法制宣传教育与依法治理工作规划，做到工作有计划、总结，检查落实到位。制定了“五五”普法实施方案，并能在实行中有计划、有步骤地认真组织实施。普法领导小组每学期召开两次会议，每年进行两次聘请司法所的法制讲座。
定期研究、检查落实普法依法治理工作的进展情况。领导小组各有分工、职责不同，并能根据每学期组织一次依法治理活动检查。
3、组织健全，机构完善，有明确的议事、办事制度。
二、基础工作。
1、每学期开校初，普法领导小组制定好本学期的普法工作计划以后，都有召开“五五普法”全校动员大会，针对性地进行了每学期开学初的《义务教育法》宣传周各项活动。
2、我校常年聘任乡司法所所长为学校法制副校长，并按计划开展法制讲座等教育活动。
3、为了搞好普法教育，在经费相当紧张的情况下，购买“五五”普法有关的《国旗法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《教师职业常规》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育读本》等法律学习资料，不断增加“五五”普法所学的法律、法规内容，方便广大师生学习。
三、普法教育。
为提高法制宣传教育的效果，学校一方面采取通读法律法规与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合的学习形式，不断提高学习效率；另一方面，有针对性地开展分层次的法律知识教育、法制宣传日宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。学校做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
1、立足课堂，提高法制教育的渗透性。
学校把法律常识教育纳入学校日常教学内容之中，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保班会课完成法制教材规定内容外，还充分利用主题班队会的时间，对学生进行法制教育。
2、学校以普法教育工作领导组、法制副校长、法制辅导员队伍、家长学校、少先队为主体，形成家庭、学校、社会小学生法制教育的网络。工作中加强家校联系，通过对家长的教育来达到向学生言传身教的目的。要求学校领导积极参加法制教育培训和学习，不请假不缺席。
3、充分发挥学校宣传**作用，扩**制宣传覆盖面。充分发挥学校广播、、橱窗、黑板报等各类**在法制宣传教育中的重要作用，形成合力，扩大宣传覆盖面。
4、以校园文化活动为平台，增强法制教育的实效性。通过课堂、主题班会、**电影录相、演讲比赛、知识竞赛、文艺汇演等校园文化活动开展法制宣传教育，教育广大师生员工自重、自省、自警、自律、自励，帮助师生员工树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增强法制教育的实效性。
5、认真组织教职工学习《教师法》、《教育法、》《未成年人保**》、《宪法修正案》《公民道德建设实施纲要》及上级安排的学习内容。
6、积极参加普法办组织的考试，成绩填入个人普法合格证书中。
7、学校定期不定期的开展普法宣传教育，我们利用每周的升旗的致辞开展法制教育，学校聘请法制副校长来校进行了法制讲座，以活生生的少年犯罪案例，教育学生遵纪守法。
8.坚持开展“6.26”禁毒、“12.4”法制宣传日教育活动。
在每年的6月26日、12月4日全国法制宣传日期间，结合我校实际，组织全校师生参加实践活动，达到了很好的教育效果。
四、 规范办学行为，依法管理学校
1、建立完善的领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经中心校领导班子集体研究，形成决议后执行，实行了校务、政务公开。
2、健全安全工作的各项制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理 ,学校安排一名教师为治安员，与值日、值周教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。
3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。
4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”,即有教师、有教材、有课时、有活动。
学校每年度把九月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。
五、普法成效。
1、在多年的努力下，学校领导干部熟悉各项教育法律法规，领导班子廉洁律，教职工无不良反应，受到师生的一致认可和拥护。
2、学校领导高度重视学校的普法工作。
3、学校坚持依法执教，多年来师生无违法违纪事件发生。
4、经过多年的普法工作，教职工和学生法律素质明显提高，能依法维护自身权利并自觉履行法定义务。
总之，“五五”普法工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求还有一定的差距。今后，学校将继续在上级领导的关心支持下，按照普法工作目标和要求，理顺思路，认真部署，狠抓落实，使我校普法宣传教育工作迈上新台阶。
灯塔小学。2010年5月。
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