初中一年级思想品德测试题

发布 2024-04-05 17:35:06 阅读 5981

一、 单项选择题(50分)

1、之所以说自负与自卑是一对孪生子,是因为( )

a、它们是完全一样的b、它们有相似的地方。

c、许多失败都与它们有关 d、二者都以自我为中心。

2、“天生我材心有用”李白这首诗是激励人们( )

a、高度的自尊 b、充分的自信 c、盲目骄傲 d、妄自尊大。

3、“我要高人一等”,“我应成为人人羡慕的人”等,这些想法体现了有心理活动( )

a、自尊者 b、自信者 c、自卑者 d、自负者。

4、信心比**更重贵重,信心能产生能力和力量,这些论述说明( )

a、自信是成功的基石 b、只要有自信就能克服各种困难。

c、只要自信就一定能成功 d、自信是伟人特有的品质。

5、抗日战争时期,著名的演员梅兰芳留了胡须,拒绝为日本侵略者表演。此行为,体现了梅兰芳( )

a、高傲自负的性格b、过于强烈的自尊心、自信心

c、有强烈的民族自信心、自尊心 d、谨小慎微,小题大做的性格

6、**诗人普希金说过这样一句话:“尊重他人吧,你会使他人快乐加倍,也能使别人的痛苦减轻。”这表明( )

a、同样的自尊,同样的快乐b、尊重他人就是尊重自己。

c、彼此尊重才能赢得尊重d、尊重可以产生无法估量的负面效应。

7、小明放学总会为妈妈做些力所能及的家务必事,受到妈妈与邻居的夸奖。这些夸奖使小明感受到了( )

a、做人的自尊与快乐 b、人与人之间要宽容。

c、自满与骄傲d、处处为别人着想。

8、下列做法不属于尊重他人行为的是( )

a、对人有礼貌,尊重他人的劳动 b、在人际交往中,经常善意地赞美对方 c、对不喜欢的课可睡觉,但不影响到他人 d、尊重他人的人格。

9、“尊重他人,才能让人尊重。”对这句话全面理解是( )

a、彼此笨重才能赢得尊重 b、有自尊心的人必定是有羞耻的人。

c、自尊是人人都需要的d、虚荣心重的人在意他人的评价。

10、我们要尊重他人,因为( )

a、尊重他人是自尊的需要也是自我完善的需要 b、我们要依靠他人来完善自己c、尊重他人可以让其更好地为自己服务人 d、搞好人际关系,让他人听从自己

11、下列有关自信的体现错误的是( )

a、在思想上相信我能行 b、在行动上表现我能行。

c、在情感上体验我能行 d、在口头上挂着我能行。

12、伟大的发明家爱迪生说:“没有失败,只有离失败更近一点。”这启示我们( )

a、自负是支撑自信心的最重要的杠杆 b、失败是成功之母。

c、科学家不会遇到失败d、要象爱迪生一样自负,不能承认失败。

13、下列行为不属于自信行为的是( )

a、与他人交谈时落落大方,不卑不亢 b、走路时抬头挺胸,步伐矫健。

c、面对问题时,努力寻找解决问题办法 d、考试时抄袭他人的答案,争第一。

14、“目中无人”,看自己一朵花,别人豆腐渣,——这种想法( )

共同点都是以自我为中心是自负的表现象

是自尊的表现是自信的表现。

a、 b c、 d、

15、对待自己的优缺点,自信的人应该( )

a、多看优点,少看缺点,增加自信 b、夸大优点,少提缺点,避免自卑。

c、多看缺点,少提优点,保持谦虚 d、实是求是,既看优点,又看缺点。

16、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,这句名言反映了( )

自尊的人最看重自己的人格一个人的高洁人品会随着环境的变化而变化自尊的人不图虚荣为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但绝不失去人格。

a、局 b、 c、 d、

17、下列行为中,能够赢得他人尊重的是( )

a、拿别人的生理缺陷开玩笑 b、热情帮助有困难的同学。

c、传播他人的隐私d、经常旷课迟到。

18、“月白风清夜半时,扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠,不畏人知畏已知。”这首诗说明自尊的人( )

a、在意他人评价,害怕别人瞧不起自己 b、往往是一生清贫的人。

c、知道羞耻,不失人格d、不会尊重他人,拒绝他人的好意。

19、进入中学后,我们应怎样看待他人的议论和评价( )

a、有则改之,无则加勉 b、将他人的批评当耳边风,置之不理。

c、决不忍让,坚决回击 d、适时抓住对方的缺点进行回击。

20、小明成绩在班上前列,可每次考试都在小华后面。他不服,背后总说小华坏话,对小明的做法,下列看法正确的是( )

