建筑工程学院2024年党政工作总结

发布 2024-04-10 20:25:11 阅读 9980

2007年,是我校不平凡的一年,我校的本科教学水平评估获得可喜的阶段性成果,全校师生无不为之欢欣鼓舞。我院是学校建院历史较短的一个工科学院,2007年,在学校党委、行政的正确领导下,学院的各方面工作也登上一个新的台阶。

一、 党建和思想政治工作。

2007年我们高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,践行"****"重要思想和科学发展观,将团结、和谐、务实作为班子思想政治建设的主要目标,以提高教育管理水平为切入点,以迎接教育部本科教学水平评估,促进学院全面发展为主线,有力推动了学院各项工作的开展。思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是教育工作和其他一切工作的生命线。一年来我们加强思想政治工作,建设了一个坚强的领导班子。

〈一〉、狠抓政治理论学习,重视思想建设,创建学习型领导班子。

1、坚持中心组理论学习制度,践行"****"重要思想和科学发展观。

领导班子把十六大、十七大报告和新党章尤其是"****"的重要思想和科学发展观,作为中心组学习的主要内容,要求全体党员特别是班子成员坚持立党为公、坚持党的思想路线和群众路线、坚持把解决思想问题和实际工作结合起来。组织引导党员,特别是全体干部认真学习、深刻理解、正确把握十六大、十七大报告的内容,结合分管的工作实际,以实际行动实践"****" 重要思想和科学发展观。认真学习上级党委文件,学习教育法规,增强了班子成员的自律意识。

2.创建学习型领导班子。

创建学习型社会,创建学习型学院,争创学习型教工,是新形势下贯彻落实"****"重要思想的伟大实践。一年来,我校领导班子积极倡导不断学习、终身学习的新理念,努力创建师生共同学习、共同提高、共同进步的学习型学院,促进了教育教学质量的全面提高, 班子成员注重学在人先,用科学的政治理论和先进的管理理论武装头脑,增强决策的科学性和创新性,坚持深入地调查研究,掌握教学科研第一手材料,增强管理的针对性和实效性。树立以人为本的理念,促进全院师生的全面发展,实现学院、教师、学生"三赢"的理想目标。

〈二〉、贯彻民主集中制,注重作风建设,创建团结型领导班子。

1.发挥党的优良传统,形成贯彻民主集中制的合力。

学院领导班子在深入学习政治理论,认真研究学院现状和发展前景的基础上,把"同心同德"确定为班子建设的首要目标,每一位班子成员都牢固地树立"一盘棋"意识,在认真抓好分管工作的同时,关心整体,心系全局,通力合作,明确个人分工,发挥个人最大优势,落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头,交叉工作经常协商,重大问题反复研究。通过相互沟通,广聚群智,彼此提醒,汇融善道,最大限度地调动每个成员的积极性、主动性,形成了从善如流、集思广益的民主作风,凝聚了力量,增进了团结,鼓舞了士气,增添了活力,确保了班子整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的运行效率。

2.健全议事决策机制,不断提高科学决策的水平。

实现科学决策是民主集中制原则的本质要求,也是一个领导班子是否坚强有力的重要标志。因此,我们注重建立完善领导班子内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程,严格按照议事规则、程序办事。主要是开好两个会:

一是开好党政联席会。一般情况下每周召开一次,遇有重大问题随时召开。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善,进行集体决策,最后形成会议决议。

二是开好学院例会。布置工作,沟通情况,分配任务,查漏补缺,及时改进。一年多来,我们通过不断完善领导班子内部的议事规则和决策机制,使民主集中制原则得到较好的贯彻执行。

〈三〉、加强班子廉政建设,

1.密切联系群众,接受群众监督。发挥教职工代表大会的作用,召开了师生员工代表座谈会,通报学校工作情况,倾听他们的意见,使教职工参与有关学院改革与发展的重大问题的研究。了解群众的真实思想和对学院工作的意见与要求,在工作中及时改进。

对于学院的各项工作予以公示,自觉接受群众的监督。

2.健全廉政制度。领导成员严于律己,为政清廉,带头执行有关规定,并抓好自己分管部门的廉政建设,建立廉政责任制,对于学院重大问题坚持公开、公正、公平的原则。定期检查廉政制度的执**况并将检查的情况报告上级主管部门。

