认识班级；
知道校名，知道自己是几班，班级有什么物品，哪些不能乱动（多**、电源、开关等），哪些物品要爱护（课桌、凳子、门窗等）。
认识校园。实地走一走、看一看、讲一讲，不能进入花坛、草坪，不攀缘栏杆、墙壁；。不蹦跳台阶。
上课常规训练。
1.上课铃声一响，停止说话和活动，快步走进教室，安静地坐好等老师来上课。
上课铃响儿歌。
铃声响，把嘴闭，立即走到座位上；
腰挺直，做端正，两脚平平放在地，向前看，头抬起，看谁坐得最神气。
2．老师进教室，学生眼睛看着老师，老师说“上课。”班长喊“起立”，大家恭敬向老师问好。
听课。1．人坐正，眼睛看着老师，耳朵专心听，边听边思考，不懂的地方等老师讲完可以举手问。
2．同学在回答问题时要仔细听，如有不同看法，等同学讲完举手发言。
3．听课时，不做与上课无关的事，不想与上课无关的事，要专心致志。儿歌。听。
老师讲课用心听，同学回答仔细听，想一想，评一评，认认真真学本领。
要爱护墙壁，公物和各种设施，不在楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢废弃物，不到其它教室串门、玩耍。不爬在窗口张望、喊叫。
4．听到上课铃声后怎样做？
停止一切活动，安静、迅速、按顺序走进教室，在自己的座位上坐好。
排队。按个子高矮顺序排二路纵队，要求学生记住自己的位置，排队做到快、静、齐，走时不说话、不掉队。
巩固放学队型。
要求1.集体整队动作要做到静齐快；
2.列队到校门口。师生要互相打招呼道再见。
预习与复习。
每天放学回家要进行当天教学内容的复习，同时进行第二天学习的预习。进行适度的读写训练。
文明礼貌。1.上学要跟家长说“再见”，看到老师要问好，早上见到要行礼，见到同学互称好。
2．课间活动要文明友爱，不在走廊奔跑高叫，追逐打闹，不妨碍别人活动或休息。
3．要别人帮助用“请”，得到别人帮助后要“谢谢”，不小心碰撞别人要道歉说“对不起”，别人碰着你，向你表示歉意时要说“没关系”。
4．同学之间要互相关心，互相帮助，遇事要讲道理。
5．对人要热情大方，客人来校参观，要主动上前问好。
1.带hb型铅笔五支、橡皮一块、直尺一把、油画棒一盒、文具盒一个、书包一只、橡皮等，按规定放在文具盒里。
2．课本要包好封面，写上班级和姓名。
3．书包要保持整洁，课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里，（文具盒→课本→本子）每天回家就要把5支铅笔削好，把书包整理好，放在固定的地方。
4．有体育课或体育活动课时，要穿运动鞋。
一年级新生入学前培训计划
2004年6月30日。一 培养学生良好的课堂行为习惯。1 知道铃声代表一切，铃声就是命令，听到铃声后必须就位，安静下来准备上课。2 每节课后，课下十分钟要做好下一节课的课前准备，把所需学习用具摆放于桌面。3 课下十分钟不打闹，利用好时间充分休息或去厕所，不耽误下节课的学习活动。4 上课认真倾听，发言...
一年级新生入学前培训计划
为实施素质教育，全面提高教育教学质量，教体局大力实施教育教学工程，先后推行了中小学标准化建设工程 全方位教师塑型工程 高效化课堂建设工程 精细化班级管理工程等四大工程，为了进一步提高了教学质量，推进四大工程建设，根据班级精细化管理要求，结合 小学生守则 和 小学生行为规范 本人做出如下计划 一 培养...
一年级新生入学前培训计划
培训计划。丹凤小学赵吉莲。为了让一年级的新生能尽快适应小学的新环境，了解应该怎样做才能成为一名真正的小学生，特制定了学前教育计划，设计了许多孩子们喜欢的教学形式，让孩子们在游戏互动中，体验成长的快乐。一 熟悉新环境。一 熟悉新校园环境。1 认识周边环境 校园环境 主要设施 主要功能，认清教室的方位。...