远程教育工作总结

发布 2024-03-13 15:00:06 阅读 9298

本学期已结束,为了更好的促进下学年有条不紊的开展教育教学工作。把我校远程教育教学工作更提高一步,现将本期远程教育工作以总结。

远程教育自我开展以来,我校通过对教师的培训和远程教育设施的使用,教师们认识到了远程教育的重要性、可靠性和知识的丰富性,以及通过电教课激发学生的积极性和兴趣性等,远程教育的引入大大丰富了教学的效率。我校资源老师,在远程教育计算机的管理上,做到日日**,月月维护软件,课课做好教室日记。在**过程中,,通过整理、归类,把各科放到一个档案包里面,便于老师们的使用,同时还把**下来的课堂实录整理打印成**目录便于老师们快速的浏览和利用**的每一个课堂实录,在远程**方面我期期**,从没有丢失过,每学期的**时间,对于**无用的内容及时检阅清理,对于**的课堂教学实录,最后刻录成光盘,便于保存。

一、健全机构

学校成立了以校长为组长,分管教学的副校长为副组长,教导主任、微机操作员和教学骨干教师为成员的学校远程教育领导小组。小组成员分工明确,校长是学校远程教育工程的第一责任人,全面负责学校远程教育设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作;确定一名副校长具体负责协调处理日常事务、抓好远程教育管理、应用等常规工作;管理员要做好远程教育设备管理、日常维护、资源接收、整理和教师培训工作;教导主任主要职责是做好远程教育条件下教学应用和教研教改工作;微机操作员和骨干教师担负远程教育应用和推广的重任。在学习运用中,领导小组成员身先士卒,率先垂范,带头更新观念,带头加强学习,带头讲课评课,从而在校园内形成了一股学习新技术,使用新设备,应用好资源,服务好教学的良好氛围。

二、建章立制。

强化制度保障,确保设备管理规范、使用科学。规范管理是远程教育工程的生命线,根据县教育局关于远程教育管理规定,我们结合学校实际,完善了一系列管理制度,先后出台了《远程教育管理制度》、《远程教育设备管理使用制度》、《远程教育教室管理制度》、《远程教育培训制度》、《远程教育资源管理制度》、《校园网管理制度》等,对设施管理、使用等方面提出了明确的要求,对设备使用后交接、借还、资源接收入库等环节建立了严格的登记手续。通过一系列制度的建立,使远程教育工作有章可循,管理规范,做到了天天有人抓,时时有人管。

三、在培训上下功夫。

要使远程教育落到实处,必须让大多数教师愿意用,会用,用得好。培训教师和教学整合如何是成败的关键所在,是重中之重。我们采用步骤是:

①派1-2名有爱好有基础的教师到外面学,或为运用现代信息技术的带头人。②经常收看**优质课录像让广大教师观摩,感悟现代信息技术的美妙、舒心和魅力,激发老师对信息技术教育的向往和兴趣。③把计算机基本操作作为校本培训,把用电教**讲公开课作为校本教研课题,基本队伍是30岁以下的教师,再逐步影响扩大到40岁以下,培训的内容主要有word 、excel 、powerpoint 等基本操作使用,目前40多岁的老师中绝大多数能熟练地找到几个教学**,**资料打印文件。

90%教师能熟练使用,50%教师已经成为“网上”内行。④与老师签订达标责任状,给少数教师一定的压力,指定内行教师帮扶,规定达标时间。我们老师的培训活动有计划、有检查、有落实。

目前我校绝大多数教师能运用课件讲课,能搜集网上信息,**资料,撰写**等,有几名教师已在向制作课件和网页冲刺。

四、在整合、**、创新中深入。

近几年来,新课程改革不断深入,网上资源更丰富了,受版本、时间的限制,各地区、各学校学情不同,老师们普遍感觉到虽然资源多,很适合自己用的不多,还有些地方有空缺。于是教学整合的课题摆在老师们面前,部分老师目前正在努力学习课件制作方法,自己探索整合部分内容,使教学资源更贴近教学实际。创作自己的课件,适时改做过失的课件,已在我校俏然兴起,蓬勃展开。

可以想象以后学校的教育教学活动,将更适用、更机动、更有层次、更科学,教师的素质更高。教学质量将更好,学生的能力将更强,办学效果更佳。

通过远程教育的**,通过老师的浏览确认,找到自已需要的每一堂课,有了这些**的课堂实录,老师们如获至宝**下栽内容好像坐在名师名校前**其讲课,就如身临其境一样,对丰富内容老师可以引入到课堂,在本期课堂教学中老师每周利用远程教学平均达到20个课时以上,在远程课堂教学上利用远程现代手段通过趣味性和游戏加强学生对每一堂课的印象,同时了激发了他们对知识和求知欲望。在远程教育利用后,还要组织老师写出利用远程教育的心得会,便于老师们对远程教学的总结。为今后的使用积累经验。

有一段时间,我校远程教育设备丢失了卫星信号,多**设备因故障无法使用,老师们便利用充分利用有关教学光盘、自制教学课件,在远程教育教室的电视教学设备进行上课教学。同样达到了预定的教学效果。

远程教育自走入课堂教学后,老师丰富了苦涩的课堂,通过远程教学聚集游戏、知识为一体,大大提高了学生课堂上的学习兴趣,也开发了他们智力和思维语言。所以远程教育的开展一直受到老师的好评,课堂教学效果也大大提高了,有了这么好的教学条件,所以今后还大力提高老师们对远程教育设备的利用,争取堂堂利用远程教育手段,课课上成优质课。

社区远程教育工作总结远程教育工作总结

第三期工程,建设设备总投资714万元。其中 和省投入396万元,县级匹配设备资金198万元。在去年安装调试阶段,我们共计建成了161个地面卫星接收点和166个光盘 点,多 教室25个 计算机教室25个,全县中小学全部开通了宽带互联。目前,全县共安装农村远程教育工程模式一设备5套 模式二设备136套 ...

远程教育工作总结

参考范本。目录 2019年12月远程教育工作总结范文一。2019年12月青年教师个人工作总结范文二。2019年12月远程教育工作总结范文一。本学期,我们抓住远教迎国检的契机,投入了大量人力物力,狠抓了远教工作。中小学现代远程教育工程实施二年多来,我们双阳中心学校注重远教育设备的管理和资源应用,探索建...

远程教育工作总结

三 基础保障。2011年,怒江州委组织部扎实推进村级远程教育终端接收站点建设任务,完成了30个依托农村中小学模式站点置换工作 福贡县4个,泸水8个,兰坪县18个 并做好全州党员干部现代远程教育基础设施建设项目验收工,并投入运行,设施配备 骨干培训 组织教学等各项基础保障到位。主要做了以下3个方面的工...