三、实施原则。
1、正面教育为主的原则。
心理健康教育应以正面教育为主，通过系统的教育和训练，使学生掌握心理健康的内容，及健康心理素质的标准。通过正面教育，使弱者变强，强者更强，使学生形成良好的心理品质。
2、课上与课下相结合的原则。
教师在课上应注意调动学生的主动性、积极性和创造性，发挥学生自我教育的作用，使学生在日常交流和各项活动中（课下）提高心理素质。
3、全体教育与个别指导相结合的原则。
心理健康教育既要面向全体学生，也要兼顾学生的个性，要坚持因材施教。尤其对那些有心理障碍的学生，应给予必要的心理咨询或心理**。
4、理论联系实际的原则。
教师要注意结合本校各年级不同层次的学生特点，有针对性地开展教育教学活动。同时，也应注意避免就事论事，应做到理论联系实际，既有针对性，又有一定的理论高度，重点要注重实效。
5、协同性原则。
学生心理健康的提高和良好心理品质的形成不是一朝一夕的事，单靠心理素质教师是不够的，需要各方面协同努力，要充分发挥班主任、各科教师、全校教职工以及学生家长的作用，共同对学生施以积极的影响，使学生形成健康的心理品质。
四、心理健康教育实施途径。
一）、加强队伍建设，提高自身素质
1.组织学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。
2.继续通过家长学校组织家长学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。
（二）、认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
1.加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。
2.设立心理咨询信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。
3.班级文化建设黑板报中专刊“心理健康园地”。
4.在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。
5.积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用二会一课进行心理健康教育。
★教师方面：
1．每学期对教师进行一次心理健康教育内容的培训。（形式不限，听讲座，看录象，观摩心理教育辅导课等等）。
2．按年级上好心理健康优质课课。教师备好心理健康辅导课教案。并组织听课。
3．组建教师心理咨询志愿者队伍，每周为心理困惑的学生进行心理咨询和解答。
★学生方面：
1．统计学校各年级单亲家庭名单，并进行跟踪调查，给予更多的关心。
2．教会学生掌握几种放松心情的好方法。
3．班级中师生进行互动交流活动。让学生随时有表达和宣泄自己情感的地方。
★家长方面：
1．对家长进行“今天怎样做家长—建立平等和谐的亲子关系” 主题教育活动。
2．不定期与家长交流孩子的心理健康问题。
★设施方面：
1．完善心理咨询室的设施，健全功能，使之真正成为学生们倾诉、宣泄的场所。
2．创建学校心理健康教育班级文化宣传橱窗，使之成为教师、学生和家长在心理健康方面交流的平台。
3、用好学校的校园网和现代农村远程教育网，拓宽心理健康教育资源。
五、具体工作：
1．加强高素质教师群体的培养。
2．在家长学校中开展心理健康教育指导。
3．实施心理健康教育辅导课（班会），以面向全体学生为主，个别辅导为辅。
4．心理咨询室为基地，关注四类特殊学生（即单亲家庭子女、经济特困生、学习困难生、行为偏差生）的心理健康教育工作教育，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生进行认真耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍。
5．创建心理健康教育信箱，为学生、家长服务，为教师提供帮助和指导。
五．主要工作配档表。
三月份：1、讨论并制订2008年学校心理健康教育实施方案。
2、完善心理咨询室的设施，健全功能，加强心理咨询氛围建设。
3、做好班主任心理健康教育的培训工作。
4、“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题教育活动。
四月份：1、心理健康教育经验交流。
2、民族精神教育——组织革命传统教育活动。
3、四类特殊学生档案的建立与负责老师安排。
五月份：1、当月之星评比：“自强自信好学生”。
2、优秀心理健康教育案例评选活动。
3、召开家长会，向家长传授心理健康教育知识。
六月份：1、“我是这样学习的”学习方法交流会。
2、“寻找父爱”为主题的系列活动。
七八月份：1、心理健康教育征文。
2、中小学“关爱生命，快乐成长”德育教育主题实践活动。
3、四类特殊学生的教育工作总结。
九月份：1、入学系列教育活动。
2、教师节庆祝活动（暨感恩教育）
3、“九、一八”为主题的爱国主义教育活动。
十月份：1. 心理健康教育案例选拔和优质课评选活动。
2.组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。
3、召开家长会，向家长传授心理健康教育知识。
十一月份：1．对个别特殊生进行心理疏导，并做好心理咨询帮扶工作。
2.大型心理咨询活动（人际交往）
十二月份：1.做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。
2．心理健康教育工作小结及资料收集。
皇城中心小学。
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4 积极开展健康教育宣传活动。要充分发挥校园各种传媒的宣传教育作用，办好学校健康教育黑板报和宣传栏，做到每二月更换一次 利用校园广播，坚持每天宣讲健康教育知识 开展专题卫生讲座 并将生理 心理卫生教育和健康行为习惯教育有机结合起来。5 加强教学基础设施建设。按照原国家教委颁发的 学校健康教育评价方案...