高一年级班主任工作计划

发布 2024-04-07 00:00:11 阅读 4979

班主任工作计划。

新年新气象,能够担任班主任,我发自内心的喜悦,同时也深知。

自己肩上的责任和担子,当踏上这个讲台那一刻,我就清楚自己将面临着怎样的挑战,我坚信:在校领导的殷切关怀下,在全班各科任老师的共同努力下,在全班同学的共同参与和努力下,我的班主任工作一定会得到顺利地开展,班上的学生也将会得到健康茁壮地成长。现将这一学期的班主任工作计划如下:

一、指导思想。

华人首富李嘉诚先生曾说过:“栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运!”他以自己的成功经历告诉我们,以好的思想观念为指导,注意行为规范,并以长久的坚持使之形成习惯,对于人的一生有着多大的影响!

因此,作为班主任,我们应当树立正确的思想观念,以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯,从而走向成功。

因此我要以班级德育工作为首,以学生的发展为目标,进一步解放思想,实事求是,改革创新、与时俱进,坚持以学生为本,努力提高班级德育工作水平,不断提高学生的思想道德水平和综合素质。进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养“团结、活泼、严谨、求学”的班风,创建优秀班级。以一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生的。

宗旨为指导,在思想上,德育上严抓不放。二、班级基本情况。

本班共有75人,男生45人,女生30人,在管理上,既有优势,也存在一定的难度。我班的基本目标是创建高一年级优秀班集体,学习自主有效,生活规律科学。我班的班训是爱自己,爱集体,让优秀成为一种习惯;牢记良心无愧,信心无畏;恒心无敌,青春无悔。

我班的班级口号是青春无悔、激情无限、追梦扬威、奋勇争先。我给全体同学的寄语是要以不一般的英姿融成一朵团结互助,自由飞翔的云。以最博大的胸怀,博学的知识,饱满的精神,迎接每一场风暴和挑战。

三、以班级文化建设为框架,从价值观和目标意识引导学生健康成长。

新学期刚刚开始,同学们都是从初中过度到高中年级,这是一个特殊的时期,学生的行为习惯和学习习惯尤为重要。所以一开始先着手建设班级文化,分别从软文化和硬文化两方向开展,软文化主要是班级的价值观念和目标意识来引导班风学风层面的发展,硬文化主要是从班级的墙壁文化、黑板文化、课桌文化来激励学生、引导学生的学习和生活。让班上每一个学生都明确自己的理想,都知道自己奋斗的目标在**,并且让学生明白高中就是拼搏与坚持谱写的生活、学习与做人的关键时期。

引导班级把硬文化和软文化有机结合起来,让这些观念深入每一个学生的内心,上升到学生的自我管理,班主任的思想教育、校纪校规和班规三者相结合的管理理念。这需要大量的工作,不过中心工作还是要求我们脚踏实地做学生的思想工作,共同用。

建设好高一(9)班。

四、以人文关怀为指导,注重学生思想教育。

学校是教育学生的地方,是充满爱和知识的乐园,因此,人文关怀是教育的中心思想。在高一的第一学期,我将分批次,分时间、地点与全班每一位学生进行思想交流,谈学习,谈生活,谈人生,谈处世。力求本学期每人谈话不少于6次,每次时间不少于15分钟。

从思想上了解学生的发展目标和心理需求,让学生体会到学校的人文教育和关怀。并能在第一时间掌握学生的家庭经济状况及个人的思想状况,以便更好的开展班级工作。

五、以制度约束行为,制定适合本班的班规。

不以规矩,不成方圆”,为了能把我班建成一个团结友爱、文明守纪、学风浓厚的优秀班级;为了确保我们班的每一个成员都能在高中阶段学会做人,增长知识,提高能力,完善自己,并最终实现我们决胜高考,成功跨入大学校门的理想,我们必须养成良好的习惯,找到适合自己的、实用的、科学正确的学习方法和生活方式。因为只有良好的习惯和科学高效的方法才能引导我们走向成功。方法得益于探索,习惯着重在培养,为了帮助同学们养成良好的学习、生活、做人、做事的习惯。

鼓励学生积极参与,召开班委会讨论制定本班的班规,并且让学生明确限制只是手段,养成才是目的。引导大家共同遵守、互相督促、共同进步,把我班建设成为一个卓越优秀的班集体。在实行的过程中如果有不可行的地方,再召开班委会议,根据本班实际情况再修订。

六、以励志教育为中心,定期开展各种班级活动。

新学期刚开始,学校统一组织了军训活动,在为期8天的培训中,我时刻陪伴着学生们,利用课余时间到宿舍与学生谈心,利用晚上的时间,根据学校的安排,对学生们进行了各项教育活动。在军训汇演的时候,我班取得了第一名的优异成绩,这是很重要的一次肯定,让同学们一开始就对自己和班级充满信心,并且能将全班同学团结在一起。这为励志教育开启了第一步。

由此可见,班主任的工作关系到每一位学生的发展,关系到整个学校的教育大计。我们必须把重点放在抓学生的学习,具体的工作细节在还会根据自己班的发展变化,具体问题具体分析。总之,当了班主任,就一定会以班级为主,以学生为主,以学校为主,我相信自己能够把班主任的各项工作做好,我也相信自己一定能够把班级建设好。

如果有不足之处,还望学校领导及时提醒为谢。

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