一年级语文教研组活动总结。
时光荏苒，又到了鲜花怒放的五月，我们的各项活动在这美丽的五月也有序进行着！现将各项工作总结如下：
一直以来，我们教研组的几位老师在一起交流的话题经常是围绕着我们教学中的热点问题展开讨论，比如，如何帮助学生养成良好的学习习惯，面对450个汉字的识字量，如何使刚入学不久的孩子积极自主的学习呢？这种种问题经常在我们的相互**、交流中得到了解决，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，这话一点没错，大家一起“拾柴”，集思广益，“火焰”自然就高了。在本月的教学中更是如此，本月杜青焕老师进行了看图写话的电子白板课。
由杜老师积极地准备教案，主动地邀请老师参与试讲，虚心地听取大家的意见，在此基础上在一二班试讲；而同组的老师也从忙碌的工作中抽出时间来听课，就教学**现的问题客观、善意地提出自己的见解和修改意见，可以说，一堂公开课里凝聚着大家的智慧，体现出了我们教研组和谐、团结的良好氛围。同时，我们也清醒地认识到我们需要学习的东西实在是太多了，因此我们经常把自己平时在网上阅读到的好文章相互推荐给同组的老师一起学习，这些文章使我们在识字教学和阅读教学中受到了不少启发。
本月我们坚持学生的行为习惯和学习习惯应该常抓不懈，低年级孩子的自制能力稍差，不论是学习还是自身的行为都需要老师不断提醒。也可能是工作有些忙的缘故，孩子的卫生习惯和学习习惯都有不同程度的下滑。比如：
自己位置上的纸屑、铅笔头不知主动捡起来。跳绳、毽子不能有序的放在固定的位置……这就需要班主任老师和辅导员多多配合，一定要磨得住学生。
本月我们工作最大的遗憾就是训练了这么多天的写字，写字比赛学生的字体并不理想。反思这些工作，主要问题出现在以下几方面：
1、离开了班主任老师的指导，孩子们的书写态度就远远不如以前，使每天一次的练习效果大打折扣。甚至出现了退步的现象。如果我们能及时对这些训练的孩子进行监控帮助，引导他们端正练习态度，可能结果会更理想一些。
2、此次的写字比赛也从某种程度上反映出我们平时写字教学的缺憾，我们也在一起进行了讨论，要更踏实做好平时的写字教学。
有了这些教训，我想，今后我们会更加努力，做出应有的成绩。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。
今后的教研组工作中把工作做得更细更实，善于发现我们日常教学中的问题，更要想办法利用集体的力量进行矫正，促进各方面工作效率的提高，把工作搞得更好。
苏教版一年级语文4月份测试
小学一年级语文四月份质量调研试卷。一 看拼音，写词语。10分 m q n z n me g ng k y h u hu d t bi m m n xi xi ti o yu b n ch 二 比一比，再组词。10分 过池进破在。村驰近波再 三 写出带有下列偏旁的字。6分 辶艹。女口。四 按要求填空 ...
高一年级组3月份工作总结
为了创建xx市示范高中，为学生提供有效教育，高一年级工作比上学期更注重实效性 科学性。二 三月份，高一工作主要从以下两方面入手 第一方面 加强教师队伍的建设。1 继续落实日常工作制度化管理 2 召开备课组长会，落实单周公开课。高一年级语 数 外三大科每周一位教师讲公开课，理 化 政 史每两周一位教师...
一年级下册4月份月测卷
一 看拼音写词语 24分 h shu t n hu ji sh m q nq ch f ij f n x nshu xi ozh nh o y h uzh y yu li n 二 写出带有下面偏旁的字 14分 艹 扌 辶 虫 我在生活中还会写 三 词语搭配连接。10分 美丽的小路亮晶晶的荷叶。有趣的...