每年暑假的网络研修，已经开始四天了，专家要求教师得是研究型、专业化，可是我的文字表达能力有限还得修研修感悟，只好借鉴一下别人的，东拼西凑凑一篇上交。在浏览网页时发现这一篇的内符合我的想法，就。。。
1.信息技术不是目的，是手段。先进的手段必须在正确的理念指导下才能开花结果。
2.教育教学离不开信息技术，但要超越信息技术。
3.理念是种子，信息技术是花肥。没有好的种子，再好的肥料也开不出最美的花朵。
4.只有学习，才知道自己需要学习；只有实践，才知道自己知识的欠缺。
5.课和课程只差一字，实际相差却很远。一个人可以上出一节甚至很多好课，但课程观不一定如上课那样好。一个优秀的老师应该拥有课程观念，而不只是局限于上几堂好课。
6.教学不是知识搬家，从一个地方搬到另一个地方。没有内涵，房子装修得再好又有什么用呢？
7.学习语法不是靠做adcd选择题，也不是为了会做abcd选择题。学习语法是为了忘掉语法，自如运用，唯有运用才能学会运用。基于应试还是基于应用，理念不同，教法自然不同。
8.在课堂教学方面，信息技术就像是华丽的外衣。乞丐穿着皇帝的服装仍旧是乞丐。
9.成长是由内之外的，恰如有人说过“鸡蛋从外打破是食物，从内打破，是生命”。主动学习是成长，是享受；被动受训是耗损，是遭罪。
10.培训一旦陷于“官僚化”“行政化”“形式化”，受训者只能疲于应付，很难达到应有的初衷和效果。
2019研修感悟
一路研修着，收获着，感动着。今天是研修第五天，已是研修接近尾声的日子。在这段时间内，我一路研修着，收获着，感动着。在这些日子里，我认真学习了以下内容 1 义务教育数学课程标准的设计 实施与修订 2 数学课程的理念与目标 3 数与代数内容分析与教学建议 4 图形几何内容分析与教学建议 5 统计与概率 ...
2019研修感悟
用技术改变教学。六天的研修中，不断地深刻地感受着教育信息技术的魅力。它改变了传统教学的方式，它集文本 图形 图像 声音 动画 于一体，实现 并茂 声画并举，它的最大优势在于能够将传统教学中单一的文字变成了形式的多样化，克服了传统教学中教学内容过于抽象的问题，以生动具体的形式，把抽象的内容具体化，使学...
2019研修感悟
2014暑期研修感悟研修，遇上你是我的缘。几天的暑期集中远程研修，感触颇多，技术改变教学 题目新颖别致而又极富挑战性。一路走来激情载着梦想，汗水伴着喜悦，成功连着艰辛。聆听讲座，在学习中提高，在思考中奋进 交流，在研讨中创新，在感悟中升化 专家点评，在反思中顿悟，在总结中积淀。为谁而学 张厅长的话一...