一年级活动方案。
一、活动目的：
1.通过活动，考查学生在语文学习中获得识字写字的能力。
2.培养学生背诵积累和口语交际的能力。
二、活动时间、地点、人员、评委：
时间：2018年月日。
地点：阶梯教室
参加人员：一年级语文组师生。
评委：一年级语文组教师。
三、活动内容。
1、做试卷。
活动规则：a 以班级为单位，每班五人，不分男女。
b 考查学生书写姿势，握笔姿势是否正确，字迹是否整洁美观。
2、活动材料。
每生试卷一张。
3、活动规则。
a 分发试卷。
b 学生认真书写自己的班级姓名答卷。
四、评分方法。
a书写姿势，握笔姿势正确。
b 字体清楚美观。
c 发令员一名，计分员两名。
五、活动程序。
a 主持人宣布活动开始。
b 按顺序逐项进行。
c 颁奖。六、活动评价。
1、团体奖项：每项按照名次前六名班级进行颁奖。另设优秀组织奖两名、精神文明班级三名。
2、个人奖项、每项活动每班从每组中选三名完成最好的学生，评为本次活动的“书写小能手”，各班自选，学校颁发奖项。
2018年11月28日。
四年级我是劳动小能手
我是一个爱劳动的女孩。有一天，我作业写完的比较早，晚饭也还没有好，我就去厨房看了看，发现还有西红柿炒鸡蛋这道菜还没做，就想试一试，没想到爸爸答应了，我开心极了。因为之前有爸爸妈妈帮忙也做过几次，这次却是只有我一个人来做，哈哈，我要大显身手了。我先把鸡蛋打散，然后往锅中放油，然后炒鸡蛋，好了后再把西红...
五年级作文 我是科技小能手作文
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我是节约小能手三年级作文
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