一是理清教学内容。我们先学什么，后学什么；哪是本册教材的重点，哪是难点；哪些是必须打牢的基础等，都应该做到心中有数。
二是突出教学重点。一年级下册数学中进位加和退位减是教学的重中之重，无论口算，还是竖式计算，都是将来进一步学习数学的基础，几乎等同于“元认知”一样重要；其次是用加、减法计算解决的简单实际问题，这也是发展学生能力的重要基础。
三是突破教材难点。人民币单位的认识，尽管课时不多，但是在解决简单实际问题的过程中，错误率相当高。主要是学生缺乏相应的购物经验，解决问题的过程综合运用了百以内数的认识，以及加、减计算的知识。
四是摸清学生底细。学生究竟学得怎么样，哪些知识是学生已经掌握的，还有哪些学生未能掌握最基础的计算内容，我们能否在期末复习有限的时间内帮助一部分落后的学生赶上来。这些都是需要我们通过观察来了解清楚的，不能眉毛胡子一把抓。
那种期盼通过加大练习量来提高学生整体成绩的做法是不明智的。
五是提升学习兴趣。一年级教材因为教学内容简单，复习时极易陷入简单的机械重复。多数学生已经熟知的内容，我们还在津津乐道。结果是学生不愿意静心听讲，老师吃苦不讨好。
综合以上的一些考虑，我们每天就会变着花样走进教室，每天带给学生一些全新的感觉。分数要考虑，学生的未来发展更应该关注。
小升初数学模拟试卷。
一、选择题。
1．某班的女生人数比全班人数的少4人，男生人数比全班人数的40%多6人，那么这个班的男生人数比女生人数多( )人。
a．3 b．5 c．9 d．10
2．有一个小数7.12365365365365…，从小数点开始向右数64个数字，3有（ ）个．
a．19个。
b．20个。
c．21个。
d．22个。
3．在含糖率20%的糖水中加入5克糖和20克水，这时的糖水比原来（ ）
a．更甜了 b．不那么甜了 c．一样甜 d．不能确定。
4．c=28.26米，圆的面积是（ ）
a．20.25平方米 b．14.13平方米 c．63.585平方米 d．64.85平方米。
5．王师傅加工一批零件，小时加工了这批零件的，全部加工完还需要（ ）小时．
a．1 b． c． d．
6．x和y是两种相关联的量，下面四个等式中，x和y不成比例的是（ ）
a．x﹣2y＝0 b．
c．0.6x＝ d．（x+y）×2＝10
7．做一个圆柱形的通风管，至少需要铁皮的面积是求圆柱（ ）
a．侧面积 b．侧面积+一个底面面积 c．表面积。
8．要反映某班同学参加各种活动小组的比例情况，最好选用（ ）
a．条形统计图 b．折线统计图 c．扇形统计图。
9．一个四位数1350，用其各个数位上的数组成四位数，以下说法正确的是（ ）
一共可以组成24个不同的四位数。
这些四位数都能被3整除。
1一定是这些四位数的公因数。
合数分解质因数1350=1×3×3×3×2×5×5
a．①②b．②③c．③④d．②③
10．下面四个分数中，不能化成有限小数的是（ ）
a．2 b． c． d．
二、填空题。
11．如图，甲组合体由圆锥和圆柱组成，圆锥被挖去一部分后如图乙所示，则甲乙的体积的最简整数比为乙的体积比甲的体积少百分号前保留1位小数）
12．9.09l=__l___ml2小时35分=__小时。
0,65公顷=__平方米1.5米=__厘米。
13．下图中，大正方形的面积是16 cm2，阴影部分的面积是整个大正方形面积的，空白部分的面积是（ ）cm2。
14．一块长1米20厘米，宽90厘米的纸板，剪成直径30厘米的圆片，最多可以剪（__块。
15．如图是一个正方形和一个长方形拼成的图形，重叠部分是正方形的[\\end}\\end}',altimg': w': 34', h':
44'}]是长方形的[\\end}\\end}',altimg': w': 34', h':
44'}]是整个图形的[\\end}\\end}',altimg': w': 34', h':
44'}]
16．把4m长的绳子平均截成8段，第4段占全长的（__长（__m。
17．在下面横线上填出合适的单位名称。
一栋楼房高约40___教室门高约2___
小明身高是120___飞机每小时飞行约480___
你上午在学校的时间大约是4___小东跑50米用了9___
18．小金小时走了3.6千米，照这样的速度他1小时能走___千米；他走1千米用25分钟够吗？__填够或不够）
19．一条72米长的路，原来从一端起，每隔9米有一盏路灯．现在重新安装，要从一端起每隔6米装一盏．为节省施工成本，有些位置的路灯是不需要重新安装的．不需要重新安装的路灯有___盏？(先在图上接着画一画，再解答)
20．因为24÷6＝4，所以___和___是___的因数，__是___和___的倍数。
三、判断题。
21．两个数相除的商又叫做两个数的比。
