篇一：一年级日记：我的好朋友作文。
2006年7月16日星期日天气：晴我的好朋友今天我去幼儿园的好朋友檬檬家玩，我俩在幼儿园是最好的朋友，檬檬在后小河上学。我们俩好久不见面了，见面后我俩互相拥抱，她把自己所有的毛绒绒玩具拿出来和我一起玩，妈妈还给我俩合影照像，傍晚我们又去饭店一起吃饭，我们俩吃的可多了，吃完后我们才依依不舍的告别回家。
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篇二：一年级学生一句话日记范文。
一年级学生一两句话日记范文。
3月11日星期三阴。
今天，老师让我背唐诗，我很流利地背下来，老师表扬了我，我很高兴。
8月17日星期五晴。
螃蟹走路横冲直撞的，像个醉汉，有意思极了。
12月19日星期六雪。
早晨，下起大雪。我终于可以和小伙伴们去打雪仗了，好兴奋啊！
1月9日星期四晴。
下午放学，妈妈给我买了一块烤红薯，咬在嘴里甜极了，简直香蕉还美味！6月19日星期日晴。
今天是端午节，我帮妈妈包粽子。虽然我包得不好看，可看到自己作品，还是很高兴。9月28日星期三晴。
今天是我的生日，妈妈做了好多好吃的，但让我最开心的还是舅舅给我买的大蛋糕。4月8日星期五晴。
小鸡长着一双圆溜溜的眼睛，尖尖的小嘴。它们的主要食物是小米。
7月16日星期一晴。
晚上，我做了个美妙的梦，梦见自己蹬上了彩虹桥。
3月3日星期六晴。
爸爸给我买了一个福娃的风筝，漂亮极了！我想它飞起来一定更漂亮。
2月23日星期五阴。
今天，王阿姨送我一副手套，红颜色的，戴上去又暖和又舒服。
9月16日星期二多云。
我把桔子放到嘴里，酸中透着一丝丝甘甜，那种味道美极了！
12月17日星期四小雪。
今天，下雪了，看着大地盖上了棉被。我告诉妈妈，我多想去看看哈尔滨的冰灯，那里的景色一定很美吧！
2月18日星期一晴。
今天，我站在我家阳台上，用望远镜看到了爸爸下班回来。
11月20日星期五晴。
爸爸说了，我们身体需要各种各样的，所以，我们吃饭时是不能偏食的。
5月16日星期六晴。
我们家的老母鸡每次下完蛋都会大叫：个个大，个个大。好像在向人们讨赏一样！4月5日星期日多云。
昨天晚上，我第一次一个人睡，爸爸妈妈都夸我勇敢，说我长大了。
9月10日星期四晴。
今天是教师节，在妈妈的帮助下，我给老师做了一张小卡片，漂亮极了！
9月14日星期。
日晴。草丛里那一闪一闪的是什么啊？哦，原来是荧火虫，它提着灯笼在找什么呢？6月17日星期二小雨。
下雨了，调皮的小雨点纷纷落下来，有的落到地上，有的跳进了花坛里，有的直接落在花瓣上，原来雨点也是喜欢花朵的。
10月2日星期六晴。
牛肉干又甜又香，还有一点儿胡椒味，可好吃了！没一会儿工夫，一袋牛肉干就全在我肚子里了。
2010.11.15 星期一阴有小雨。
今天看见爸爸胳膊受伤了，我很难过，也很伤心！
2010.11.16 星期二阴。
小熊和爸爸妈妈去公园里玩，看到白花，红花、紫花，小熊高兴极了，熊爸爸说回家了，小熊说不回家，还要玩一会儿。
2010.11.17 星期三阴。
熊妈妈做点心给小熊吃，小熊说：“妈妈，你做的点心很好吃！我要多吃一点！”熊妈妈表扬小熊。
2010.11.18 星期四阴。
小熊今天过生日，请同学们去肯德基吃蛋糕，大家吃得好开心！
2010.11.21 星期日晴。
王烨儿一点也不怕做作业，每天回家积极做作业，很认真、很努力，争做优秀小学生。
