江夏二中 2015年年度教师继续教育工作计划。
为确保我校教师继续教育工作的顺利开展，提高教师专业化水平，提高教师素质，增强学习效果，根据《江夏区2015年中小学教师继续教育工作计划》要求，以及《区教育系统2015年政治学习计划》和《业务学习计划》安排，特制定本计划。
一、工作任务。
1.全面完成上级下达的各类干部、教师培训目标；责任人：刘姝丽。
2.做好各级定单培训、自助培训、干部和教师培训等相关工作；责任人：刘姝丽。
3.迎接（区）级语言文字示范校的复评；责任人：刘姝丽。
4.全面开展校本研修（“双学习”）工作指导与督查；责任人：郭子刘姝丽。
5.全区学校教师心理维护开展面100%；责任人：刘姝丽王芳。
6.语言文字绩效目标完成率100%；责任人：刘姝丽。
7.落实校际间合作与交流工作。责任人：吴和平。
二、学习形式。
采取集中学习与个人自学相结合、规定内容和自选内容相结合、集中辅导和交流学习体会相结合等方式进行。间周一次全校教师集中学习。
二、工作措施。
1.成立组织机构。
我校成立教师继续教育指导督查小组，具体指导教师继续教育工作。
领导小组。组长：熊贤元郭子。
组员：葛学群熊治兴万绍军冯承峰。
工作小组。组长：刘姝丽。
副组长： 吴和平吕小平陈必志王琦余治国。
组员：全体备课组长和年级组长。
2.明确工作职责。
领导小组和工作小组成员分别对所挂科、年级教师“双学习”进行指导督查；政治学习具体负责落实检查人：郭子书记。各级培训和语言文字、教师心理健康维护等负责人：刘姝丽。
工作小组组长、副组长负责督查安排和资料收集整理。
3.严格计划、严密组织各项培训工作，力争培训工作效益的最大化。
4.进一步强化培训监管力度。一是制定相关制度。
二是继续实行训前“三审三定”，即审拟聘教师能力、定授课教师，审相关用书、定培训教材，审培训者教案、定培训授课内容；三是训中做好“三考三评”，即考勤、考试和综合考核及评教、评学、评管理；四是训后落实“三查三奖”，即查参训教师的实践研修、培用结合和突出成果，对优秀授课教师、优秀学员和优秀管理人员予以表彰和奖励。五是自觉规范培训者行为，对培训立项、活动策划、过程管理、培训准备、场所条件、服务保障等方面逐项落实，保证其合理科学、优质高效。
5.跟踪指导督查到位。一是备课组为单位指导督查各学段校本培训（“双学习”）工作，组织学习效果检测。
二是指导督查教师心理维护室及心理辅导教师工作情况，有效开展全校教师心理健康维护。
6.制定迎接（区）级语言文字示范校的复评方案，对照标准，查漏补缺，力争达标。
三、工作安排。
一）区级培训见目标。
二）校本研修（“双学习”）
1.继续实行校本培训（“双学习”）项目申报制， 3月底前完成校本培训项目申报（计划要求到月到周，内容具体）。
2.对学校校本研修（“双学习”）不定期开展检查和考评工作（3-12月）。
3.以备课组为单位每周检查校本研修，明确责任，4月、10月中旬组织集中指导督查。
4.层层开展校本培训（“双学习”）与解决教育教学实际需求同步案例评比展示活动（12月）
三）教师心理健康维护。
1.下发《区教育局关于进一步加强中小学教师心理健康维护工作的通知》（3月）。
2.11月组织开展心理健康知识宣传、专题讲座和心理辅导教师户外拓展等活动。
3. 增强教师心理求助意识，采用多样形式（qq对话和心理服务**）为教师提供个别心理辅导工作。
4.加强对学校教师心理维护室建设和工作开展情况进行督查（3月至12月份。）教科处。
教师继续教育工作计划
为深入开展教师继续教育工作，提高教师的教育教学能力和专业素质，保证教师继续教育全员培训工作的顺利实施，结合我校实际，特制定本计划。一 指导思想。以提高教师的政治素质 业务能力和提高教师的学历层次为目的，以抓骨干教师培养 特岗教师培训为重点，以坚持校本培训为主，以 教育思想大讨论，专业知识大学习，教学...
教师继续教育工作计划
徐家山小学。2007年9月 根据县教育局及学校工作计划，本学年度我校教师继续教育以 立足校本，广泛开展教师读书活动，扎实开展教师教学技能培训 为重点，组织教师积极开展以促进教师专业成长的各项实践活动，不断增强人文底蕴，塑造人格魅力，努力提高教师的整体素质，建设一支 积极 健康 向上 有底蕴 有朝气 ...
教师继续教育工作计划
盘县响水镇中心小学2014年度教师继续教育。工作计划。在一个学校，教师继续教育质量的严重影响着教学质量，我们需要在加强教师个人文化知识修养的同时，抓好 抓实我校的教育教学工作。让老师们在理论学习夯实的基础上，不脱离教学实践。为了让我校教师继续教育与教学工作有机结合，让教师的学习真正为教学工作服务，全...