2019小学语名师工作室工作计划。
一、指导思想。
本着名师工作室以专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展为宗旨，以理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合为原则，以堂教研为主线，以堂教学为主阵地，开展以网络为主要载体的教育教学研究活动，帮助教师更新教育理念，提高教师的教育科研水平和教学质量，使名师工作室更好地发挥示范、指导、辐射作用，特制定以下工作计划。
二、工作目标。
1.切实开展研、磨、评、组织外出听、学习等活动，初步塑造工作室成员鲜明的教学风格和特点。
2. 激发工作室成员自身潜力，积极参加各级教学能力竞赛活动，发挥工作室成员的示范、引领和辐射作用。
3. 以题研究为载体，进行实践探索，提升成员教学研究能力。
4. 通过工作室网页，搭建好工作室网络教研平台。融汇工作室成员群体智慧，及时传递工作室成员之间的学习成果，交流工作室研究成果，使网页成为小学语学科教学动态工作站、成果辐射和资生成站。
三、主要工作及措施。
1、聚焦堂教学，塑造个性特色。
堂是教师的职业场所，教学是教师的第一要务。名师之名 ，首先在于堂教学，本工作室的工作重点之一，就是进一步提升名师工作室成员的堂教学能力，这也是本室开展其他各项活动的基础。要求工作室成员在校内进行1次以上教学展示（所有成员参加），并撰写出教学反思。
同时，工作室将视兄弟学校要求，安排教师外出开或校内开展示范等形式进行听、研活动。举行工作室全体成员堂教学能力的全方位展示的活动，全面提升工作室成员的堂教学能力，促使形成自身鲜明的教学个性和特色，力争在同行中有一定的影响。
2、重视自我读书，提高专业素养。
工作室成员要积极参与学习学科的前沿理论与程改革理论等读书活动，每学期每位成员读一部教育专著，做好读书笔记，撰写学习心得，提高教育理论水平，并定期在工作室网络平台发表读后感言，交流心得体会，以同伴互助的方式实现成员的共同成长。积极参加各种教研活动。
2024年小学语文名师工作室计划
绥阳县小学语文徐光荣名师工作室2015年工作计划。一 指导思想。绥阳县小学语文名师工作室，秉承工作室是 研究的平台 成长的阶梯 辐射的中心 师生的益友 的宗旨，不断提高自身教学教研水平，为提升绥阳县小学语文教师素质，提高小学语文教学质量，推进小学语文教学改革的任务而努力奋斗。在主持人带领下，以 理论...
2019小学语文名师工作室工作计划
一 指导思想。本着名师工作室以 专业引领 同伴互助 交流研讨 共同发展 为宗旨，以 理论与实践相结合 自主与交流相结合 学习与应用相结合 反思与提升相结合 为原则，以课堂教研为主线，以课堂教学为主阵地，开展以网络为主要载体的教育教学研究活动，帮助教师更新教育理念，提高教师的教育科研水平和教学质量，使...
2019小学语文名师工作室工作计划
一 指导思想。本着名师工作室以 专业引领 同伴互助 交流研讨 共同发展 为宗旨，以 理论与实践相结合 自主与交流相结合 学习与应用相结合 反思与提升相结合 为原则，以课堂教研为主线，以课堂教学为主阵地，开展以网络为主要载体的教育教学研究活动，帮助教师更新教育理念，提高教师的教育科研水平和教学质量，使...