2010.11.23 星期二晴。
小熊妈妈不给小熊吃饼干，小熊不听话还耍赖，小熊看到大大卷好吃就又要买！
2010.11.27 星期六阴。
今天早上我起床的时间比平时更早，我拿起铅笔就开始写作业，爸爸夸我是个好孩子，我很开心，以后更要加油。
2010.11.28 星期天晴。
星期天下午爸爸妈妈带我去万绿园放风筝，爸爸很快把风筝放到了天空。突然，一阵大风把刚刚放上天空的风筝刮到了树上。
2010.11.29 星期一晴。
一天，小熊去公园里看见木马，又看见火车和转椅。小熊最喜欢坐木马了，要求妈妈一同陪伴坐木马。
2010.11.30 星期二晴。
今天晚上，我和妈妈一起吃晚饭的时候，我那光荣的乳牙已经下岗了。
2010.12.1 星期三晴。
小熊今天不去上学，老师说小熊怎么还没来？小熊的妈妈赶紧叫小熊起床，上学去了。， 2010.12.3 星期五。
今天，小熊妈妈过生日，小熊给熊妈妈买了生日蛋糕，她和熊妈妈、熊爸爸吃生日蛋糕，好开心呀！
篇三：一年级作文。
春天来了。春天来了，天气渐渐暖和了。
小草悄悄地从地下探出头来，好奇地四处张望着。各种各样的花儿都开了，红的、白的、黄的、蓝的、紫的···五颜六色，美丽极了。
小河里的冰都化了，河水“哗哗”地流着。一群一群的蝌蚪在河水中快活地游来游去。
小朋友们在广场上欢快地奔跑着放风筝，花花绿绿的风筝在广场上空飘飘摇摇，一串串甜美欢快的笑声回荡在广场上空。
我的家乡。我的家乡在官庄，这里是有名的橘乡，漫山遍野都是柑橘树，是个美丽的地方。
春天，柑橘树开花了。一簇簇小巧精致的白色小花缀满了枝头，空气中弥漫着浓浓的香味，沁人心脾。成群结队的蜜蜂在花丛中穿梭，五颜六色的蝴蝶在花丛中飞舞。
到了秋天，柑橘成熟了，红红的柑橘像一个个红灯笼掩映在翠绿的柑橘叶中，仿佛满天的繁星，又像一张张甜美的笑脸。
我的家乡真美呀！我爱我的家乡！
不能摘花。一天，小红跟着妈妈到公园去玩。公园里的菊花开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫色的，五颜六色，美丽极了。
小红看见了，忍不住伸手就想去摘。妈妈看见了，连忙走过去，拉住小红，说：“不能摘，不能摘，公园里的花是给大家看的，要爱护花草树木！
”小红听了妈妈的话，不好意思地收回了伸出去的小手。
课间。下课了，同学们纷纷走出教室，来到操场上，做自己喜爱的游戏。操场上一下子变得热闹起来，大家有的打球，有的跳绳，有的踢毽子，有的丢手巾，还有的拔河。大家玩得很开心。
让我做家务吧。
爸爸妈妈，你们每天那么辛苦，我很想帮你们做些家务。虽然我不会做，但是我可以学，如果你们不让我学着做，那我就永远不会做。只要你们让我做，我一定好好学。
可能一开始，我做的不是很好，但是，请你们相信我，我一定会越做越好。
星期天，小华到小明家去玩。小明很高兴，从冰箱里拿出西瓜来和小华一起坐在窗前吃。他们边吃边聊，非常开心，吃完随手把皮扔到窗外。
这时，小红也来找小明玩，从窗前路过，一不小心踩到西瓜皮上，脚下一滑，摔倒了。
小明和小华看见了，连忙跑过去，扶起小红，不好意思地说：“对不起，小红！我们错了！我们不该把西瓜皮丢在地上！”说完，他们拿来扫把和撮子，把地上的西瓜皮扫干净了。
