工作汇报小学寒假家访工作情况汇报汇报工作情况寒假小学。
正月初十上午8:30，二小全体教师返校，召开了全体教师会议，就初。
十、十一两天的家访工作做了专门的安排部署。
赵豪杰校长对家访工作的重要性进行了夸大，主抓此项工作的许翠鹏副校长在会上对全体教师提出了家访的工作要求：
1、高度重视，家访工作要扎实进行。
依照教体局同一规定，学校成立了以校长为组长的家访工作领导小组，制定了家访学生健康成长。二是平时总不见面的家长，老师亲身到学生家中见见家长，了解家庭情况，和家上进行面对面的交换。三是对那些十分关注学校工作的家长，要进行上门造访。
通过家访，搜集一些关于教育工作的信息，以便今后更好地展开工作。
5、家访要做好记录，留下痕迹。
家访时态度要和蔼，遵守工作纪律，留意教师形象。要以**、录影等情势留下工作痕迹。认真填写家访记录表。访落后行整理，取得第一手材料。
6、 家访将纳入绩效考核。
本次家访工作情况将纳入本期德育工作业绩考核。
7、留意家访进程中的安全。
家访时，教师要留意本身安全，留意车辆稳定停乱放，造成没必要要的损失。
8、开学后，学校将对家访工作进行全面总结。在家访工作中表现突出的教师将遭到公然表扬。对工作不认真、不扎实的老师将提出批评。
会后，全体教师依照分组和计划分头到学生家中进行了家访。家访的总结和相干资料要求正月十三下午分教研组交到学校，进行评比。
从家访反馈情况来看，大多数家长对此项工作持欢迎态度，积极配合。家访中也发现了一些题目：
部份家长由于工作繁忙，将孩子托付给爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶对孩子的生活照顾周全，但对孩子的学习和教育比较缺失，导致孩子不能养成良好的学习习惯。另外，家长对学校教育偏重教学质量，体育艺术活动不够丰富提出了一些建议。对家长提出的意见和建议，学校将逐一进行慎重考虑，采取公道化建议，改进工作，以求到达家长满意，社会满意。
总之，家访是教师全面了解学生的一个重要途径，是沟通学校家庭不可缺失的一座桥梁，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，也是有效构成家庭学校教育协力的途径之一。通过家访，不但可以全面了解受访学生及其家庭，而且可以了解家长的心声，了解来自社会对教育的呼声，消除家长对学校工作的迷惑，构成良好的互动关系，增进学校教育继续朝着良性发展的轨道上前进。
附送：小学小继教工作计划。
小学小继教工作计划。
教学工作计划小学小继教工作计划，范文(完）范文工作计划小学。
小学小继教工作计划。
一、指导思想：
以“农村中小学教师素质提升工程”为工作重点，以“面向全体、突出骨干、追求实效”为培训原则，以“新课程、新理念、新技术和师德教育”为培训核心，扎实、有效地开展我校教师素质提升工程培训工作，通过培训进一步提升我校教师的综合素质，从而使我校的连续教育工作更上一个台阶。
二、培训对象：
本校全体在职教师。
三、目标要求：
1、通过培训，提高教师对国家基础教育课程改革实验的认识，更新教育教学观念，推动我校课程改革的深化进行。
2、通过培训，使教师的教学能力得到进一步提高，从而促进课堂教学效益的提高。
3、通过培训，使教师的计算机水平得到进一步提高，纯熟把握计算机的基本操作功能，从而更好地为教学服务。
4、通过培训，了解国内外教育动态及先进的教育教学理念，转变教育观念，提高对教育的认识。
四、详细内容：
努力探索合适学校实际的连续教育新路子、新模式，扎实有序有效地开展师训工作。以加强师资队伍建设为中心，以新课程改革为契机，以教研活动为载体，大兴学习之风，树立终身学习意识，大力挖掘校内外教育教学资源，积极为教师构筑新的学习平台，帮助教师更新教育教学观念，扎实有效地开展教师岗位培训工作。
一）整体规划。为使小继教工作落到实处，我们按整体规划，分步施行，总结提高的步骤进行，使小继教工作有目标，按计划，有实效地开展起来，按照省、州、县有关文件精神，结合我校教师队伍实际，制定了整体规划和详细施行方案。
1、学习文件，宣传动员，结合实际，提高对“小继教”工作的认识。
2、制定培训计划和管理措施，建立领导机构，组建培训队伍，确定培训工夫和地点。
3、强化教师训练的主动意识，加强督促检查，建立约束和激励机制。
4、练用一致，练教结合，以练促教，全面提高。
5、做到理论与学习、操练结合，开展帮、教、比活动，开展校级技能竞赛活动。
6、 学校从杂费中提取3%作为小继教工作专项经费开支。
二）、连续巩固小继教第一阶段成果，根据上级文件精神，我校对教师连续教育工作第二阶段的情况进行抽查、考核。确保第一阶段成果得以巩固与提高。
三）、多次召开“小继教”领导小组成员会议，详细确定培训地点和培训工夫，并提供肯定的专项经费，确保第二阶段工作的顺利启动。
四）、充分利用寒、暑假工夫集中教师进行培训，并作好培训记录。
五）、积极组织教师参加各种考试考核工作。
六）、认真整理小继教工作档案，努力完成了“小继教”陈列室的布置。
七）、抓好骨干教师培训。本着选好对象、培养骨干、分层培训、讲究实效的原则，在学历合格的中青年教师中择优选拔骨干教师，建立一支本校教学和管理的领军队伍；分别参加不同级别的培训，更新教育观念，开阔视野，提高骨干教师施行素质教育的能力和水平，在推进基础教育新课程和施行素质教育中发挥带头和辐射作用，形成教育教学骨干的中坚力量。完）
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2011年档案管理工作情况汇报。市国土资源局。2011年11月日。尊敬的各位领导 首先，我谨代表全局干部职工对各位领导莅临我局检查指导工作表示热烈的欢迎，对历年各级领导关心支持我局的档案管理工作表示衷心的感谢！2011年，我局档案管理工作在上级国土资源管理部门和市档案局的领导 指导下，认真贯彻落实 ...
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