法学院2023年度工作总结

发布 2023-12-02 20:29:07 阅读 6798

一年来,在学校党委行政的正确领导和大力支持下,努力实践“****”重要思想,落实科学发展观,认真学习宣传贯彻十七大精神,围绕学校“内涵提升与发展”的工作主题,以全面提高教学质量为核心,切实把“人才培养是根本任务,质量是生命线,教学是中心工作”的思想落实到学院各项工作中去,狠抓教风和学风建设,大力开展专业建设和教学研究,建立科学合理的教学质量评价机制,强化教学管理;坚持以科研促教学的方针,大力推进学科建设,积极开展科学研究,全面增强学院的核心竞争力;扎实推进执行力建设,切实实现管理重心下移,加强系部领导核心建设,增强系部自主运作的能力,强化教职工的岗位责任意识,努力建设和谐学院,学院健康有序发展。主要表现在以下几个方面:

一、党建和思想政治工作。

1.抓好系列主题教育活动。

在党员中开展以“树立新形象,提高执行力,创造新业绩,促进学院科学和谐发展”为主题的共产党员先进性建设月活动,组织党员教师赴上旺村过党日活动,接受艰苦创业教育;开展十七大精神主题学习教育活动,指导大学生十七大精神宣讲团进社区开展宣讲活动。建立党建工作例会制度,例会由党总支成员和党支部书记参加,定期交流党建工作,分析、**党建工作**现的新情况、新问题,每月一次。

2.抓好阵地建设。

重点抓好法学院学工**、“党员之家”**和《法学院报》,使其成为传播先进文化的新渠道,加强思想教育的新阵地和服务学生成长成才的新平台。

3.抓好学生党员的培养和发展。

在培养上突出一个“早”,把党的基本知识教育纳入新生始业教育。今年共有160人参加党章学习小组学习,全院近90%的同学递交了入党申请书,共有112位同学被确定为建党积极分子,同时对建党积极分子采取记实考核,动态管理的办法。一年来共发展党员65名,现有学生党员103名,占学生总数比例16.

3%。二、行政工作。

1.制定《法学院2023年党政工作计划》和《法学院2007学年第1学期党政工作要点》,明确教学、科研、学科建设等方面的目标任务,分别于今年3月和8月,举办了学院党政班子务虚会和暑期干部学习班,落实学院工作计划。

2.不断完善行政管理体制,进一步明确系(部)主任、党支部书记工作的职责和任务,建立健全系部党政沟通合作机制,增强系、部自主运作的能力;健全了各级各类人员的岗位责任制和分工负责制,做到职、权、责明确,责任到人,切实提高了管理效率。

3.制定《法学院青年教师导师制实施办法》,在师资队伍建设上加大培养力度。本年度有2位副教授晋升为教授,2位讲师晋升为副教授;制定《法学院选派教师攻读博士暂行规定》,选派教师攻读博士,现有6位教师在读博士。

4.严格各项经费的审批制度。学院各分管领导统筹本条块经费的使用,做到有计划、合规范、讲效益。提倡节约办事,增强了成本意识。

5.顺利完成法学院整体搬迁工作,把因搬迁造成的损失降到最低限度,保证学院各项工作的正常开展。做好本年度第二次搬迁的有关协调准备工作。

6.加强对国有资产的管理。成立法学院国有资产管理领导小组,制定《法学院国有资产管理实施细则》,全面核查学院国有资产。

三、教学工作。

1.加强专业建设,为建设特色专业迈出坚实的一步。

各系均确定了本年度所属专业建设的主要工作;各系积极**,采取多种措施,加强实践教学。通过青年教师导师制、相互听课、研讨,提高教师业务水平。思想政治教育专业为申报省重点建设专业做了前期准备工作。

完成了各专业2007级人才培养方案的修订工作,07方案受到校外专家及学校的充分肯定;确定与2007级人才培养方案配套的课程教学大纲制订计划;修订了并实施《形势与政策》课程的新的教学大纲。

并以优良成绩通过评估。

2.开展课程建设,推进教学改革和教学研究,提高了课堂教学质量。

加强了课程建设。本年度实现了精品课程零的突破,《***思想、***理论和“****”重要思想概论》被列为校级精品课程;校级优秀课程2门:《民法》和《公共关系学》;《政治学》等4门校级第。

五、六批重点建设课程均通过学校验收,其中2门课程获得优秀;有13门课程申报了校第七批重点建设课程。积极开展学院级的课程建设,有4门课程列为院级重点建设课程,2门为网络教学课程,1门为双语教学课程。学院首批重点建设课程4门将于2023年1月份验收。

提高了教师的教改意识。在教学方法上,理论联系实际已成为教师普遍使用并之有效的教学方法之一,同时教师们积极实施案例教学、讨论式教学,强调师生互动,尝试对话互动式教学;在教学手段上,教师能利用网络辅助教学,大多数教师能使用多**教学手段,且效果良好。公共思政课教学中,继续推行“灌-启”式教学模式。

本年度已获立项的各级各类教改课题共有11项,其中院级4项、校级2项、市级4项、省级1项。积极开展考试方式的改革,探索教考分离。本年度考试方式除有闭卷、开卷、**式考试等,有4门课程实行教考分离。

成立“法学院教师课堂教学质量评价工作领导小组”,制定《法学院教师课堂教学质量评价办法》,做到客观、公正和便于操作。

3.重视实践教学,完善相应制度、规范,实现制度化管理。

加强了2007届毕业**工作过程管理,加大规范管理力度,2007届法学毕业**工作在省厅抽查中获得第3名的好成绩。学院对2008届毕业**采取了院系两级管理的方式,提出了严格要求,制定了《毕业**管理办法》,修订了《毕业**教学大纲》。

组织了法学、公共事业管理两专业的07届毕业实习和05级暑期教学见习工作。做好了公共思政社会实践课和暑期“红色之旅——南京行”社会实践活动的组织工作。积极探索课余社会实践,同时组织学生积极申报大学生创新实践训练项目。

加强信息实验室建设,对于实验室的电脑进行了全面升级,扩大了电脑的容量;加强实验室管理,向学生免费开放实验室,充分利用教学资源。

4.进一步规范教学管理,提高教学效益。

与学校有关部门积极沟通,理顺了“形势与政策”课程的教学管理体制,修订并落实了新的实施方案,建立了一支专兼职结合的教师队伍,保证了课程教学的顺利进行。加强教学管理队伍建设,通过定期召开系部主任会议,及时交流、研讨和落实各项教学工作,考察兄弟院校,学习先进经验,提高了教学管理水平与能力。举行了法学院首届“教坛新秀”评选和教学观摩活动,加强了教师间的交流与学习。

重视教学团队建设工作,在思政课教学队伍中率先成立了课程组,充分利用团队优势,实现资源共享。进一步加强考风考纪管理,把考试管理程序化,把管理制度落到实处,有效地降低了作弊率,并在2006学年02学期实现了无人作弊。

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