小学一年级新生入学教育培训内容

发布 2024-04-06 20:20:10 阅读 4482

学生良好习惯的养成得益于从入学的第一天开始,而一年级第一学期是最关键的一个时段。为了让学生更好、更快地适应学校新生活环境,养成良好的文明言行。根据学校实际,各班主任在开学的前几天(俗话说:

9月3日。1、老师自我介绍.

2、点名,相互认识。

3、介绍学校、班级名称,并知道教室位置.

4、按高矮依次排路队,叫号,并重复多次(解散、集合),让学生记住前后的同学,以此作为上、放学及集合、集会的路队.

5、排好路队带领学生在校园里熟悉学校环境,边走边讲解(强调厕所位置、校门).

6、安排座位,知道小组和大组的概念(分小组、编序号、做传递本子游戏等)

7、自我介绍。

8、熟悉学校铃声,让学生明白学校铃声的作用。

9、训练排路队放学(严禁学生家长到校园内接送)

10、强调学生进校园时,要从两边的台阶入校(下坡麻石路滑)

11、上、下楼要靠右行,不大声喧哗,见到老师要行礼。

12、进入老师办公室时要先叫“报告”,得到老师允许后方可进入。

9月4日。1、训练课堂常规:

坐:头正、身直、脚并拢。

立:回答问题先站直,出门站队快静齐。

听:上课认真听讲。老师讲话不插嘴,同学讲话不打断。

说:普通话,要坚持,小声议,大声说,要发言,先举手,一句一句讲清楚。

读:书斜立,眼睛看,大声读。

写:手离笔尖一寸,胸离桌边一拳,眼离书本一尺。

看:老师讲话看教师,老师写字看黑板。

(儿歌)铃声响,进课堂。 坐端正,看前方。小眼睛,认真看。小耳朵,仔细听。

小小手,摆整齐。小小脚,并并拢。积极开动小脑筋。回答问题要响亮。

2、训练举手、读书等各种姿势。

3、训练摆放学习用品(统一放在课桌的左上角并开展整理书包的比赛)

4、训练学生传递作业本。

5、训练学生如何行礼、问好.

6、特别教育学生不在校内或校门口吃零食和早餐,不带零食进校园,不乱扔果皮、纸屑等垃圾,垃圾要扔进桶或筐内;

7、加强学生的安全教育,不乱追乱跑,不爬高登险(树木、门窗、走廊扶栏),不做危险游戏。

7、交代上学事宜:准备好书包、文具;衣着整洁;按时到校上学,按时放回家.

8、继续加强队路训练。

9、全面考察学生,表扬表现良好学生,为培养班干部做准备.

10、告诉学生做好家庭作业笔记的习惯。

11、爱护公共财物,爱护学校一草一木,不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。

9月5日 了解《小学日常行为规范》,讲解"一日生活三字经"并要求学生背诵。

小学生一日生活常规三字经》

穿整洁,上学去, 戴领巾,多神气。 见同学,问声好,见老师,有礼貌。

晨读书,巧记忆, 排好队,做早操。 铃声响,进课室,摆好书,加文具。

听口令,就起立, 学知识,专心记。 要发言,先举手,不插嘴,守纪律。

做两操,动作准, 吃饭时,不挑食。 下课了,做游戏,不吵嘴,不逗闹。

果皮纸,不乱抛, 放学了,离学校。 值日生,忙清扫,关门窗,别忘了。

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