寒假家访。
一（2）班李巧莲。
寒假的一天，我提着一些文具用品来到了一（2）班的葛雨轩家中。到他家时，他的父母并不在家，父亲在外打工，母亲在不远处的地里干活。看见我去了，就回来了。
我向她作了自我介绍后，并坐下来和她聊了起来，我问她：“你们家现在的家庭情况怎样？”她说：
“我们家的生活条件一般啊，孩子他爸在外打工，一个月能挣千把块钱。”“对于你们这种情况，你有足够的时间辅导孩子学习吗？”我接着又问。
她回答说：“老师，说实话，我们大人都没读多少书，根本不懂，每次放学回家，我们大人只是嘱咐一句要他搞学习。有时根本不听我们大人的，这一年还好，不用我们提醒了，能够自觉完成作业，还多亏了你们做老师的啊，对儿负责。
”说到这里，我突然梗塞了。内心有股冲动，有种荡然回肠的感觉。我想不仅是我，作为任何一个老师，听到家长这样的话语，内心多多少少会有一些触动吧。
通过这次家访，我真的体会到了家长“盼儿成龙，盼女成凤”的心。所以，在以后的教育教学过程中，我会加强与家长一起交流、一起合作，为学生创造一个良好的学习环境，争当一位合格的人民教师。
家访心得李晓玲
文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在上多加以指导，一般会有较大的进步。还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现 不会管，管不了 ...
寒假家访总结
2010 2011学年度第一学期寒假家访总结。10年的寒假我过的比往年更充实，原因是今年不光是单纯的走亲访友，还多了一项新任务 家访。期间走访了部分学生家庭，收获不小。家访的过程中有了很多收获与反思 1 通过家访，深入到每个家庭进行细致了解。与家长 学生面对面的交流，加强了社会 家庭 学生的联系，了...
寒假家访总结
二年级一班。寒假虽然只有短短的一个月时间，这样的一个月，对学生来讲实在是一个很好的放松机会，也许在这个寒假中，他们会出一些小问题，但是我们不怕这样的小问题，只有很好的暴露了其中的问题，我们才能找到更为有效的办法来帮助需要帮助的孩子们。这一阶段的家访主要是家访期末考试中退步较大的学生，当然也有个别非常...