一年级新生常规教育

发布 2024-04-07 23:10:08 阅读 7772

俗话说“万丈高楼平地起”。一年级新生刚从幼儿园踏入小学校门,他们自制力较差,还保留着幼儿好玩、多动的特点,对学校的制度要求不熟悉、不习惯,许多行为还带有感情冲动和模仿的特点,因此,为了使新生尽快适应小学生活,养成良好的学习和行为习惯,学校对一年级新生提出如下要求:

一、课堂教学常规教育。

1、学生每天必须按时到校,早晨到校后应在教室里读书,并按时认真上好晨读和自习课。不随便下位,不转脸谈笑、玩耍,不影响他人学习。班干部要认真大胆地负责好本班的纪律,有事向老师汇报。

2、下课后,及时去厕所。上课铃响后,学生应立即进入教室坐在自己的座位上,并将本节课所需的学习用品整齐地放在课桌左前方,静候老师上课。值日生在课前擦好黑板,保持讲台整洁。

3、老师进入教室宣布上课,班长喊“起立”,全班同学迅速站好,师生互相问好,班长喊“坐下”。若上课后迟到进教室时,必须在教室门口喊“报告”,经老师允许后再进入教室就座,并保持动作较快,不慌张。

4、上课要专心听讲,积极思考,大胆回答老师提出的问题。回答问题应先举手,老师指定到的同学起立站好,回答要声音响亮,语句流利;发言完毕,经老师允许后再坐下。上课时不能随便借、拿别人的东西,不准扭头交谈。

5、掌握正确的读写姿势。读书时应挺直身体坐、立好,看准字再读,不拖长腔,不丢字、添字;写字时做到“三个一”(即眼离书本一尺,手握笔离笔尖一寸,胸离课桌一拳),不歪头、不斜身子,不趴在桌子上写字。

6、下课后,老师宣布“下课”,班长喊“起立”,全班同学迅速立正站好,老师问礼“同学们再见”,学生回礼“老师再见”,待老师走出教室再离开座位活动。

二、课外活动常规教育。

7、平时见到老师或同学应主动问好。进校门时不纠缠家长,自己进校园,并及时进入自己的教室。

8、下课不在教室、楼道和校园内猛追猛跑,不上观礼台玩耍,要到校园里做一些有益的活动。不玩打卡片、纸飞机和玩具子弹枪等东西,上下楼不拥挤,注意安全。

9、爱护花草树木、宣传栏、黑板报等校园设施,不践踏草坪,不乱摘乱折花木,见到地面有杂物应主动清理。

10、认真做好课间操和眼保健操,严肃认真地参加升旗仪式,做到整队及时,队形整齐,升国旗时少先队员行队礼,其它同学行注目礼,尽快学会唱国歌。开大会时应遵守纪律,听从指挥,认真听讲。

11、未经允许,不乱翻、乱拿别人的东西,借别人的东西要及时归还,损坏别人的东西要赔偿,拾到东西要交给失主或老师。不乱摸电脑、投影板、教棍等教学用具。

12、科学安排时间,放学后按时站队回家,离开教室时自觉关好门窗玻璃,回家路上自觉听从路队长的指挥,不在马路上玩耍、打闹。

13、发现违反学校和班级纪律的同学应及时制止,劝其改正,不听劝告的应报告老师。

三、生活、礼仪常规教育。

14、学生每天起床后应自己穿衣服、鞋袜,自己收拾好床铺和学习用品,并自己刷牙、洗脸、吃饭。穿着整洁、朴素、大方,不和别人比吃穿。

15、待人应该热情大方,会使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语,进入他人房间应先敲门,经允许后再进入;团结同学,不打架、不骂人,不说脏话、粗话。

16、听从父母和长辈的教导,不任性,外出、回家要和家长打招呼,做人诚实,不说脏话,有错能改。自己能做的事自己做,自己的衣物、用品要摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等简单的家务劳动。

17、讲究卫生,勤洗澡、剪指甲,早晚刷牙、漱口,饭前便后洗手;不随地吐痰、大小便,不在墙上乱涂乱画,果皮、纸屑、饮料盒等要扔进果皮箱。不买小摊贩的零食带入学校吃。不挑吃穿、不乱花钱。

自觉认真地做值日,认真打扫教室、走廊的卫生,要将垃圾装入垃圾袋,并在课间经常检查,随时清理。

四、安全接送常规教育。

18、明确并遵守学校的作息时间,不迟到、不早退,树立严格的时间观念。各班放学最多只能提前10分钟。要求学生中午到校时间为1:00——1:25,不能迟到。

19、明确接送制度,要求家长严格按照学校指定地点接送孩子,除特殊情况外,任何家长不准进入校园内接送孩子,也不允许在路队中擅自把孩子接走。

20、遵守交通规则,过马路要走人行横道,并做到一看,二慢,三通过,不闯红灯,不翻越马路栅栏,处处注意安全。

靖边一小政教处。

2011年8月。

一年级新生常规教育

今年我担任了一年级班主任,面对着一张张可爱而稚嫩的新面孔,我感觉特亲切的同时也有些不知所措 现在的孩子独生子女多,存在的问题也各种各样,像我们班就有赵xx式的 小磨蹭 孟xx式的 独行者 田xx式的 小马虎 所有这些问题归结起来都是个习惯问题。一年级新生入校后的常规教育我应该如何来抓,怎样才能使孩子...

一年级新生入学常规教育

顺龙小学入学常规教育。一 上课 下课训练。1 听到铃声,快步走进教室,安静地坐好,休息等待老师来上课。2 教师进教室,班长喊 起立 师生相互问好。迟到者向老师报告,经老师允许才能入座。二 自我介绍,认识同学 融合专心听讲教育,学会用眼看 耳听 脑想,学会集体表扬的方法,1 现在请小朋友把自己的姓名 ...

一年级新生入学常规教育

板书设计。多 课件 无板书 课时作业。一 给语文书和数学书包书皮。二 选一本自己最喜欢的课外书,带来和同学们分享。课时目标。一 制定卡片及表扬信的奖励制度。二 引导学生使用课程表,熟悉作息时间。三 学习眼保健操。教学过程。一 引导学生使用课程表。师 同学们,下午好。大家今天中午有没有好好休息?今天这...