2014──2015学年第一学期。
本次考试应考5人，实考5人，总分497分，平均分99.4，及格率100％，优秀率100％.一、试题分析：
本次试题难易适中，注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，试题内容全面，达到了检查目的 。
尽管平时教学中讲、练比较全面，但通过这次检测仍发现了一些问题：
1、不会读题或读不懂题意，理解题意能力方面差，这是普遍存在的一个问题，这也是失分原因最多的一项的，这些现象应该提醒我们低年级的数学教师，在课堂教学中要注重课堂常规训练。例如课堂上多给学生们说的机会，充分考虑每一层次的学生需求和学习能力，渗透数学语言并加强学生说的训练，是我们今后的一个教学思想2、由于粗心造成的丢分。本来学生会做，但由于粗心而丢分，应用题中有个学生把24-4÷2＝i0，没有加括号。
在检查时更马虎，没有检查出来。
二、教学中存在的问题
1、对学生学习习惯和主动学习能力的培养不够，忽视了学生学习习惯的养成。
2、课堂教学不够扎实，个别学生对所学的知识掌握得不好，当时应对其加以辅导。
3、学生灵活运用知识和解决实际问题的能力有待于提高。
三、今后措施：
1、注重基础知识数学。
2、加强学生的学习习惯、学习态度和学习策略的培养。
3、注重学困生的辅导。做好后进生的补差转化工作。
4、关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去是数学课程改革的重要内容。多做一些与生活有关联的题目，加强实践活动，强化应用意识，从而有效地提高学生数学思考能力及培养学生解决问题的能力。
5、根据学生差异，进行分层教学；努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。
文。华建荣。
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一 考试情况概述 试卷是苏教版小学数学一年级上册期中考试，考试时间90分钟，满分100分。我所任教的10 班共有名学生参加考试，最高分100分，但也出现个别低分的。因此这次成绩不理想，需要师生在后阶段共同努力。二 试题情况分析 试卷难易程度总体适中，基础题考核面全，呈现的基础性强，从本次考试的难易程...
2019小学一年级数学下册期中试卷分析
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五年级数学期中试卷分析 2
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