一年级家长会发言稿

5培养孩子的劳动能力。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动，到学校后，完全由学生自己完成。所以，请您在家指导孩子尽快学会各项技能。

6、教育孩子要讲卫生，有礼貌，有什么事情要和老师说，敢于和老师同学表达自己的想法。

事实证明，生活能力强的孩子，学习能力、创造能力才会强。

四、关于家庭作业的好办法：

1写字姿势，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳；

2、作业时间，最好放学就开始写家庭作业。用闹钟调好时间。要规定他在一定的时间内做完。

不能拖拉，不能做做玩玩或做做吃吃，这样，孩子是很容易分心的，长久下去，就会养成作业拖拉、效率很低的坏习惯。

3、辅导技巧，先易后难，树立好奖惩规则会有好的效果。比如说，让孩子自己选择首先要写的科目，可以用时较短，比较简单的科目。如果在规定的时间里写得好的话。

可以奖励休息十分钟，再写下一科。如果不认真的话就缩短休息时间。孩子做作业，不仅要求正确率高，还要求字写得端正，簿面整洁。

4辅导三步曲：

第一阶段：完全检查阶段。这个阶段，是家长给他检查，写得不好的、做错的，直接告诉他，**不好、**错了，让他改正。时间为1个月。

第二阶段：半放手阶段。这个阶段，是家长给他检查，但不告诉小朋友错在**、**不好，只是告诉小朋友有错了，让他自己检查。时间为3个月。

第三阶段：完全放手阶段。这个阶段，是最高阶段。这个阶段必须要让小朋友自觉检查，并不是要求家长督促的。这个练习的时间越长越妙。

5、家长签字。切不可将家长签字当作一种形式，它实际上是一种非常有效的方法，是亲子合作学习的过程。所以请家长不要很随意的就签字，我们需要的不是您签字的结果，而是您配合的过程。

整个一年级的教学孩子健康的成长，需要学校、老师、家长的全力配合。我们每天布置的作业请家长一定要督促完成，我们的作业会很适中，不会太多。

五、语文学科学习习惯养成：

1) 。本学期语文学习拼音是重中之重，请家长多指导孩子读一些拼音读物。

2)培养孩子的观察能力。带孩子上街、进公园、去作客时，要引导他观察树木、房屋、动物等的形状、颜色，留心身边发生的事，3)培养孩子语言表达能力。家长要教孩子多讲讲故事、也可让孩子练习说说简单的看图说话。

4）睡前亲子阅读半小时。阅读可以让孩子多识字、认字，可以帮助孩子丰富词汇，积累语言，为以后的写话、写作文打下基础。阅读量大的孩子语文都不会差。

六、注意事项：

1)谨防走丢。教会孩子写自己的名字，能说出自己的生日、父母的名字和工作单位、家庭住址、家中主要成员以及联系**等。

2) 同学之间打架。老师联系家长—家长耐心询问孩子事情始末---双方家长和老师平和沟通—解决问题。打架的情况有：老师不知道告诉家长的，打架告诉老师，老师联系家长的。

3) 严重的受伤事件。老师会上报学校联系家长—到医院检查—平和沟通—解决问题。安全是摆在教育的第一位的，在平时生活中要注重给孩子灌输安全意识。家校合作做好安全教育工作。

4) 正确看待学习成绩。每一个孩子都有自己独特的个性和成长的过程，所以当孩子成绩不好，犯错误时候要耐心对待。教育是一种慢的艺术。这句话家长和老师共勉。

5) 老师和家长之间的相处。我们共同的目标是为了孩子。所以我们应该是合作者而不是对立的敌人。

首先，老师也是普通人，也会犯错误，所以我想拜托家长在老师犯错误的时候可以很友善的给我给我们提意见，耐心，平和的沟通，我们一定会虚心接受。我不想看到新闻上所报道的一样老师和家长产生激烈的矛盾，互相谩骂殴打，那样对你我，对孩子都不好。

6）座位问题。公平起见分4组，每3个星期左右、并往前一排调换。

7）建立家委会。8人。自愿为主，也可以大家推选。

8）微信群管理。成员要传递正能量。拒绝抱怨和引发矛盾的语言，微信是以老师和家委发布通知为主，不允许打广告，不允许晒秀炫。

如果有问题需要和班主任老师沟通，不要在群里询问，请直接**联系老师，以免耽误后发生不必要的误会。

最后，谢谢各位家长的到来。希望我们以后能愉快相处。也希望我们班能成为一个团结向上的集体。谢谢大家。