是自尊心强上进心强的表现是虚荣妒忌的表现,不可取是正常竞争,可以理解是不尊重人的表现,也不可能够赢得他人的尊重。

a、 b、 c、 d、

21、真正有自尊心的人,必定是否和人( )

a、成功 b、惭愧 c、虚荣 d、知耻。

22、自尊是( )

a、自己尊重自己 b、他人尊重自己 c、不许批评自己 d、超过他人的心理。

23、我护送盲人过马路,得到他人的表扬。以自己的表现赢得他人的肯定的行为。

a、虚荣心强的表现 b、自尊心得满足的表现。

c、不值得提倡的行为 d、无所谓的态度。

24、虚荣心重的人做每一件事,支配自己行动的内在动力是( )

a、正确分析,认识自己的优点和缺点 b、名利,总是在意他人的评价。

c、争强好胜,希望高质量完成工作 d、父母对自己的关爱,呵护与帮助。

25、孟子云:人不可以不知耻,无耻之徒,无耻矣。这句说明( )

做人可以有羞耻感确不知羞耻,就没自尊知耻就会失去自尊不知羞耻是可耻的。

a、 b、 c、 d、

二、判断题(对的打√ ,错的打×,10分)

26个人的自尊比民族的自尊重要。

27、尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。(

28、生活中有时我们为了得到更多的利益,可以适当放弃处自己的人格。(

29、时常把“我能行”挂在口中,就是自信。(

30、自信与自负是对孪生子,它们都是以自我为中心。(

三、辨析题(10分)

31、我们都是中学生了,是有主见,有面子的人了,别人不能随意地批评和建议我们,否则就会大大伤害我们的自尊心。

四、简答题(每题8分,共16分)

32、尊重他人最基本的表现是什么?怎样做到真正尊重他人?

33、谈谈自信,自负,自卑三者之间的区别。

五、论述题(14分)

阅读下列材料,回答问题。

材料一:小刚进入中学后因个子矮,总感自己处处不如人,班上任何活动都不敢参加,结果到其成绩越来越差;而班上胡华人又聪明,个子又好,他从来不反人放在眼中,有时遇到老师出错了,还在背后说老师的话,一期下来,胡华的成绩也不理想。

材料二:吴丽在班里,平时表现平平,但他为人忠诚,有问题总喜欢向他人请教,乐于帮助他人,上课用心,平时别人在玩时,她总是抓紧抓好时间补习,她相信只要努力就会成功。一期下来,吴丽竟考得班上第二名。

同学们都想不透。

34、小刚、胡华同学为什么成绩总提不去?(8分)

35、吴丽为什么期未会取这样好的成绩呢?(6分)

测试题答案。

一、选择题。

1—5dbdac 6—10aacaa 11—15dbdad 16—20cbcab 21—25dabac

二、判断题26—30×√×

三、辨析题。

31、这种说法是错误的。

1)议论只能代表个别人的意见,未必正确,批评是对我们行为的评价,针对的是具体的行为,而不是人本身。对待批评与议论要做到有则改之,无则加勉。

2)无关紧要的议论,忍让一下就过去了,斤斤计较,得理不让人,那不是自尊,而是情绪冲动,这种情绪冲动于人于已都不利。

四、简答题。

32(1)对人有礼貌,,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。

(2)真正做到尊重他人,就要善于站在他人的角度,感同身受,推已及人。尊重他人,要善于欣赏、接纳他人,不做有损他人人格的事情。

33、(1)自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,处以为是。

(2)自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试。

(3)只有自信的人能够可以实事求是的看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。

五、论述题。

34、小刚是自卑的人,自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己无能为力,由此更加强化了自己的自卑感。胡华是个自负的人,自负者可以有一时的情绪高度涨,但意气用事招致的挫折使他感到沮丧,颓废,从而走向自卑。因此,不管是自卑者还是自负者以自我为中心的心态使他们远离成功。

35、吴丽是自信的人,她既能看到自已的优点,又能看到自己的缺点,同时身上具有乐观,进取,专注的品质,故能到得好成绩。

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