安全教育课《中学生如何防范**害》教学设计方案。
教学目标：1、知道什么是**害；
2、认识**害经常发生的时间、场所；
3、掌握防范**害的方法，提高防范侵害的意识。
教学重点：1、知道什么是**害。
2、掌握预防和应对**害的方法。
课前准备：教师：收集整理有关**害的**和具体数据及典型的案例。
学生：回家查阅有关**害的资料。
教学过程。一、出示教学目标。
二、导入：学生****，思考**中的人都实施了什么行为，因而受到法律惩罚？
三、新课。一）什么是**害？
**害是指违背他人意愿，对他人实施与性有关的行为。包括**和**。**：指违背对方意愿使用暴力逼迫对方发生性关系。
**：下流、侮辱他人的行为或言语。
哪些属于隐私部位？）
以下行为是否属于**害？
1、被人强吻。
2、被长辈或老师轻捏面颊。
3、被迫**或触摸他人的性器官。
4、强迫一起**黄色书刊或色情影碟。
5、告诉父亲一件开心事，父亲高兴的抱抱你。
6、强迫儿童脱裤子露出性器官触摸儿童的性器官；
8、对未成年讲非常下流的话。
9、医生用听诊器放在病人胸部为其检查身体。
10、叔叔很久没见我了，见面后想抱抱我。
二）哪些人群容易被**害？原因？
三）**害可能发生的时间？
1、根据犯罪心理学统计，夜间10时至凌晨3时，这个时间段容易发生**害事件。
2、学生放学的时间段。
四）**害可能发生的场所？
1、厕所。2、校园角落。
3、电梯。4、地下室、停车场。
5、空教室。
6、资料室、仪器室（人员出入较少的场所）
五)实施**害的伎俩？
贿赂。② 恐吓威胁。
③ 暴力。④ 甜言蜜语。
⑤ 以权威的名义来欺骗。
六)中学生如何防范**害？
1、路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去；
2、不要轻易接受陌生人的食品；
3、任何人提出的性接触行为，必须果断拒绝；
4、牢记陌生人熟人都可能是**害的加害人；
5、对于不当或不舒服的身体接触都要敢于说不；
6、牢记父母**或报警**；
7、只要离开父母一定要告知返回时间，和谁在一起；
8、遇到袭击时，尽可能大声呼救，一旦脱身，及时报警；
四、考考你：
1、当遭遇**害时，以下哪些做法是正确的？
1)不理会罪犯是否有**，大声喊叫
2)马上将事情告诉家长并及时报警。
3)尽量记住罪犯的声音、容貌等特征。
4)因为罪犯是熟悉的人，逆来顺受
5)立即换下身上所有衣物，并将衣物洗干净
2、以下这些行为是可以、不可以、偶尔可以。
(1)在游泳池的更衣室里裸露身体
(2) 接受陌生人给的食物
(3)和不太熟的人约好去爬山。
(4)和父母闹别扭后一人找个偏癖的地方散散心
(5)叔叔很久没见我了，见面后他想抱抱我。
(6)做网友很长时间了，一个人去会网友。
3、案例。小青的父母平时忙于工作，无暇顾及她。一天她在路上遇见了从前的邻居冯叔叔，说要带她一程，结果却把她带进了电影院。
在电影院冯叔叔对她动手动脚，令小青很惊慌和反感。小青该怎么办？
五、结束语：祝愿同学们拥有平安、健康、快乐的青春！
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