幼儿园对幼儿如何进行安全教育

幼儿安全关系到家庭的幸福与稳定，还直接影响学校教育教学工作的正常开展。幼儿园中安全教育所承担的任务是使幼儿能够认识与掌握安全常识与基本安全技能，实现自我保护，让其得到健康快乐的成长。

幼儿园对幼儿如何进行安全教育。

1、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展。

良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。

平时要注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。

2、操场活动的安全。

操场是幼儿玩耍、活动最多的地方，在操场上活动时必须做到：时时提醒幼儿注意不要手持刀子、剪子、铅笔、棍棒等硬物在操场上活动，以免无意刺伤别人或别人因追逐而撞在对方手持的硬物上而造成伤害，也不要在操场上乱扔物品，以免造成误伤。

3、幼儿园楼道楼梯的安全。

幼儿在教室、楼道、走廊内的安全，学生上下楼梯的安全，也是幼儿园容易出事故的地方。外出活动的时候应该时刻提醒幼儿靠边走，不推不挤，下楼梯要扶好，以此来避免事故的发生。

4、在游戏场上，培养幼儿遵守游戏规则。

幼儿游戏时受伤。这种情况一般都是意外事故引起的，即便教师在现场，学生的伤害也是不可避免的。幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制，幼儿活动时不小心绊倒，相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。

但教师如没有尽自己职业“谨慎”的义务，就很难证明自己是没有过错的。

怎样避免呢？在游戏时，幼儿显得格外活跃，也特别容易受伤，教师需要辅导他们安全地进行游戏活动，如正确使用游戏设备(攀登架、滑梯、三轮车等);遵守游戏规则；有需要时懂得向教师求助。以此来避免事故的发生。

5、因教学设施原因引起的安全问题。

如滑梯、攀登架、小城堡、蹦蹦床、秋千、压压板等大型的玩具，存在着安全的隐患。教师如未尽注意义务，发现存在的问题，监督幼儿的活动，就很容易发生事故。为此教师在每次带领幼儿外出活动的时候，应及时提醒幼儿应该注意的碰角。

6、防烫伤：

喝牛奶时以及吃饭的时候，教师应提醒幼儿，并先将牛奶以及热的食品滴在手背上试温，以此来避免事故的发生。

喝水洗手时注意安全。

喝水洗手的时候为了避免事故的发生，首先应教幼儿懂的谦让，并排队，不推不挤。另外，还要看管好孩子，时刻提醒幼儿注意安全。除了以上方法外，还要营造安全教育氛围，建立学校安全保障系统，要加强安全教育的宣传力度，经常在家长会上，班会上讲安全，提醒家长和孩子注意食品卫生、道路交通、疾病预防等各方面的安全，进而在全班营造起“逢会讲安全、人人讲安全”的良好氛围；要建章立制，和家长及监护人签订安全责任书，进而使家长和孩子牢固树立“安全第一”的思想，形成“学校抓安全，人人保安全”的格局。

只有这样，才能让孩子健康、快乐地成长。

幼儿园交通安全教育的方法。

一、加强幼儿安全意识。

对幼儿进行交通安全教育，首先要做的是强化他们的安全意识。要做到这一点，需让孩子们意识到交通事故的严重后果。老师可以选取实际生活中的一些交通安全事故实例，给孩子们**出来，或者将一些比较血腥，不适合直接**的案例制作成flash动漫的形式让孩子**，给孩子们一些“震撼教育”。

在****时，老师要适时地进行交通安全教育宣传，将安全意识深深刻印在孩子心中。

二、强化幼儿交通安全知识。

调查显示，幼儿园的孩子有一定的交通安全知识，但是大部分学生交通知识掌握得不全面。孩子们大多知道“红灯停，绿灯行”，但是对交通道路的各种标志认识不清，也有的孩子不知道过马路需走斑马线。幼儿园的教学要做好孩子的交通安全知识教育，扫除孩子认知上的盲点。

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