22．假分数的倒数一定是真分数． ．判断对错）
23．把一个长方形框拉成一个平行四边形后，它的周长和面积都没有发生变化．__
24．方程都是等式，但等式不一定是方程。
25．把面积是36平方厘米的正方形按1：2缩小后面积是18平方厘米。（_
四、作图题。
26．一个长方形运动场长为200米，宽为120米，请用的比例尺画出它的平面图和它的所有对称轴．
五、解答题。
27．一个高为8cm的圆柱，如果把它的高截短3cm，它的表面积就减少37.68cm2，这个圆柱体积是多少立方厘米？
28．相同的字母表示相同的数字，现在老师在黑板上写了21bbb这么一个五位数，它是不是3的倍数呢？先判断，再说明你的理由是什么？
29．求阴影部分的周长（单位：厘米）
30．某小学共有学生750人，其中男生人数比女生人数的倍多30人。男生、女生各有多少人？
32．一个圆锥形麦堆，底面周长是18.84米，高5米，每立方米小麦约重700千克，这堆小麦大约有多少千克？
33．2016年里约奥运会中国队一共获得26枚金牌，比日本多了14枚，多了百分之几？（百分号前保留两位小数）
六、计算题。
34．计算下面各题，能简算的要简算。
35．脱式计算。
360÷15-2.5×1.6t': latex', orirawdata': none, 'altimg': w': 0', h': 1'}]13
参***】**
一、选择题。
二、填空题。
小升初数学模拟试卷。
一、选择题。
1．3x-7错写成3（x-7），结果比原来。
a．多43 b．少3 c．少14 d．多14
2．a的倒数大于1，那么a是（ ）
a．真分数 b．假分数 c．非0的整数。
3．把24分解质因数是（ ）
a．24=2×3×4 b．24=2×2×3×3 c．24=2×2×2×3
4．买鞋的学问：如果鞋子是a码，也就是b厘米，它们有这样的关系：a＝2b﹣10．小明要穿40码的鞋子，也就是要穿（ ）厘米的鞋子．
a．35 b．30 c．25 d．40
5．10层楼大概有（ ）
a．30m b．10m c．300cm d．30m2
6．把一个圆柱体木材加工成一个最大的圆锥，须削去圆柱体的（ ）
a． b． c．
7．甲数的等于乙数的（甲数、乙数不为0），那么甲数与乙数的比是（ ）
a．b．6∶5 c．5∶6 d．
8．小红用彩色纸剪了一个半圆，半径是6cm，求周长。列式是( )
a．3.14×6×2÷2
b．3.14×62÷2
c．3.14×6×2÷2+6×2
d．3.14×6×2÷2+6
9．如图，两条虚线相互平行，从左往右，各图形中的阴影部分的面积分别标记为①-④则（ ）
a．全部相等，都是2h平方米。
b．④的面积比的③面积小。
c．③的面积比②的面积大18平方米。
d．③＞10．下面不能组成比例的是( )
a．8:3和16:6 b．5:3和： c．:3和：
二、填空题。
11．（_分=2时40分=（_时；7900 ml=（_l=（_m3。
12．一个半圆的周长是25.7分米，则这个半圆的面积是（__平方分米。
13．甲数与乙数的比是3：5，甲数是乙数的___乙数占甲、乙总和的___甲数比乙数少。
14．1.08吨=__千克。
15．一条绳子长ɑ米，用去后，余下___米．
16．数一数，图中有___个直角三角形。
17．甲三角形与乙三角形的底边长的比是2: 1,高的比是1 :3，那么甲三角形与乙三角形面积的比是（__
18．分别求出下面每个图形的面积，填在相应的括号里(每个小方格表示1平方厘米)
一年级数学期末复习的教学反思
一是理清教学内容。我们先学什么，后学什么 哪是本册教材的重点，哪是难点 哪些是必须打牢的基础等，都应该做到心中有数。二是突出教学重点。一年级下册数学中进位加和退位减是教学的重中之重，无论口算，还是竖式计算，都是将来进一步学习数学的基础，几乎等同于 元认知 一样重要 其次是用加 减法计算解决的简单实际...
小学一年级数学期末复习的教学教案
精品资料欢迎 一 100以内数的认识。1 要使学生进一步理解数位 计数单位 数的组成等概念。100以内数的认识中，基本概念比较多，如数位 计数单位。各个不同的计数单位所占的位置叫做数位 也有人认为数字所占的位置叫做数位 在十进制计数法中，百以内的计数单位有个 十 百，相对应的数位有个位 十位 百位。...
一年级数学期末复习内容及要求
数与代数 1 会正确的数数，能顺数，倒数，跳数 例 在上面的数列中，12的相邻数是 和 在上面的数列中，12的相邻数是 和 2 正确理解基数和序数的含义 往年孩子在这地方丢分最多，望加强练习，区分好第几和几 例 1 把左边起第4个图形画上 2 把从右边起4个图形圈起来。3 一共有 个 4 从右往左数...