二、积极落实本科教学评估的二十字方针,开创学院学科建设等各方面工作的新局面。

1、学院的发展与建设,师资队伍、办学条件的建设和积累,是学院发展的基础和一项长期的、重要的任务,只有进行长期不懈的努力,才能实现学院的可持续发展。2007年,学院认真研究、积极筹划、积极落实、努力工作,以迎接教育部本科教学水平评估(2007年12月23-28日)为契机,在学校党委、行政的的领导和支持下,大力加强师资队伍建设、教学管理、实验室建设,大力改善办学条件、办学环境,提高教学水平和教学质量,提升教学、科研实力。根据学校党委的决定,调整专业结构,使学院的专业、学科结构更加合理,为学院更好更快发展,创造了更加有利的条件。

积极培养学术带头人、下大力引进人才、接收有发展前途的青年教师,并加强培养,注意形成团结协作、联合攻关的学术群体,努力开拓学院在校外的学术环境。一年以来,学院本着充分体现本科教学评估“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则,将各项工作落到实处,在专业建设、师资队伍和实验室建设,办学条件和环境等各个方面,均取得较大进展。

2、根据专业发展、本科教学和学科建设需求,加强师资队伍建设。学院班子认真研究,及时向学校和相关部门汇报,多方联系学科建设急需的人才,努力建设一支实力强的、具有团结协作精神的学术梯队。本年度联系天津大学建筑学博士2名,北京交通大学土木工程博士1名,大连理工大学博士工程力学博士1名。

学院严格标准,本着“宁缺勿滥”的原则,接受优秀的硕士毕业生,接受天津大学硕士1名。在积极引进学科建设人才的同时,学院注重对青年教师的培养,采取一系列措施,提高青年教师的业务水平:1)建立院、系、教师**听课制度,定期与不定期的进行交流总结,点评指导;2)老教师教学督导制度;3)定期对青年教师进行教学理论与教学方法培训;4)有计划、分期分批送青年教师考研(硕、博)深造。

本年度根据计划,经学校批准送到北京交通大学攻读博士的青年教师1名。师资队伍建设的各项措施为学院的专业发展与学科建设创造了条件。

年,我院教学实验楼胜利竣工,同年8月,学院相关教学实验室和办公室迁入教学实验楼。在各教学实验室安排就绪后,2007年,学院统筹规划,根据各实验室的情况,在原有的基础上,分期分批进行实验室建设。2007年初,经学校批准,首先,对计算机辅助设计实验室进行改善与建设,购置57台教学、科研和办公用微机和教学科研软件pkpm、ansys等;其次,积极改善新办专业(建筑学)的教学条件,建设了模型制作教学实验室;第三,根据学校的指示精神,制定学院实验室的年内建设计划,并反复研究、论证,大力改善实验教学条件,10月,学校投入157万元,为学院购置了材料力学、土力学、建筑材料、工程测量、结构测试等方面的教学仪器设备。

由于这批设备购置比较集中、并有较多大型设备,设备陆续到校后,学院安排专人负责,组织人力,加班加点,进行就位、安装、调试,在最短的时间内使这些设备发挥作用。目前,学院设有一个实验教学中心,下设:材料力学、土力学、结构测试、建筑材料、工程测量、模型制作、美术画室、计算机辅助设计实验室,且均已具有一定规模。

另外,根据学院专业发展情况,在加强各专业几十种期刊、购置图书资料的同时,本年度对新办建筑学专业,又重点投入3万多元购置该方面图书资料。所有这些都已经在学院教学、科研、尤其是在本年度本科教学评估中发挥了巨大作用,同时也奠定了我院的教学、科研、学科建设工作进一步发展的基础。

4、根据学校党委关于机械设计制造及自动化专业调整到质量技术监督学院的决定,在学校领导直接关怀下,学院经过认真、细致、耐心的思想工作,于2007年7月顺利实现机械设计制造及自动化专业及相关教学人员、实验室及相关设备、教学工作到质监学院的移交工作;并于2008年1月将机械设计制造及自动化专业的学生平稳、顺利移交到质监学院。圆满完成学校关于专业调整和将学院更名为“建筑工程学院”的各项工作,使学院和质检学院的专业学科布局与结构,更加合理,为学院其他原有专业、机械设计制造及自动化专业、以及质监学院更好更快发展,创造了更加有利的条件。

