1幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，因此，幼儿园在幼儿安全问题上要真正做好预防工作，防止各种意外事故的发生。下来我就如何做好幼儿园的安全工作作以**。
一、幼儿园：重视切身实践，制定全面严格的安全管理制度，具体实际，重在实施。
一）加强机制建设，为安全工作提供强有力的组织保障和力量支持。机制是做好安全工作的前提和保障，幼儿园安全工作中首先一定要建立“主要领导负责、分管领导统筹、条块紧密结合、纵横到底到边、不留任何死角”的工作机制。对安全工作实行全员、全方位、全过程的规范管理。
形成园内人人都是安全管理者、人人都是安全工作员的良好局面。
二）从细节中确保校园安全工作，不留死角。
要消除园内硬件设施的安全隐患。要充分考虑园内设施和教学设备上的不安全因素，努力排除设施安全隐患。幼儿入园时，教师一定要通过一摸、二看、三问、四查，了解幼儿情况，并要交卡接人。
严格幼儿灶管理。加强对幼儿灶工作人员卫生安全知识的培训和管理，幼儿灶工作人员持证上岗、定期体检，规范操作，严防食品安全事故的发生。
二、教师：重视安全知识随机教育与课堂教育相结合，保证孩子在教师视线之内。
一）做好安全教育，增强安全意识和能力。
幼儿安全意识的增强，安全防范技能的提高，是做好安全工作的基础，因此，校园安全工作中一定要做到教育为先。要认真上好安全课。要每周安排一节安全课，每个班都要根据班内幼儿实际，结合季节特点，制定详细的安全教育计划。
同时，1
幼儿园年度安全工作经验交流。
要坚持安全知识渗透于幼儿一日活动中，通过读安全儿歌、安全顺口溜、做安全小游戏等方式，用通俗易懂、生动活泼的语言对幼儿进行有针对性的安全教育，寓教于乐。
二）眼睛时刻围绕幼儿，并做好幼儿生活中的“好妈妈”
我认为一位优秀的幼儿教师应具备这几点：爱心、高度的责任感、优秀的品质以及师德。为了保证幼儿在安全的环境中成长，我们园老师每天对班级内的一切物品进行清洗消毒，早晨幼儿入园时会进行两次安全大检查，在预防上做到全面把关，排除任何安全隐患。
三、幼儿：模拟演练，切实提高安全意识与能力。
一切安全实施重点还在与幼儿自身安全能力的提高，遇到危险时能进行自救或寻求他人帮助，掌握必要的自救方法。我园定期进行防拐骗、防踩踏、防溺水、防暴力、防火、防震的逃生模拟大型演练，不仅提高了幼儿的安全意识，也真正的让幼儿掌握了逃生本领，锻炼了幼儿及教师的面临危险时要镇定有序冷静的进行自救。另外各个班级也经常进行触电、遇到陌生人、走失、溺水等等安全课堂模拟演练，真正让幼儿切身体验当遇到困难时应该怎么办，并掌握相应的自救方法。
四、家长：家园合作，共同确保幼儿安全健康成长。
幼儿的安全离不开学校、老师，更离不开家长的教育与合作。作为家长要不断提高自己的安全知识水平，掌握必要的科学安全自救方法，不断学习，在家庭中科学的向幼儿传授正确的安全知识与自救方法。另外，在家庭外也要注意对幼儿进行安全随机教育，从而真正做到确保幼儿人身安全。
做到幼儿园教育和家庭教育的一致性，通过双方的合作与努力在幼儿安全方面达到了良好地效果。实践也再次证明双方合力的不容忽视。
总之，保证幼儿安全是幼儿园一切活动的关键，将安全教育寓教于生活、游戏，渗透在幼儿园一日生活的各个方面。但幼儿教育并非一日之功，需要我们在今后的生活中不断渗透不断增添营养，持之以恒，让幼儿养成良好地生活习惯、安全习惯，幼儿园年度安全工作经验交流2
确保幼儿安全健康快乐的成长。
幼儿园安全工作经验交流材料
幼儿园教育指导纲要 指出 幼儿园必须把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。小太阳幼儿园时刻将 安全 这一名词放在心上，并认真落实到一日生活中。一 无声浸润。灼灼其华。人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄。幼儿园的环境起着至关重要的作用，它不仅是儿童发展的重要因素之一，还能丰富幼儿的安全知识。因此...
幼儿园教学经验交流
环境布置。刚开始园长要求布置区域角的时候，对区域角的理解不深刻。以为就是摆点东西，孩子可以去玩。没有考虑到孩子的兴趣 是否有利于操作。完全就把区域角当做是摆设，里边的东西也很少有孩子做的。区域角评比的时候我发现了自己班上的区域角弄的太差劲了。通过园长再一次组织我们学习，我了解了更多关于区域角的知识。...
工作经验交流
交流发言稿。管理经验交流，本人确实没有什么收获，没有什么与各位分享，实在抱歉。自从在担任教学管理工作到今天为止，这个工作给我带来的只有困惑。借今天这个机会，希望各位能给予帮忙。我承认，在这几年的工作中我是做了许多事情，但是，不足之处太多，今天借这个机会，我把这几年的工作情况作一下反思吧。要履行好教导...