八年级班主任工作计划

发布 2024-03-22 07:15:15 阅读 3634

班主任的工作是琐碎和辛苦的,有人说“一个好的班级体,就是班主任最好的工作体现。” 本学期我将遵照学校教务处的工作要求,秉承“以人为本” 、紧紧围绕学校“师生共进” 的办学理念,切实做好本学期的班级管理工作。

一、班级现状分析:

经过一学期的生活,同学们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好习惯。他们学习目标明确,好多孩子都养成了好的习惯。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有的有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激,有些学生甚至还没有意识到地理生物的会考即将到来,仍然没有紧迫感,课间休息和课前准备以及教室保洁等问题都有待进一步解决。

二、工作目标:

1.以人为本,教育学生成为一个诚实、正直、善良、智慧、健康的人。

2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生在班上有回到了家里的感觉。

3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6.加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。

7、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争在生物、地理会考时全班学生全部过关,期末统考各科成绩再上一个新台阶。

三、具体工作:

(一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

1、借助新学期伊始,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式改选班干部,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对每周情况的汇报和建议,及时调整,确定下周班级管理方案。

3、制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

(二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习” 模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

(三)加强常规管理,培养学生健全的人格。

1、进一步贯彻落实《中学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用晨会课、班会等,积极探索新的教育方法和教育模式,对学生作分类谈话、学习指导,帮助学生养成好的学习习惯。

(四)、继续加强法制教育,综合整治管理。

1、加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。教育学生做到“三不” ,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不私自外出。

2、加强网络道德教育,自觉抵制外来**,培养学生的自我保护能力。

3、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。

三要结合“后进生” 的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生” 转化工作有机结合,提高转化率。

4、继续开展好“学雷锋、献爱心” ,帮助贫困学生活动,升华爱心教育。

(五)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

继续做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

四、班级主题活动安排:

第一周。1.总结寒假生活,提出新学期要求,做好新学期打算。2.抓好学生常规,早日进入正常秩序。3.对学生进行安全教育。

第二周。1.“新学期展望” 主题班会。2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。3.制定班级工作计划。

第三周。1.改选班委会,修订完善班纪班规,强化常规管理条例。

2.主题班会:学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

第四周。1.开展“一帮一,结对子” 的学习互助活动。2.开展“学雷锋树新风” 活动。

第五周。1.主题班会:远离网吧。2.对学生进行网络道德教育。3.继续抓好常规教育。

第六周。1.班干部、科代表会议。2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周。1.缅怀先烈、爱国主义教育。2.进行班级讲名人、贤才、先烈故事比赛。

第八周。1.对学生进行安全教育。2.做好“培优扶差” 工作。

第九周。1.学习经验交流主题班会。2.培养学生正确的是非观念。3.复习迎考。

第十周。1.期中考试动员、考风考纪教育。2.期中考试。

第十一周。1.期中考试总结表彰。2.进行生物、地理会考的思想动员工作。

第十二周。1.继续常规和安全法制教育。2联系家长,共同做好生物、地理会考的迎战复习工作。

第十三周。1.抓好纪律和学习目的教育,对学生进行安全教育,2.主题班会:自我管理。

第十四周。1.进行勤俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。3.继续对学生进行安全教育。

第十五周。1.继续对学生进行安全教育。2.联系家长。

第十六周。1.培养学生的集体主义观念。2.心理健康教育主题班会。

第十七周。1.主题班会:理想信念教育。2.结合端午节进行尊贤重才教育。

第十八周。1.制定期末复习计划,鼓励学生努力学习。2.考前心理辅导、考纪教育和期末复习考试。

第十九周。1.期末考试。2.搞好各类评比,写好评语。3.加强暑期安全教育,做好放假前的准备工作。

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