镇中心小学数学教学工作计划

???1、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。一方面邀请知名教育专家、教研员等来校做专题讲座，另一方面充分发挥学校学科带头人、教学能手的作用，利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。

???2、继续认真做好课堂教学研究工作，把“做课”作为我们数学教研组的一个亮点。

???3、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为其提供学习、培训的机会和展示的平台，在教师中进行“一帮一”的拜师活动，配合教科室开展“青蓝工程”师徒汇报课，开展同年级教师相互听课活动，达到教学相长的目的，使青年教师快速成长。

???4、开展听课、评课的研讨活动，每学期不少于15次，对本学科教师至少听课10节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。

???三）开展网络教研，创教研特色。

???在当今科技迅猛发展的信息时代，网络改变了传统的教研模式，为学校教研工作开辟了一个新天地。在本学期，我们将进一步发挥网络教研的优势，利用芦花博客群，开展网络教研，继续把网络教研作为校本教研的主要任务。

???三、数学教研组月工作安排。

???三月份：

???1、制订数学学科组计划及活动安排。

???2、芦花工作室新增成员信息登记。

???3、启动学科组活动。

???4、预约听课活动报名，继续推进网络教研。

???5、区青年教师赛课报名、选拔。

???6、落实月投稿。

???四月份：

???1、开展学科组教研活动。

???2、开展同年级教师相互听课活动。

???3、组继续推进芦花网络教研。

???4、做好青年教师赛课磨课工作。

???5、落实月投稿。

???6、检查教师备课、学生作业。

???五月份：

???1、芦花工作室教师展示课。

???2、开展同年级教师相互听课活动。

???3、组继续推进芦花网络教研。

???4、积极参加区教科研相关活动及学科**评比。

???5、落实月投稿。

???六/七月份：

???1、开展同年级教师相互听课活动。

???2、组继续推进芦花网络教研。

???3、落实月投稿。

???4、检查教师备课、学生作业。

???5、收集整理教科研档案、成果。

???6、总结数学学科组工作。