5、学院积极加强社会联系,大力开拓校外学术环境,积极进行学术交流。积极选派学术骨干参加国家学术会议和国家教学工作会议,扩大学术交流,以促进学院的教学与科研工作。鼓励教师从积极从事纵横向学术研究和科研合作,同时带领学生参与科研实践,本年度学院在横向科研合作方面取得不少进展。

本年度聘请戴国莹教授来我校举办题为《建筑抗震与高层建筑结构设计常见疑难问题》的学术报告会,在提高我校在该领域声誉的同时,使相关专业教师和同学们获得了在课本上难以学到的知识,开阔了视野,收到良好的效果。

三、 教学工作。

1. 进一步建立健全规章制度情况。

从学院实际出发,结合我院工科专业特点,配合教学评估,修改制定了院内相关的教学管理文件。使学院教学管理工作不断正规化。坚持副教授以上职称教师给本科生上课制度,效果良好。

2. 进一步加强听课制度情况。

坚持院领导和系主任听课制度,平时安排部分时间坚持听课,与各专业教师交流,从中发现问题,总结经验,不断改进教学方法,提高教学水平和教学质量。每位院领导全年听课超过6人次,系主任已将本系每位教师的课听了一遍。

3. 开展中青年任课教师培训情况。

为了使中青年教师尽快成长起来并尽快成为教学骨干,配合教学评估,本学期举办院内中青年任课教师培训研讨班,聘请有经验的老教师担当评委,对每个演讲的教师进行点评,中青年教师也向有经验的老教师请教学习,进一步提高中青年教师的教学水平。

4. 教研教改情况。

1)、努力建设精品课。

已将“理论力学”课程建设成为河北大学精品课,本学期对精品课有进一步充实了教学力量,使原有梯队更加合理。

2)、选用教材改革。

对于专业基础课、专业课尽量选用获奖教材及近三年出版的教材,收到良好效果。与此同时,积极组织教师参编教材。

3)、改革现有本科生考试方法。

结合我院工科专业特点,配合教学评估,实行多种方式的考试,已在学校立项进行探索,收到较好效果。

4)、加强了双语教学课程建设,我院有2门课程在学校立项。

四、科研工作。

1)、科研项目:

全院2007年新上科研课题6项,其中新上纵向项目4项,横向项目2项。

2007年有3个项目通过省部级鉴定,成果均达到了国际先进水平。

2)、**:

2007年,全院职工在国内外期刊上发表**共计23篇;其中在核心以上期刊发表**有13篇。

2007年有1篇**被sci检索,8篇**被ei检索。

五、实践教学工作。

实践教学作为教学的一个重要环节,在整个教学过程中是必不可少的。一年来实验室的全体教师本着一切以教学为中心、一切工作为教学服务的宗旨,以高度的责任感和执著的敬业精神,以饱满的工作态度投入到实际工作中,很好的保障了各专业年级的各类试验顺利开展,顺利完成了教学大纲所规定的试验内容和个数,全身心的投入到内部管理的每一个环节,做到了坚持经常,始终如一。坚持首当服务意识;坚持以人为本,很好的服务师生;坚持全员管理,全方位教育学生;坚持跟班随堂辅导,保证实验效果。

1、本年度我院共开出实验课程 46门,实验项目299个,实习课程14门。

2、实验室建设方面,2007年是学院成立以来建设力度最大的一年,一年来实验室共购买试验设备200余万元。包括材料力学实验室万能实验机、振动台、模型实验室雕刻机等大型设备。新建了模型实验室,为建筑学和工业设计专业的建设奠定了实验基础;建设了结构测试室,实验室能完成静动态测试、钢筋检测、超声检测、绿离子检测等检测项目;完善了土建实验室的设备;工程测量实验室新配置了全站仪和gps定位仪。

通过建设,实验室基本满足了本科教学的任务。

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