我的想法。星期天，爸爸妈妈带着我去植物园玩。在植物园里，我看见几个小朋友开开心心地坐在绿茵茵的草坪上喝饮料，吃水果和点心，吃完喝完，随手把饮料瓶、水果皮和包装袋丢在草坪上。
把美丽整洁的草坪弄得乱七八槽。
看到美丽的草坪被弄成这样，我心里很难过。我想应该在草坪边上立个牌子，上面写上：请不要乱丢垃圾！还要在旁边安一个垃圾箱，好让游客们把垃圾丢到垃圾箱里去。
晚上，放学了，小明和小红一起背着书包高高兴兴地回家去。突然，他们看见马路中间有一枚沾满泥土的一角钱的硬币。小明弯下腰正准备去捡，小红飞起一脚，把钱踢到路边去了，说：
“哼，一角钱有什么用？能买什么东西？还这么脏！
你捡它做什么？”
小明没有理会小红，走到路边捡起那枚硬币，并掏出纸巾，小心地把硬币上面的泥土擦拭干净。小红见了不解地问：“你把它擦那么干净做什么？
”小明认真地说：“这上面有国徽，我们要爱惜它。”
小红听了小明的话，不好意思地低下了头。校园一角。
我们学校的宿舍楼前有一个长方形的草坪，草坪中间有一个六角形的亭子。亭子上面盖着蓝色的琉璃瓦，非常耀眼。下面有六根柱子撑着，远远望去，就像一把伞，古朴而典雅。
亭子下面由柱子自然形成的六边形的五个面都用木头长椅连着，在外面看，好像是亭子的栏杆，剩下的一面留着当出入口。课间或午休的时候，同学们可以坐在亭子里乘乘凉、看看书或是躺在长椅上小睡一会儿。
蚂蚁搬骨头。
一天，一只小蚂蚁在草丛里发现了一根骨头，他高兴极了，想把它搬回家。可是，骨头太大，小蚂蚁搬不动，怎么办呢？
小蚂蚁赶快跑回家去，把这个消息告诉了其他蚂蚁，其他蚂蚁听了，都跟着小蚂蚁来到草丛里，大家齐心协力地把骨头抬回了家。
松鼠妈妈生病了。
小白兔正在路上散步 ，小松鼠急急忙忙地向他走来，小白兔说：“小松鼠，你这么急匆匆地去哪儿呀？”小松鼠说：
“小白兔，我是来请你帮忙的。我妈妈生病了，你跑得快，麻烦你去帮我妈妈请个医生，好吗？”小白兔说：
“好的，我这就去。”说完，小白兔飞一般地向医院跑去。不大一会儿就把医生请来了。
借伞。有一天，青蛙、乌龟、鸭子和公鸡一起出去玩。在回家的路上，忽然下起大雨。
小猫在门口看见了，就拿了一把雨伞准备借给它们。可是只有一把伞，借给谁好呢？小猫想：
青蛙、乌龟、小鸭都不怕水。于是，小猫把雨伞借给了公鸡。
我和小伙伴一年级作文
我和小伙伴一年级作文范文。我的小伙伴很多，就像天上的星星，数也数不清。可我最好的小伙伴。她的趣事很多，最有趣的是下面的两件事。记得有一次，他给我说过的事，她的故事经过是这样的 她见她的爸爸用刮胡刀在脸上刮。她便问爸爸 女的还用刮胡子吗？她爸爸说 女的哪有胡子，不用刮。她怕爸爸骗她，就试了一试，一刮一...
小学一年级《我和小伙伴》
学习必备欢迎 我和小伙伴。活动目标 1.了解伙伴之间相处的行为和方法。2.学会选择恰当的行为和方式的行为和方式与同学交往。3.体验伙伴之间友好相处的乐趣。活动准备 1.卡片 实物投影 小镜子 学生准备 2.课时长40分钟。活动形式 游戏 角色扮演 看 教学结构整体设计 活动过程 一 引入，初步感知1...
小学一年级《我和小伙伴》
我和小伙伴。活动目标 1.了解伙伴之间相处的行为和方法。2.学会选择恰当的行为和方式的行为和方式与同学交往。3.体验伙伴之间友好相处的乐趣。活动准备 1.卡片 实物投影 小镜子 学生准备 2.课时长40分钟。活动形式 游戏 角色扮演 看 教学结构整体设计 活动过程 一 引入，初步感知。1.课件 2....